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200개 이상의 바늘에 찔리는 것은 캠퍼스 왕따로 간주되지 않습니까? 미디어: 작은 악에 빠지면 큰 악이 낳는다

2024-09-16

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텍스트 |

"정말 학교에서 죽고 싶어!" 6학년 소녀의 절절한 외침이다.

얼마 전 인터넷에 유포된 여러 동영상에는 산둥성 지난시 장추구에 있는 장추 이중 언어 학교 6학년 때 한 소녀가 같은 학교로 전학 온 남학생에게 괴롭힘을 당했다는 내용이 담겨 있었습니다. 영상 속 피해자 소녀의 허벅지에는 200개가 넘는 바늘 구멍이 촘촘하게 덮여 있는데, 같은 테이블에 있던 소년들이 송곳, 나침반 등을 이용해 구멍을 모두 찔렀다. 고통, 두려움, 무력함, 행복했어야 할 나이에 이 소녀는 말할 수 없는 고통을 겪었다.

이 문제와 관련하여 장추구 교육체육국 보안과에서는 영상에서 언급된 사건이 ​​올해 6월에 장추구 교육체육국과 현지 경찰서가 참여한 사건이라고 언론에 전했다. 조사 결과 “다교내 괴롭힘 기준에 미달할 경우 일반적인 분쟁으로 처리해 민사조정을 권고한다”는 결론이 나왔다.

이러한 신원 확인 결과 대다수 네티즌들은 경악했다. 이것이 왕따가 아니라면, 관련 부서의 캠퍼스 왕따에 대한 정의는 터무니없을 정도로 관용적일 뿐입니다!

최근 몇 년간 학교 내 괴롭힘, 따돌림, 폭력이 자주 발생하고 있습니다. 학생에게 폭력을 가하는 방법의 잔인함과 그 영향의 심각성은 오랫동안 사람들이 '아이들 사이의 싸움'과 '동급생을 괴롭히는 것'에 대한 이해를 넘어섰습니다. ” 이러한 나쁜 행위는 괴롭힘을 당한 학생들의 신체적, 정신적 건강을 심각하게 손상시키고 학교의 정상적인 교육질서를 크게 어지럽히며 건강하고 조화로운 캠퍼스 문화를 침식했습니다. 더욱 무서운 것은 일부 '문제 청소년'이 이를 부끄러워하지 않고 '폭력 과시'를 자랑스러워한다는 점이다.

작은 악과 큰 악, 나쁜 행위와 불법 범죄 사이에는 극복할 수 없는 격차가 없습니다. 괴롭힘에 대한 "평화적인" 접근 방식은 괴롭힘을 "고통"시키지 않을 것입니다. 처벌, 교육, 반성이 없다면 유사한 사건이 다시 발생하지 않도록 어떻게 보장할 수 있습니까? 학교폭력을 법에 따라 엄중히 처벌하는 것은 사회의 공통된 염원이 되었습니다.

우리나라는 학교 괴롭힘을 예방하고 처벌하기 위해 일련의 법률, 규정 및 정책 조치를 도입했습니다. 2018년 11월 우리 시에서 공식적으로 발표한 "천진시의 캠퍼스 괴롭힘 예방 및 통제에 관한 여러 규정"은 캠퍼스 괴롭힘 식별 기준과 학교 괴롭힘 예방 책임 내용을 명확히 했습니다. 학생 왕따 사건 발생을 효과적으로 예방하고 억제할 수 있는 법적 근거를 제공합니다.

작은 선행은 큰 덕을 쌓지 않고는 이룰 수 없으며, 작은 악행은 결국 심각한 범죄로 변하게 됩니다!

캠퍼스 괴롭힘에 직면하여 사회의 모든 부문은 이를 예방하고 중지할 책임을 집니다. 교육의 최전선인 학교로서 교내 안전관리 강화와 사각지대 감시는 물론, 교사들도 책임을 져야 하며 일상적인 법률 교육을 강화하고 '큰 것은 작게, 사소한 것은 소소하게' 하는 사고방식을 완전히 깨뜨려야 한다. 사소한 일로 축소"; 부모 더보기 아이의 움직임과 심리적 변동에 항상 주의를 기울이고, 아이에게 시기적절한 심리상담과 교육을 제공하여 부모가 아이의 가장 든든한 버팀목임을 아이가 알 수 있도록 해야 하며, 그래서 그들은 자신의 감정을 감히 그들 앞에서 표현합니다.

사회 전체가 함께 노력해야 모든 어린이가 조화로운 분위기에서 자랄 수 있고, '작은 악'이 돌이킬 수 없는 범죄로 축적되는 것을 막을 수 있습니다.