Alunos do ensino fundamental usam software com frequência, como âncoras sensuais podem aparecer arbitrariamente ｜Revisão rápida do Beijing News
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
▲ Obviamente é um aplicativo de aprendizagem e ferramenta para menores, mas o conteúdo está “desligado”.Captura de tela de imagem/vídeo da Internet
Para completar minha tarefa diária de pular corda, cliquei em um aplicativo de pular corda, mas acidentalmente cliquei em um anúncio pop-up. "Não importa se há muitos anúncios. Alguns anúncios são feios e não são adequados para crianças assistirem." Os pais reclamaram de um aplicativo para pular corda, o que reflete o fenômeno atual de que alguns aplicativos para menores estão cheios de informações ilegais.
De acordo com uma investigação recente do Rule of Law Daily, alguns aplicativos de aprendizagem e ferramentas não só têm muitos anúncios, mas também contêm alguns conteúdos pornográficos, vulgares e outros conteúdos “limítrofes”.
Hoje, a Internet tornou-se uma ferramenta importante para os menores aprenderem, se divertirem e socializarem. Especialmente durante o verão, muitos alunos do ensino fundamental e médio usam salas de estudo on-line, aplicativos para pular corda, etc., para fornecer assistência de aprendizagem e tarefas de verificação. Isto é um reflexo do facto de os menores abraçarem ativamente os métodos de aprendizagem digitais e utilizarem a Internet de forma mais ampla e independente para realizar atividades de aprendizagem.
No entanto, o lado generalizado da publicidade não afeta apenas o uso das principais funções dos aplicativos de aprendizagem e de ferramentas, mas também cria orientações de valor negativo para os menores. Além do mais, esse tipo de aplicativo também exibirá muitos anúncios de “obter envelopes vermelhos”, ou a tela inteira ficará inundada com envelopes vermelhos. As crianças não sabem como fechá-los e irão pular para a interface de recarga acidentalmente. . De acordo com o relatório, um determinado aplicativo de aprendizagem também pode optar por pagar para comprar acessórios de jogos diretamente no “shopping”.
Diferente do foco anterior em entretenimento e atributos sociais, os chamados aplicativos de pular corda, salas de estudo online, etc., todos aparecem em nome de ajudar os menores a aprender e se exercitar. Portanto, tais aplicativos provavelmente serão classificados como aplicativos educacionais e de "ferramentas adequadas para menores", evitando assim o modo menor e ficando fora da supervisão.
Para os pais, evitar que os seus filhos fiquem viciados em jogos online durante o verão não é uma tarefa fácil, mas também devem ter cuidado para que os seus filhos não sejam induzidos e desencaminhados por más informações quando utilizam ferramentas online para estudar e fazer exercício, o que é realmente desgastante. .
Em condições orientadas para o mercado, este tipo de App tem como objetivo obter lucros, o que é compreensível. No entanto, confiar na publicidade marginal e na utilização de conteúdos vulgares para desviar o tráfego para expandir os canais de receitas nunca foi o caminho certo, e é também o foco das medidas repressivas regulamentares. Os produtos da Internet desenvolvidos especialmente para menores devem aderir às linhas vermelhas legais e eliminar a pornografia e a pornografia. violência, vulgaridade e outras informações ruins.
Nesse sentido, é claro que não podemos contar com a “autodisciplina” dos desenvolvedores de aplicativos. Na verdade, a ação especial deste ano da Administração Central do Ciberespaço da China “Qinglang 2024 Summer Summer Minors Internet Environment Rectification” incluiu dispositivos inteligentes para crianças no escopo da retificação, nomeando “revisão negligente do conteúdo de informações fornecido por aplicativos de terceiros e prejudiciais comportamentos.” “Conteúdo de orientação” é o conteúdo chave a ser corrigido.
Nas leis e regulamentos do meu país, como a Lei de Proteção de Menores, o Regulamento sobre a Proteção de Menores na Internet e o Regulamento sobre a Governança Ecológica do Conteúdo de Informação Online, o conteúdo que é prejudicial à saúde física e mental de menores é claramente proibido em aplicações on-line.
O problema atual é que as leis e regulamentos relevantes exigem métodos de implementação mais detalhados, e a experiência de ações especiais de retificação também precisa formar um mecanismo de governança normalizado em tempo hábil, especialmente para este tipo de ferramenta que é nominalmente uma ferramenta de aprendizagem e aptidão. para menores, mas, na verdade, para operações que ocultam conteúdos nocivos e tiram partido da psicologia de busca de novidades dos menores para desviar o tráfego e rentabilizar, a espada afiada da supervisão deve cortar imediatamente a sua cadeia de interesses e fazer com que aqueles que violam as leis e regulamentos paguem o preço para corrigir a atmosfera da indústria.
Além disso, na publicidade diária do Estado de direito, os departamentos relevantes podem querer combinar atividades como "entrar nas comunidades, famílias, empresas e escolas" para melhorar a sensibilização para a prevenção de riscos e as capacidades práticas de proteção de assuntos relevantes para menores on-line. proteção. Para plataformas de Internet e empresas de desenvolvimento de aplicações, as autoridades reguladoras devem utilizar razoavelmente sugestões, entrevistas, etc., com base em possíveis riscos por detrás da inovação tecnológica, para clarificar o resultado final da supervisão e a linha vermelha das operações da plataforma.
Para criar um ambiente online mais saudável e seguro e tornar a Internet verdadeiramente uma ferramenta para o crescimento saudável dos menores, as empresas e os tutores relevantes devem assumir a responsabilidade e a supervisão deve ter medidas regulamentares eficazes.
Escrito pelo comentarista do Beijing News, Chi Daohua
Editor/Ele Rui
Revisão/Liu Yue
