pas de pointage, pas de téléchargement de vidéos, pas de devoirs pour les parents ! derniers conseils du bureau de l'éducation de chengdu →
2024-09-25
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réduire davantage la charge excessive de devoirs des étudiants
approfondir le principe « ne rentre pas à la maison avec des devoirs à l'école primaire »
promouvoir la mise en œuvre de la « double réduction »
la veille de la fête nationale
le bureau municipal de l'éducation de chengdu a publié des conseils de travail
« six règles » pour standardiser la gestion des opérations
les écoles primaires et secondaires sont tenues d'attribuer les devoirs de manière scientifique et rationnelle
réduire efficacement le fardeau excessif des devoirs des étudiants
venez jeter un oeil avec guan guan
📌contrôlez le montant total.les écoles devraient veiller à ce que les élèves de première et de deuxième années de l'école primaire ne donnent pas de devoirs écrits, mais puissent organiser des exercices de consolidation appropriés à l'école ; le temps moyen quotidien pour terminer les devoirs écrits pour les autres niveaux de l'école primaire ne dépasse pas 60 minutes par jour en moyenne ; le temps de réalisation des devoirs dans les écoles secondaires de premier cycle ne dépasse pas 90 minutes. pendant la fête nationale et les autres jours fériés, le temps total de travail écrit doit être strictement contrôlé.
📌ajuster la structure.les écoles devraient raisonnablement organiser divers types de devoirs tels que les devoirs écrits, l'exercice physique, l'appréciation de l'art et la pratique du travail en fonction des caractéristiques des différentes disciplines, explorer les devoirs interdisciplinaires complets et mettre en œuvre les cinq formations simultanément.
📌améliorer la qualité.améliorer les capacités de conception des devoirs, concevoir avec précision les devoirs en fonction des différentes situations des élèves, organiser les devoirs de base et les devoirs étendus en couches en fonction des conditions académiques réelles, encourager les devoirs flexibles et les devoirs personnalisés, sélectionner le contenu des devoirs, déterminer raisonnablement le nombre de devoirs et les devoirs. le niveau de difficulté ne doit pas dépasser les exigences des normes nationales des programmes scolaires.
📌pas de pointage.les enseignants ne sont pas autorisés à attribuer des devoirs « d'enregistrement » dans les groupes wechat, qq ou dingtalk de la classe. les étudiants ne doivent pas être obligés d’accomplir des tâches d’apprentissage ou des activités pratiques en pointant, en prenant des photos, en laissant des traces, etc.
📌aucune vidéo téléchargée.les écoles primaires et secondaires ne doivent pas exiger des élèves et des parents qu'ils téléchargent des devoirs, des vidéos d'apprentissage, etc., afin d'éviter une charge inutile pour les élèves et les parents.
📌ne confiez pas de devoirs aux parents.il est strictement interdit de confier des devoirs aux parents ou de confier des devoirs déguisés, et il est strictement interdit de demander aux parents de corriger leurs devoirs. guider les parents pour qu'ils établissent des concepts éducatifs corrects, assumer la responsabilité principale de l'éducation familiale, organiser raisonnablement la vie extrascolaire de leurs enfants, guider leurs enfants dans les tâches ménagères dans la mesure de leurs capacités et effectuer des exercices appropriés sans augmenter la charge d'apprentissage de leurs enfants.
