новости

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

гуманитарные науки, право, бухгалтерский учет, китайский язык, компьютер.

это наиболее рекомендуемая специальность университета чжан сюэфэна.

чжан сюэфэн, возможно, не ожидал, что его рекомендации по специальностям не только повлияют на выбор родителей и студентов, но и на основные параметры университетов и колледжей.

компьютерные специальности очень популярны, и китайские университеты лихорадочно расширяют набор студентов.

сегодня студенты, сдавшие вступительные экзамены в колледжи, поступают на специальности информатики с высокими баллами.

четыре года спустя большое количество выпускников хлынуло на рынок труда.

расширение профессионального набора, будущее непредсказуемо!

компьютерная специальность, о которой мы часто говорим, на самом деле является разновидностью специальности.

компьютерная специальность относится к инженерной категории и включает в себя 18 специальностей, таких как информатика и технологии, разработка программного обеспечения, сетевая инженерия, информационная безопасность и цифровые медиа-технологии.

очевидным изменением в приеме на основные специальности в этом году является сумасшедший рост набора на компьютерные специальности.

данные показывают, что в 2024 году национальный план набора компьютерных специалистов составит 435 000 человек, что более чем на 40 000 человек больше, чем в прошлом году.

источник данных о росте количества планов регистрации на компьютерные специальности по всей стране в период с 2023 по 2024 год: рейтинг yidu.

темп роста достигает 10%.

в чем заключается концепция 10%?

общее количество студентов, допущенных к вступительным экзаменам в колледжи моей страны в этом году, еще не опубликовано. давайте посмотрим на ситуацию в различных местах.

провинция аньхой приняла 524 000 кандидатов, что на 7 000 больше, чем в предыдущем году, что на 1,3%.

провинция шаньдун приняла 81,9 кандидатов, что на 28 000 больше, чем в прошлом году, что на 3,5%.

провинция шэньси приняла 304 900 новых студентов, что на 15 000 или 5% больше, чем в прошлом году.

видно, что хотя число поступлений в различные места и увеличилось, в основном рост находится в пределах 5%.

условно говоря, увеличение количества зачисленных студентов на компьютерные специальности намного превышает увеличение числа принятых студентов.

определено количество наборов, значительно расширен набор на компьютерные специальности, а это значит, что на другие специальности придется сократить набор.

это «направленный выпуск» для компьютерных специалистов.

в этом «выпуске воды» есть еще две особенности, заслуживающие внимания.

от 985 до «неключевых колледжей и университетов» все они расширяют набор на компьютерные специальности.

однако степень расширения охвата варьируется.

изменение количества планов приема на компьютерные специальности в колледжи и университеты всех уровней с 2023 по 2024 год. источник изображения: yidu ranking

среди них наибольший рост наблюдался в университетах «двойного первого класса», достигнув 14,69%.

ответ заключается в том, что планов по расширению набора в колледжи и университеты «двойного первого класса» не так много, но поскольку первоначальные планы набора невелики, увеличение кажется очень высоким.

наиболее примечательными являются «другие колледжи», которые не относятся ни к 985/211, ни к «двойному первоклассному». они находятся на конце образовательного уровня и имеют наибольшее количество «неключевых колледжей».

на этот раз рост набора студентов достиг 13,04%, а это означает, что большая часть из 40 000 программ обучения, связанных с компьютерами, сконцентрирована в «неключевых колледжах и университетах».

кроме того, согласно информации, опубликованной в интернете, в колледжах и университетах шаньси и хэнани наиболее бурно обсуждается вопрос расширения набора студентов.

например, в 2022 и 2023 годах на специальность «инженерное обеспечение» тайюаньского технологического университета будет набрано около 1540 студентов. в этом году набор непосредственно расширится на 300 студентов, то есть на 20%!

вы знаете, общий набор студентов тайюаньского технологического университета составляет всего 8850 студентов, но почти четверть первокурсников изучают одну и ту же специальность.

источник изображения: журнал «цюши»

аналогичная ситуация и в чжэнчжоуском университете легкой промышленности. в провинции хэнань по трем специальностям разработки программного обеспечения обучаются 1010 студентов. вместе с специальностями компьютерных наук и технологий и сетевой инженерии общее количество студентов, обучающихся по компьютерным специальностям, составляет 1750 человек, что составляет 40 человек. % от всего плана зачисления.

план зачисления в чжэнчжоуский университет легкой промышленности. источник изображения: вступительные экзамены в колледж pocket.

на данный момент мы пришли к такому выводу:

если расширение приема на компьютерные специальности можно сравнить с «направленным сбросом воды», то эта вода будет «направлена» в «неключевые вузы» с более низким уровнем преподавания и в регионы с относительно слабым высшим образованием.

какова цель такого целенаправленного выпуска воды?

почему «направленный сброс воды»?

или мы можем изменить вопрос:

почему «неключевые колледжи», особенно в регионах со слабым высшим образованием, стремятся расширить набор на компьютерные специальности?

речь идет о базовой логике работы колледжей и университетов.

миссия колледжей и университетов – обучать, обучать людей и проводить научные исследования. в рамках этой большой задачи на них фактически возложены два важных показателя:

один из них — это линия очков, а другой — уровень занятости.

линия баллов отражает качество учащихся.

уровень занятости отражает качество подготовки студентов.

эти два показателя, один входной, другой внешний, в определенной степени определяют жизнеспособность университета или нет.

чтобы достичь этих двух показателей, крупные университеты ломают голову.

мы видим, что каждый год во время приемного сезона преподаватели приемных комиссий выезжают во все концы страны, чтобы побороться за хороших студентов.

даже ведущие университеты, такие как университет цинхуа и пекинский университет, «борются» за первое место.

пользователи сети жалуются на «войну за набор студентов» университета цинхуа и пекинского университета

борьба есть борьба, борьба есть борьба.

в целом, чем лучше университет, тем выше балл, чем более экономически развита территория, в которой расположен университет, тем выше уровень занятости;

поэтому данные о баллах и уровне занятости для «неключевых колледжей», особенно в регионах со слабым высшим образованием, будут не очень хорошими.

уровень преподавания не может быть повышен за короткий период времени, а местонахождение школы не может быть перенесено случайно. это неравная конкуренция.

так как же «неключевые колледжи и университеты» могут «изменить свою судьбу»?

ответ: станьте профессионалом.

при поступлении в колледж многие кандидаты сталкиваются с дилеммой выбора между «плохой специальностью в хорошей школе» и «хорошей специальностью в плохой школе».

«неключевым колледжам» гораздо проще приспособиться к «хорошей специальности», чем стать «хорошей школой».

расширив план набора на «популярные специальности», чтобы повысить его привлекательность для кандидатов, мы превратили его в «скачки» между «неключевыми колледжами» и ключевыми колледжами и университетами.

«неключевые колледжи и университеты» используют «высшую лошадь» «популярных специальностей», чтобы конкурировать с «низшими лошадками» «непопулярных специальностей» ключевых университетов.

при наборе студентов шансы на победу имеют «неключевые колледжи».

то же самое верно и в отношении трудоустройства. «популярные специальности» лучше подходят для трудоустройства, чем «непопулярные специальности».

специалисты по компьютерным технологиям могут не только получать высокую зарплату на большом заводе, но и сохранять возможность сдать государственный экзамен. он стал «высшей лошадью», которую очень рекомендовал чжан сюэфэн и другие, а также стал «популярной специальностью». востребованы родителями и кандидатами.

согласно «отчету о занятости студентов в китае в 2024 году», опубликованному исследовательским институтом макса в июне этого года, такие специальности, как информационная безопасность (7756 юаней), разработка программного обеспечения (7061 юань), наука о данных и технологии больших данных (7014 юаней), являются профессиональными. доход занимает одно из первых мест.

основные специальности бакалавриата с более высоким ежемесячным доходом для класса 2023 года (по сравнению с 10 лучшими для класса 2019 года). источник данных: оценка отслеживания качества обучения выпускников колледжей max-china 2019 и 2023 годов.

«неключевые колледжи и университеты», естественно, сосредотачиваются на компьютерных специальностях, чтобы расширить набор студентов.

по сравнению с другими инженерными специальностями, такими как электронная информация и электротехника, порог поступления на компьютерные специальности ниже и не требует слишком большого количества лабораторий и соответствующего оборудования.

большая часть учебного материала, особенно в области разработки программного обеспечения, связана с разработкой баз данных и программного обеспечения, и для этого требуется только компьютер. это также пользуется большим спросом в колледжах и университетах.

кроме того, плата за обучение по компьютерным специальностям, как правило, выше, что может увеличить доходы колледжей и университетов.

например, в тайюаньском технологическом университете годовая плата за обучение по разработке программного обеспечения составляет 16 000 юаней, что в три раза больше, чем по другим специальностям.

стандарты оплаты тайюаньского технологического университета

в чжэнчжоуском университете легкой промышленности стоимость обучения по компьютерной специальности составляет 12 000 в год, что тоже недешево.

это может не только улучшить показатели и уровень занятости, но и увеличить доходы. «неключевые колледжи и университеты» начали «целевой выпуск воды».

этот «целевой выпуск воды» получил неоднозначные отзывы пользователей сети.

некоторым пользователям сети это понравилось, и они посчитали, что следует нанимать больше специальностей с «хорошей работой».

некоторые пользователи сети выразили сомнение в том, что колледжи и университеты не должны следовать этой тенденции и открывать специальности.

давайте поговорим о глубоко укоренившейся проблеме:

должна ли профессиональная среда колледжей и университетов соответствовать рыночному спросу?

по мнению чжэнцзеджу, профессиональная среда колледжей и университетов должна соответствовать промышленному развитию и отвечать рыночному спросу.

промышленность генерирует спрос на рабочие места, а образование удовлетворяет спрос отрасли, что в конечном итоге образует положительный цикл.

в этом отношении страна уже задала тон.

«план реформы по корректировке и оптимизации предмета и основных параметров общего высшего образования», изданный министерством образования и другими пятью ведомствами, четко предусматривает, что необходимо служить качественному экономическому и социальному развитию в качестве ориентира и развивать дисциплины и специальности, срочно необходимые для построения сильной национальной стратегии и регионального развития.

«план реформы по корректировке и оптимизации предмета и основных параметров общего высшего образования», выпущенный министерством образования и другими пятью ведомствами.

фактически, за последние 10 лет динамическая корректировка специальностей высшего образования в моей стране была беспрецедентной: ежегодная корректировка составила почти 5%.

соотношение настроек и корректировок очень велико, и основной движущей силой является преобразование и модернизация промышленного развития моей страны.

специалисты колледжей и университетов должны адаптироваться к спросу, но они не могут слепо «гнаться за актуальными темами» или «следовать тенденциям».

независимо от того, следует ли и насколько увеличить набор учащихся, колледжи и университеты должны учитывать как минимум три фактора:

во-первых, нужно взглянуть на промышленность, посмотреть на общий спрос на рынке труда.

во-вторых, посмотреть на коллег, посмотреть на общее количество аналогичных университетов.

в-третьих, посмотрите на себя, и вы посмотрите на свои педагогические способности и уровень.

только путем всестороннего учета множества факторов, таких как рыночный спрос, отраслевые тенденции и собственные возможности, профессиональная адаптация колледжей и университетов может достичь «одного частотного резонанса» с развитием времени.

глядя на расширение компьютерных специальностей на основе этих трех элементов, мы не можем не беспокоиться.

это «направленное освобождение» специалистов по компьютерным специальностям может вызвать «наводнение» на рынке труда через четыре года.

хотя компьютерные специальности известны как «универсальные» и востребованы во всех сферах жизни, уровень занятости снижается после предыдущего раунда расширения набора студентов.

национальная статистика уровня профессиональной занятости в 2024 году

теперь увеличение набора на компьютерные специальности на 40 000 человек неизбежно приведет к увеличению предложения талантов и риску перепроизводства.

более того, при сумасшедшем расширении приема в различные колледжи и университеты за короткий период времени, можно ли гарантировать качество образования, а обучающиеся студенты будут обладать сильными профессиональными способностями и будут признаны работодателями?

если набор на компьютерные специальности расширяется для привлечения кандидатов с высокими баллами, но качество образования не может быть гарантировано, это безответственно по отношению к студентам.

большей бдительности заслуживает влияние ии на программистов.

генеральный директор nvidia дженсен хуанг, основатель, председатель и генеральный директор baidu робин ли и другие лидеры отрасли много раз публично заявляли, что профессия программистов может значительно сократиться или даже перестать быть востребованной, а их профессиональные способности будут заменены ии.

фактически, многие простые задачи программирования теперь могут выполняться ии автономно.

в будущем ии может оказать влияние на низкооплачиваемые рабочие места программистов.

сегодня студенты, сдавшие вступительные экзамены в колледжи, поступают на специальности информатики с высокими баллами.

после окончания обучения через четыре года вы можете выйти на чрезвычайно активный рынок труда.

расширение профессионального набора, будущее непредсказуемо!

студентам, изучающим информатику, следует строить планы заранее.