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最近、保護者が教師に電話してプレゼントを渡し、男性がプレゼントを持ち去る様子を撮影した動画がインターネット上で多数出回った。

動画では、保護者が教師に電話し、地域の入り口にある果物屋に教師の日の贈り物を忘れたので取りに来るように頼んだと伝えた。先生は「丁寧な対応で申し訳ありませんでした」と答え、声から判断すると女性の先生でした、保護者は「大丈夫です、大丈夫です」と答えました。

別の動画では、男性がプレゼントの入った袋を2つ受け取り、それを自家用車に積み込む様子が映されていた。両親によると、贈り物には五梁耶や高級化粧品などが含まれていたという。 一部のネチズンは、親が通話を録音し、動画を撮影し、公開するという一連の行為を罠ではないかと疑問視し、「セットアップスタイル」という新しいインターネット用語が誕生した。一部のネチズンは、教師の同僚ではないかと推測した。

時務ニュースによると、9月12日、合肥第六中学校国際部の職員は、合肥市教育局からこの問題を調査するよう指示を受けたと述べた。調査はまだ進行中であり、調査結果はまだ出ていない。権限のある部門によってリリースされる必要があります。合肥第六中学校の別の職員はインタビューで、教師が贈り物を受け取ったのは事実だと述べた。

合肥市教育局の関係者は、この問題を調査し検証するために特別担当者を派遣したと述べ、「これは教師の個人的な行為だ。彼女は拒否すべきだ。彼女は拒否しなければならない。この問題は検証中である」と述べた。

9月14日、小祥朝報の記者は捜査の進捗状況を知るために合肥市教育局の事務所の電話番号に数回電話したが、いずれも通話中か誰も出なかったと報告した。

上記事件におけるインターネット上の新しい用語「セットアップ」贈答品に対して、国家「倍千計画」の法律専門家で芙蓉法律事務所所長のチェン・ピンファン氏は次のように解釈した。録音やビデオの提供や公開は、教師の人格権に関係なく、地方自治体の権利を侵害します。陳平範氏は、贈り主の動機、手段、起こり得る結果に基づいて、贈り主の行為は違法または犯罪の疑いさえある可能性があると述べた。

1. 「仕組まれた」贈答品や公開録音、ビデオ侵害は教師に侵害を引き起こすか?

侵害、特に人格権の侵害にあたります。これには主に評判の権利、プライバシーの権利などが含まれます。教師は国民として、法律によって認められた人格権を享受します。「仕組まれた」贈与者は、無許可で公開録音やビデオを撮影し、公開します。教師の名誉を傷つけたり、教師のプライバシーを侵害したりする可能性があります。

民法などの関連法規定によれば、侵害者は、侵害の停止、影響の排除、名誉の回復、謝罪、損失の補償など、相応の民事責任を負う必要があります。

2.「はめられ」贈与事件の贈与者は法令違反や犯罪を犯したのか？

「仕掛け」贈与自体が直接的に違法・犯罪となるわけではありません。ただし、その背後にある動機、手段、および起こり得る結果には、違法または犯罪が含まれる可能性があります。

1. 動機と手段: 「はめられた」贈り物が教師を陥れるため、またはその他の不適切な目的で与えられた場合、その動機は違法です。 違法な手段を使用して証拠を入手すること（隠し撮りや隠し録音など）も、法律違反または犯罪となる可能性があります。

2. 関与する可能性のある犯罪:

脅迫:教師に贈り物を与え、それを脅迫して教師に特定の行為を要求したり、特定の利益を提供したりした場合、恐喝罪が成立する可能性があります。

贈収賄罪：「はめられた」贈答品そのものは直接贈収賄や賄賂に当たるわけではありませんが、ただし、双方が実際に権力と金銭の取引を行っており、贈収賄罪の要件を満たしている場合には、犯罪が成立する可能性があります。もちろん、この場合、教師は積極的に賄賂を要求したのではなく、受動的に贈り物を受け取ったということであり、その教師が賄賂を受け取った罪があるかどうかについては、詳細な分析が必要である。

「段取り形式」で贈り物をする行為が刑法の規定に違反した場合、当該加害者は刑事責任を問われます。

小祥朝報記者の曾永紅氏と曹偉氏