wang xu, model nasional dalam mengajar dan mendidik masyarakat: tidak ada kesenjangan antara anak-anak, yang ada hanyalah perbedaan
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
kartu nama pribadi
wang xu, kepala sekolah dan guru sekolah menengah yali di kota changsha. pengawas pemerintahan rakyat provinsi hunan, juara kedua penghargaan prestasi pengajaran nasional, pemenang medali buruh 1 mei provinsi hunan, kepala sekolah terkenal di kota changsha, pakar pendidikan di kota changsha, dan model pengajaran dan pendidikan nasional 2024.
changsha evening news reporter semua media zhang yanyan koresponden zhong li
dengan 28 tahun karir pendidikannya, beliau memandang pendidikan sebagai upaya menumbuhkan harapan, membantu siswa dan keluarga untuk menerangi harapan, dan membimbing guru dan orang tua untuk menginspirasi harapan. ia memandang perbedaan antar peserta didik sebagai aset pendidikan yang berharga, dan dengan hati ikhlas ia menulis skripsi tentang pendidikan di tanah mengajar dan mencerdaskan umat. sebagai presiden sebuah sekolah bergengsi, ia selalu memposisikan dirinya sebagai "guru".
dia adalah wang xu, model pengajaran dan pendidikan nasional pada tahun 2024, kepala sekolah dan guru sekolah menengah yali di kota changsha.
pendidikan di matanya: lebih banyak cinta, lebih banyak harapan
“guru wang, saya mendapat sim dan bisa pulang sekarang.” musim panas ini, wang xu melakukan perjalanan khusus dari changsha ke universitas sains dan teknologi hunan untuk mengunjungi peng lanxi, seorang mahasiswa yang selalu ia sayangi. pemuda kuat di depannya sudah duduk di bangku kelas dua, dan tekad di matanya mengingatkan wang xu pada pemandangan saat mereka pertama kali bertemu.
pada musim panas 2016, peng lanxi, yang sedang duduk di kursi roda, bergegas ke kantor wang xu ditemani ibunya: "kepala sekolah, saya ingin pergi ke sekolah menengah pertama di sini!" suara kekanak-kanakan dan nada tegas datang dari kursi roda -terikat peng lanxi. anak laki-laki kecil itu mengatakan ini, yang mengejutkan wang xu. dia memandang ibu dan putranya dan mengungkapkan kekhawatirannya: "anakku, bisakah kamu menjaga dirimu sendiri di sekolah?" yang kakinya diamputasi karena kecelakaan mobil bertepuk tangan. sandaran tangan kursi roda memantul ke tanah dengan keras, dan dia mendayung dengan tangan dan kakinya dengan keras. pada saat itu, mata wang xu basah dan dia bertekad untuk membantunya.
untuk membuat peng lanxi belajar dengan baik, wang xu memberikan instruksi yang paling sederhana dan jelas kepada guru kelas dan guru mata pelajaran: mengajar peng lanxi seperti anak-anak biasa. “saya yakin di kampus, cinta akan mengalir dan anak-anak dapat tumbuh dengan sehat.” wang xu sering pergi ke gedung pengajaran untuk melihat apakah ada kursi roda di pintu kelas. dia selalu memberikan bantuan tepat waktu kepada peng lanxi. enam tahun berlalu di sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas. anak laki-laki kurus itu tumbuh menjadi pemuda yang ceria dan percaya diri. dia belajar bermain basket, berenang, dan diterima di perguruan tinggi.
“memberikan lebih banyak kasih sayang kepada anak-anak akan memberikan lebih banyak harapan kepada anak-anak dan keluarga.” wang xuchang berkata bahwa pendidikan dapat dipecah menjadi pendidikan dan budidaya, mendidik kehidupan dan membina mode. sebagai seorang guru, anda harus memiliki hati yang penuh cinta dan kasih sayang.
ketika dia menjabat sebagai wakil kongres rakyat kota changsha beberapa tahun yang lalu, wang xu mengetahui tentang penggabungan dan konsolidasi sekolah dasar pedesaan dan menyarankan untuk mempertahankan dan meningkatkan sekolah dasar pedesaan sebanyak mungkin. menurutnya, ketika bendera merah sekolah bintang lima berkibar tinggi dan terdengar suara membaca, maka suatu tempat memiliki suasana yang tidak biasa. setelah terpilih sebagai wakil kongres rakyat nasional, ia menyampaikan saran kepada departemen nasional terkait selama dua tahun berturut-turut mengenai penguatan pembangunan sekolah pendidikan khusus dan peningkatan pendidikan kesehatan mental di sekolah dasar dan menengah.
siswa di matanya: tidak ada celah, yang ada hanya perbedaan
“tidak ada dua orang yang persis sama di dunia, dan tidak ada dua daun di bumi yang persis sama. tidak ada kesenjangan antara anak-anak, yang ada hanya perbedaan. biarlah anak-anak yang suka memanah menembakkan panah dan panah. anak-anak yang suka catur bermain catur. percaya pada siswa dan menginspirasi anak-anak. hanya bakat, potensi, dan impian mereka sendiri yang dapat menginspirasi harapan setiap anak." pada bulan maret 2024, saat acara wawancara terkonsentrasi "representative channel" sesi kedua. kongres rakyat nasional ke-14, wang xu, perwakilan kongres rakyat nasional, diwawancarai. terkadang saya merasakan sesuatu.
zhang yuting, seorang siswa klub drama pelajar yali, memiliki foto yang sangat disayanginya. ini adalah foto dirinya dan kepala sekolah wang xu sebelum pertunjukan tahunan klub drama pada bulan april tahun ini. zhang yuting mengirimkan undangan kepada wang xu untuk menonton pertunjukan. pada hari pertunjukan, kepala sekolah wang datang dan memujinya setelah pertunjukan: "pertunjukannya bagus dan dia memiliki bakat seni yang hebat. saya harap anda dapat mempertahankan hobi dan semangat anda. minat." dorongan kepala sekolah membuatnya bahagia. meskipun prestasi akademisnya tidak terlalu menonjol, dia menjadi lebih percaya diri.
wang xu menganjurkan untuk tidak hanya menilai pahlawan berdasarkan pencapaian mereka. di yali, ada penghargaan kreatif seperti "yang paling memberi semangat", "yang paling lucu", "yang paling bertanggung jawab", dan "yang paling kreatif" setiap tahunnya. ia tahu betul bahwa hanya dengan menatap mata setiap siswa dan menggenggamnya di telapak tangan, potensi dan kelebihan masing-masing tidak akan terhapus oleh prestasi akademik sementara.
menghargai individualitas dan mendorong siswa untuk berkembang secara komprehensif dan individual, wang xu berupaya memberikan titik tumpu bagi siswa di semua tingkatan untuk mengembangkan kekuatan dan kelebihan mereka. dia mempertahankan kesadaran berwawasan ke depan tentang pengembangan talenta inovatif terbaik. sejak menjabat sebagai wakil presiden sekolah, dia telah bertekad untuk berinovasi dan meningkatkan sistem pelatihan bakat inovatif terbaik di sekolah dan mempromosikan pengembangan talenta inovatif terbaik di lima sekolah. disiplin ilmu utama. setelah menjabat sebagai presiden pada tahun 2022, beliau mengambil kebutuhan talenta di negara ini sebagai arah tindakan dan menganjurkan pelatihan melalui pelatihan bagi talenta-talenta inovatif terbaik. dalam beberapa tahun terakhir, lebih dari 20 orang dari sekolah tersebut telah terpilih menjadi tim nasional dalam lima kompetisi ilmiah besar, dan telah memenangkan lebih dari 10 medali emas internasional.
ia menghormati perkembangan individu setiap anak dan tidak pernah “kompromi” dalam mewajibkan siswa berpartisipasi aktif dalam latihan fisik. ketika nanya menjadi kepala sekolah, tim sepak bola putri sekolah memenangkan kejuaraan provinsi. anggota tim mengusulkan agar kepala sekolah memimpin tim guru untuk bermain dengan tim sepak bola putri untuk merayakannya. "saya masih memainkan seluruh pertandingan!" mengingat kejadian saat itu, wang xu berkata, "meskipun otot saya sakit selama dua hari, itu sangat bermanfaat. ini adalah dorongan yang baik untuk tim sepak bola wanita dan olahraga sekolah." ."
mendukung olahraga adalah keyakinan pendidikan wang xu. di bawah pengaruhnya, olahraga membawa suasana kehidupan yang dinamis ke sekolah. pada tahun 2024, tim tiongkok yang dipimpin oleh tim bola basket wanita yali berhasil menjuarai kejuaraan bola basket sekolah menengah dunia 2024. seruannya untuk “satu kelas pendidikan jasmani setiap hari di sekolah-sekolah selama tahap wajib belajar” secara bertahap diterapkan di banyak tempat di seluruh negeri.
sekolah terkenal di matanya: bekerja keras pada waktunya untuk mengambil peran alam semesta
pada tahun 2022, sejumlah meja dan kursi lama di sekolah perlu diganti. departemen terkait di sekolah telah memberikan pendapat awal tentang gaya dan warna meja dan kursi baru. “saya cenderung memilih warna biru, tetapi meja dan kursinya untuk siswa, jadi siswa menyukainya.” wang xu memberikan pilihan kepada siswa dari beberapa warna dan gaya yang berbeda ditempatkan di lobi gedung pengajaran selama sebulan para siswa membuat perbandingan menyeluruh dan, setelah melakukan pemungutan suara, akhirnya memutuskan gaya dengan warna hijau rumput sebagai warna utama.
"biarkan mahasiswa berpartisipasi, dan mereka akan lebih tahu bagaimana mengambil tanggung jawab." wang xu menganjurkan suasana kampus yang demokratis, setara, dan harmonis. pada pertemuan mahasiswa generasi ganda tahunan, dia mendorong mahasiswa untuk memberikan pendapat dan saran untuk mendorong pembangunan pihak sekolah, mulai dari puluhan pendapat hingga mendorong perkembangan sekolah, terdapat ratusan komentar dan saran yang semuanya dibalas.
wang xu sering memberi tahu siswanya: "orang-orang dan benda-benda di tempat yang jauh semuanya berhubungan dengan kita." dia selalu berlatih dan memberi contoh untuk menumbuhkan patriotisme, tanggung jawab, dan dedikasi siswa.
sebagai perwakilan kongres rakyat nasional dan kepala sekolah terkenal di kota changsha, wang xu secara aktif mengadvokasi pengembangan pendidikan yang berkualitas tinggi dan seimbang, memimpin sekolah tersebut untuk memberikan bantuan pendidikan yang ditargetkan ke lebih dari 10 sekolah menengah atas atau sekolah menengah atas di daerah tersebut. daerah tertinggal; memimpin lebih dari 30 kelompok pendidikan yali pengembangan sekolah berkualitas tinggi memungkinkan lebih banyak keluarga menikmati pendidikan berkualitas tinggi.
ada kalimat dalam lagu sekolah smp yali: "bekerja keras pada waktunya untuk menaklukan alam semesta." wang xu adalah orang yang memimpin dan bekerja keras untuk pertumbuhan yang sehat setiap siswa, pengembangan pendidikan sekolah yang berkualitas, dan pengembangan pendidikan nasional yang berkualitas dan seimbang. dia adalah guru yang baik yang mempromosikan kemajuan ilmu pendidikan.
