здравствуйте, учитель! ｜гун цзяци из начальной школы № 2 округа чжаочжоу: используйте кисть, чтобы рисовать мечты и с энтузиазмом освещать будущее
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
примечание редактора:
учитель – это человек, который учит людей подражать добродетелям, делая что-то. в лунцзяне в новую эпоху группы выдающихся учителей учат нравственно, строят себя на нравственности, видят звезды и море, непоколебимо придерживаются первоначальной цели образования, будьте осторожны и укоренены в глубине образования, а также укрепляют свои позиции. прогресс в направлении «больших учителей». по случаю 40-го дня учителя сеть северо-восточного китая запускает программу «привет, учитель!» 》колонка «интеграция сми» посвящена 40 представителям учителей в лунцзяне, глубоко раскапывая и ярко показывая трогательные истории учителей в лунцзяне, которые укоренены в лунцзяне, усердно учатся и посвятили себя обучению людей, а также чувствуют свои образовательные чувства и жизнь в лунцзяне. обучающий мир. в то же время будут проводиться подробные репортажи о «моделях времени» лунцзяна, национальных моделях преподавания и воспитания и самых красивых учителях, а также одновременно будут запущены мероприятия по микровидеотрансляции.
новости северо-восточного китая, 7 сентября(репортер хо сяохань) гун цзяци, учитель второго уровня в начальной школе № 2 округа чжаочжоу, занимается образованием и преподаванием уже 8 лет, с сильным чувством ответственности за образование и чувством миссии. строя свой родной город, она вложила всю свою страсть и амбиции в дело обучения и просвещения людей, а также сбора собственного аромата на трехфутовом подиуме.
гун цзяци обучает студентов рисованию.
гун цзяци считает «воспитывать людей красотой и воспитывать людей культурно» своим идеальным занятием. благодаря своему профессионализму в сфере образования она твердо выполняет свои обязанности и миссию педагога.
в преподавании гун цзяци считает своим кредо тщательное преподавание каждого класса и обучение каждого ученика. она умеет использовать яркий язык и богатый язык тела, чтобы сделать скучные художественные знания живыми и интересными, позволяя студентам учиться и расти в непринужденной и приятной атмосфере. гун цзяци изо всех сил старается предоставить каждому ученику возможность выразить свое потенциальное желание исследовать и создавать красоту. основываясь на развитии личности учащихся, она активно строит «многомерный» класс посредством таких мероприятий, как «родной город», «умелая ручная роспись, роспись стен» и «красота тай-дайинга» арт-клуба, чтобы дать полную свободу творчеству, субъективности и инициативе учащихся. используя эмоции в качестве связующего звена, окружающий мир в качестве источника и «многомерное» выражение преподавания, мы создаем «красивую, умную и интересную» учебную ситуацию и «дружелюбное, полезное и счастливое» межличностное общение учителя и ученика. ситуация, которая является обычной и легкой в жизни. мы используем полученные материалы для творческого производства, предоставляя студентам сцену для самовыражения, чтобы каждый аспект каждого студента имел возможность быть полностью раскрытым, и продолжаем использовать эту ситуацию. потенциал студентов, позволяющий им постоянно превосходить себя и наслаждаться радостью успеха.
помимо своей ежедневной преподавательской работы, гун цзяци также активно организует участие студентов в различных художественных конкурсах и выставках. она призвала студентов смело творить и выражать свои мысли и эмоции. под ее руководством ученики добились отличных результатов и завоевали множество наград и наград на областных и городских художественных конкурсах.
в классе гун цзяци нет ярлыка «плохой ученик». она считает, что каждый ребенок – уникальная личность. гун цзяци уделяет внимание характеристикам и интересам каждого ученика, формулирует индивидуальные планы обучения, исходя из его реальной ситуации, обращает внимание на траекторию роста каждого ребенка, прислушивается к его голосам и стремится обучать учеников в соответствии с их способностями. пусть дети не только усваивают знания, но и учатся учиться и решать проблемы и трудности жизни. гун цзяци также всегда обращает внимание на эмоциональные изменения и психологические потребности учеников, будь то замешательство в учебе или проблемы в жизни, она сделает все возможное, чтобы оказать помощь и поддержку.
