nachricht

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geisteswissenschaften, recht, buchhaltung, chinesische sprache; naturwissenschaften, computer.

dies ist zhang xuefengs am meisten empfohlenes universitätsfach.

zhang xuefeng hätte möglicherweise nicht damit gerechnet, dass seine empfehlung der hauptfächer nicht nur die bewerbungsentscheidungen von eltern und schülern beeinflussen würde, sondern auch auswirkungen auf die hauptfächer von universitäten und hochschulen haben würde.

computer-studiengänge erfreuen sich großer beliebtheit und die chinesischen universitäten steigern die zahl ihrer studierenden rasant.

heutzutage werden studierende mit hochschulaufnahmeprüfungen mit hohen punktzahlen zu informatik-hauptfächern zugelassen.

vier jahre später strömen zahlreiche absolventen auf den arbeitsmarkt.

ausweitung der berufseinschreibung, die zukunft ist unvorhersehbar!

das computer-hauptfach, auf das wir uns oft beziehen, ist eigentlich eine art hauptfach.

das hauptfach computer gehört zur kategorie der ingenieurwissenschaften und umfasst 18 hauptfächer wie informatik und technologie, softwaretechnik, netzwerktechnik, informationssicherheit und digitale medientechnologie.

eine offensichtliche veränderung bei den zulassungen für hauptfächer in diesem jahr ist die rasante ausweitung der einschreibungen für computer-hauptfächer.

daten zeigen, dass im jahr 2024 insgesamt 435.000 personen in den nationalen computer-major-einschreibungsplan eingeschrieben werden, was einem anstieg von mehr als 40.000 personen gegenüber dem vorjahr entspricht.

zahlenquelle für das landesweite wachstum der zahl der computer-haupteinschreibungspläne von 2023 bis 2024: yidu-ranking

die wachstumsrate beträgt bis zu 10 %.

was ist das konzept von 10 %?

die gesamtzahl der studenten, die in diesem jahr zur hochschulaufnahmeprüfung meines landes zugelassen wurden, ist noch nicht bekannt. werfen wir einen blick auf die situation an verschiedenen orten.

die provinz anhui nahm 524.000 kandidaten auf, 7.000 mehr als im vorjahr, ein anstieg von 1,3 %.

die provinz shandong nahm 81,9 kandidaten auf, 28.000 mehr als im vorjahr, ein anstieg von 3,5 %.

die provinz shaanxi nahm 304.900 neue studenten auf, ein anstieg von 15.000 oder 5 % gegenüber dem vorjahr.

es ist ersichtlich, dass die zahl der zulassungen an verschiedenen orten zwar gestiegen ist, der anstieg jedoch grundsätzlich innerhalb von 5 % liegt.

relativ gesehen übersteigt der anstieg der einschreibungspläne für computer-hauptfächer den anstieg der zahl der zugelassenen studierenden bei weitem.

die zahl der zulassungen steht fest und die immatrikulation von computer-hauptfächern wurde stark ausgeweitet, was bedeutet, dass andere hauptfächer ihre einschreibungen reduzieren müssen.

dies ist eine „gezielte veröffentlichung“ für computer-studierende.

bei dieser „freisetzung von wasser“ gibt es noch zwei weitere besonderheiten, die aufmerksamkeit verdienen.

von 985 bis hin zu „nicht wichtigen hochschulen und universitäten“ weiten sie alle ihre einschreibungen in computer-hauptfächern aus.

das ausmaß der einschreibungsausweitung ist jedoch unterschiedlich.

änderungen bei der anzahl der einschreibungspläne für computer-hauptfächer an hochschulen und universitäten auf allen ebenen von 2023 bis 2024. bildquelle: yidu ranking

unter ihnen verzeichneten die „doppelt erstklassigen“ universitäten den größten anstieg und erreichten 14,69 %.

die antwort ist, dass es nicht viele pläne gibt, die einschreibungen an „doppelt erstklassigen“ hochschulen und universitäten zu erhöhen, aber da die ursprünglichen einschreibungspläne gering sind, scheint der anstieg sehr hoch zu sein.

am bemerkenswertesten sind „andere hochschulen“, die weder 985/211 noch „doppelt erstklassig“ sind. sie befinden sich am ende der bildungsstufe und verfügen über die größte anzahl an „nicht-schlüssel-hochschulen“.

der anstieg der einschreibungen beträgt diesmal bis zu 13,04 %, was bedeutet, dass sich die meisten der 40.000 einschreibungspläne für den computerbereich auf „nicht wichtige hochschulen und universitäten“ konzentrieren.

darüber hinaus führen die hochschulen und universitäten in shanxi und henan laut online veröffentlichten informationen die hitzigsten diskussionen über diese ausweitung der einschreibungen.

beispielsweise wird der studiengang software engineering der taiyuan university of technology in den jahren 2022 und 2023 etwa 1.540 studierende einschreiben. in diesem jahr wird die zahl der studierenden direkt um 300 studierende erhöht, was einer steigerung von 20 % entspricht!

wissen sie, an der taiyuan university of technology sind insgesamt nur 8.850 studierende eingeschrieben, aber fast ein viertel der studienanfänger studieren dasselbe hauptfach.

bildquelle: magazin „qiushi“.

die situation an der zhengzhou university of light industry ist ähnlich. in den drei hauptfächern software engineering sind in henan insgesamt 1.750 studenten eingeschrieben % des gesamten einschreibungsplans.

haupteinschreibungsplan der zhengzhou university of light industry computing. bildquelle: aufnahmeprüfung für das pocket college

an diesem punkt sind wir zu folgendem schluss gekommen:

wenn die ausweitung der einschreibungen in computer-hauptfächern mit einer „gezielten freisetzung von wasser“ verglichen werden kann, dann wird dieses wasser an „nicht wichtige hochschulen“ mit niedrigerem lehrniveau und gebiete mit relativ schwacher hochschulbildung „geleitet“.

welchen zweck hat die gezielte abgabe von wasser?

warum „gerichtete wasserabgabe“?

oder wir können die frage ändern:

warum sind „nicht wichtige hochschulen“, insbesondere solche in gebieten mit schwacher hochschulbildung, daran interessiert, die zahl der einschreibungen in computer-hauptfächern zu erhöhen?

hier geht es darum, über die zugrunde liegende betriebslogik von hochschulen und universitäten zu sprechen.

die mission von hochschulen und universitäten besteht darin, zu lehren, menschen auszubilden und wissenschaftliche forschung zu betreiben. im rahmen dieser großen aufgabe werden sie tatsächlich mit zwei wichtigen indikatoren belastet:

das eine ist die ergebnislinie und das andere ist die beschäftigungsquote.

die punktelinie spiegelt die qualität der studierenden wider.

die beschäftigungsquote spiegelt die qualität der studierendenausbildung wider.

diese beiden indikatoren, einer „in“ und einer „out“, bestimmen bis zu einem gewissen grad darüber, ob eine universität lebensfähig ist oder nicht.

um diese beiden indikatoren zu erreichen, zerbrechen sich große universitäten den kopf.

wir sehen, dass jedes jahr während der zulassungssaison hochschulzulassungslehrer in alle teile des landes reisen, um sich um hochqualifizierte studenten zu bewerben.

sogar spitzenuniversitäten wie die tsinghua-universität und die peking-universität „kämpfen“ um den spitzenplatz.

internetnutzer beschweren sich über den „krieg um die rekrutierung von studenten“ der tsinghua-universität und der peking-universität

kämpfen ist kämpfen, kämpfen ist kämpfen.

insgesamt gilt: je besser die universität, desto höher die punktzahl; je wirtschaftlicher das gebiet, in dem sich die universität befindet, desto höher ist die beschäftigungsquote.

daher werden die daten zu den ergebnislinien und beschäftigungsquoten für „nicht wichtige hochschulen“, insbesondere solche in gebieten mit schwacher hochschulbildung, nicht sehr gut sein.

das unterrichtsniveau kann nicht in kurzer zeit verbessert werden, und der schulstandort kann nicht einfach so verlegt werden. dies ist ein ungleicher wettbewerb.

wie können also „nicht wichtige hochschulen und universitäten“ „ihr schicksal ändern“?

die antwort lautet: werden sie professionell.

bei der bewerbung für ein college stehen viele bewerber vor dem dilemma, sich zwischen „einem schlechten hauptfach an einer guten schule“ und „einem guten hauptfach an einer schlechten schule“ entscheiden zu müssen.

für „non-key-colleges“ ist es viel einfacher, sich auf ein „gutes hauptfach“ einzustellen, als eine „gute schule“ zu werden.

durch die ausweitung des einschreibungsplans für „beliebte hauptfächer“, um dessen attraktivität für kandidaten zu erhöhen, handelt es sich um ein „pferderennen“ zwischen „nicht wichtigen hochschulen“ und wichtigen hochschulen und universitäten.

„nicht-wichtige hochschulen und universitäten“ nutzen das „spitzenpferd“ der „populären hauptfächer“, um mit den „niedrigeren pferden“ der „unpopulären hauptfächer“ wichtiger universitäten zu konkurrieren.

bei der rekrutierung von studierenden haben „non-key-colleges“ eine chance auf den sieg.

das gleiche gilt, wenn es um die beschäftigung geht. „beliebte studiengänge“ sind besser für die beschäftigung als „unpopuläre studiengänge“.

computer-studenten können in einer großen fabrik nicht nur ein hohes gehalt bekommen, sondern behalten auch die möglichkeit, die öffentliche prüfung abzulegen. es ist zu einem von zhang xuefeng und anderen wärmstens empfohlenen „top-pferd“ geworden und hat sich auch zu einem „beliebten hauptfach“ entwickelt. bei eltern und kandidaten sehr gefragt.

laut dem „2024 china undergraduate employment report“, der im juni dieses jahres vom max research institute veröffentlicht wurde, sind computer-studiengänge wie informationssicherheit (7.756 yuan), software-engineering (7.061 yuan), datenwissenschaft und big-data-technologie (7.014 yuan) professionell das einkommen liegt an der spitze.

die wichtigsten bachelor-studiengänge mit höherem monatseinkommen für den jahrgang 2023 (im vergleich zu den top 10 des jahrgangs 2019) datenquelle: bewertung der ausbildungsqualität der hochschulabsolventen 2019 und 2023 von max-china

„nicht-wichtige hochschulen und universitäten“ konzentrieren sich natürlich auf computer-hauptfächer, um die einschreibungen zu erhöhen.

im vergleich zu anderen ingenieurstudiengängen wie informationselektronik und elektrotechnik ist die einstiegsschwelle für computer-hauptfächer niedriger und erfordert nicht allzu viele labore und zugehörige ausrüstung.

insbesondere im software-engineering sind die meisten lerninhalte datenbank- und softwareentwicklung und müssen nur mit einem computer ausgestattet werden. dies ist auch bei hochschulen und universitäten sehr gefragt.

darüber hinaus sind die studiengebühren für computer-hauptfächer im allgemeinen höher, was das einkommen von hochschulen und universitäten steigern kann.

an der taiyuan university of technology beispielsweise beträgt die jährliche studiengebühr für software engineering 16.000 yuan und ist damit dreimal so hoch wie bei anderen studiengängen.

gebührenstandards der technischen universität taiyuan

an der zhengzhou university of light industry beträgt die studiengebühr für das hauptfach computer 12.000 pro jahr, was ebenfalls nicht billig ist.

es kann nicht nur die punktzahl und die beschäftigungsquote verbessern, sondern auch das einkommen erhöhen. „nicht wichtige hochschulen und universitäten“ haben mit der „gezielten wasserfreisetzung“ begonnen.

diese „gezielte freisetzung von wasser“ hat von internetnutzern gemischte kritiken erhalten.

einigen internetnutzern gefiel es und sie waren der meinung, dass mehr studiengänge mit „guten beschäftigungsverhältnissen“ eingestellt werden sollten.

einige internetnutzer bezweifelten, dass hochschulen und universitäten dem trend nicht folgen und studiengänge eröffnen sollten.

lassen sie uns hier über ein tiefgreifendes problem sprechen:

sollte das berufliche umfeld von hochschulen und universitäten mit der marktnachfrage schritt halten?

nach ansicht von zhengjieju sollte das berufliche umfeld von hochschulen und universitäten im einklang mit der industriellen entwicklung stehen und der marktnachfrage gerecht werden.

die industrie erzeugt eine arbeitsnachfrage, und die bildung deckt die nachfrage der industrie ab, was letztlich einen positiven kreislauf schafft.

in diesem punkt hat das land bereits den ton angegeben.

der vom bildungsministerium und weiteren fünf ressorts herausgegebene „reformplan zur anpassung und optimierung der fach- und schwerpunktbereiche der allgemeinen hochschulbildung“ legt klar fest, dass eine qualitativ hochwertige wirtschaftliche und gesellschaftliche entwicklung als orientierung und orientierung dienen muss aufbau der disziplinen und hauptfächer, die für den aufbau einer starken nationalen strategie und regionalen entwicklung dringend benötigt werden.

der „reformplan zur anpassung und optimierung der fach- und hauptbereiche der allgemeinen hochschulbildung“, herausgegeben vom bildungsministerium und anderen fünf abteilungen

tatsächlich war die dynamische anpassung der hochschulstudiengänge meines landes in den letzten zehn jahren mit einer jährlichen anpassungsrate von fast 5 % beispiellos.

das verhältnis von einstellungen und anpassungen ist so groß, und die wichtigste treibende kraft ist die transformation und modernisierung der industriellen entwicklung meines landes.

hauptfächer an hochschulen und universitäten müssen sich an die nachfrage anpassen, können aber nicht blind „heißen themen nachjagen“ oder „trends folgen“.

ob und wie stark die zahl der einschreibungen erhöht werden sollte, müssen hochschulen und universitäten mindestens drei faktoren berücksichtigen:

zunächst werfen wir einen blick auf die branche und betrachten die gesamtnachfrage auf dem arbeitsmarkt.

die zweite besteht darin, sich die kollegen anzusehen und das gesamtangebot ähnlicher universitäten zu betrachten.

die dritte besteht darin, auf sich selbst zu schauen, und was sie betrachten, sind ihre lehrfähigkeiten und ihr unterrichtsniveau.

nur durch die umfassende berücksichtigung mehrerer faktoren wie marktnachfrage, branchentrends und eigener fähigkeiten kann die berufliche anpassung von hochschulen und universitäten eine „gleiche frequenzresonanz“ mit der entwicklung der zeit erreichen.

angesichts der ausweitung der computer-studiengänge, die auf diesen drei elementen basieren, können wir nicht umhin, uns sorgen zu machen.

diese „direktionale entlassung“ von computer-studiengängen könnte in vier jahren zu einer „überschwemmung“ auf dem arbeitsmarkt führen.

obwohl computerstudiengänge als „einheitslösung“ bekannt sind und in allen lebensbereichen gefragt sind, ist die beschäftigungsquote nach einer vorangegangenen runde der ausweitung der einschreibungen zurückgegangen.

nationale statistik der beruflichen beschäftigungsquote im jahr 2024

nun wird die ausweitung der einschreibungen in computer-hauptfächern um 40.000 personen unweigerlich zu einem anstieg des talentangebots und der gefahr eines überangebots führen.

darüber hinaus stellt sich angesichts der rasanten zunahme der einschreibungen an verschiedenen hochschulen und universitäten in kurzer zeit die frage, ob die qualität der ausbildung gewährleistet werden kann, und werden die ausgebildeten studenten über starke berufliche fähigkeiten verfügen und von arbeitgebern anerkannt werden?

wenn die immatrikulation von computer-hauptfächern ausgeweitet wird, um spitzenkandidaten anzuziehen, die qualität der ausbildung jedoch nicht garantiert werden kann, ist dies gegenüber den studierenden unverantwortlich.

was mehr wachsamkeit verdient, sind die auswirkungen der ki auf programmierer.

jensen huang, ceo von nvidia, robin li, gründer, vorsitzender und ceo von baidu, und andere branchenführer haben mehrfach öffentlich erklärt, dass der beruf des programmierers möglicherweise erheblich eingeschränkt oder sogar nicht mehr benötigt wird und dass ihre beruflichen fähigkeiten durch ki ersetzt werden.

tatsächlich können viele einfache programmieraufgaben mittlerweile von ki autonom erledigt werden.

in zukunft könnte ki auswirkungen auf die jobs von low-end-programmierern haben.

heutzutage werden studierende mit hochschulaufnahmeprüfungen mit hohen punktzahlen zu informatik-hauptfächern zugelassen.

nach ihrem abschluss in vier jahren können sie in einen äußerst komplexen arbeitsmarkt einsteigen.

ausweitung der berufseinschreibung, die zukunft ist unvorhersehbar!

studierende im hauptfach informatik sollten frühzeitig pläne schmieden.