打刻もビデオのアップロードも、保護者への宿題もありません。成都教育局からの最新のヒント→
2024-09-25
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生徒の過度な宿題負担をさらに軽減するために
「小学校の宿題を持って帰るな」の深化
「ダブルリダクション」の推進
国慶節の祝日の前夜
成都市教育局が仕事のヒントを発行
運用管理を標準化する「6つのルール」
小中学校は科学的かつ合理的に宿題を与えることが求められています
生徒の過剰な宿題の負担を効果的に軽減します
グアングアンと一緒に見に来てください
📌総量をコントロールします。学校は、小学校 1 年生と 2 年生には書面の宿題を課さないようにする必要がありますが、小学校の他の学年の書面の宿題の 1 日の平均完了時間が 60 分を超えないようにする必要があります。中学校の宿題の完了時間は90分を超えません。国慶節やその他の休日には、執筆作業の総時間を厳しく管理する必要があります。
📌構造を調整します。学校は、筆記、運動、芸術鑑賞、労働実習などの多様な宿題を分野の特性に応じて合理的に整理し、学際的な総合的な宿題を検討し、五つの教育を同時に実施すべきである。
📌品質を向上させます。宿題の設計能力を向上させ、生徒のさまざまな状況に応じて宿題を正確に設計し、実際の学業状況に応じて基本的な宿題と拡張宿題を階層的に配置し、柔軟な宿題と個人的な宿題を奨励し、宿題の内容を選択し、宿題の数と宿題を合理的に決定します。難易度は国のカリキュラム基準の要件を超えてはなりません。
📌クロックインはありません。教師は、クラスの wechat グループ、qq グループ、または dingtalk グループで「チェックイン」の宿題を割り当てることはできません。生徒は、打ち込む、写真を撮る、痕跡を残すなどの方法で、学習課題や実践的な活動を完了することを強制されてはなりません。
📌動画はアップロードされていません。小中学校は、生徒や保護者への不必要な負担を避けるために、生徒や保護者に宿題や学習ビデオなどをアップロードすることを要求してはなりません。
📌親に宿題を与えないでください。保護者に宿題を出したり、偽装して宿題を出したり、保護者に宿題の添削を求めることは固く禁止されています。親が正しい教育概念を確立し、家庭教育の主な責任を果たし、子供の放課後生活を合理的に整え、子供が能力の範囲内で家事に従事し、子供の学習負担を増やすことなく適切な運動を行うように指導します。
