wang xu, kansallinen malli ihmisten opettamisesta ja kasvattamisesta: lasten välillä ei ole kuiluja, vain eroja
2024-09-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
henkilökohtainen käyntikortti
wang xu, yalin yläkoulun rehtori ja opettaja changsha cityssä. hunanin maakunnan kansanhallituksen valvoja, toinen palkinto national teaching achievement award -palkinnossa, hunanin maakunnan 1. toukokuuta työvoimamitalin voittaja, kuuluisa rehtori changsha cityssä, koulutusasiantuntija changshan kaupungissa ja vuoden 2024 kansallinen opetus- ja koulutusmalli.
changsha evening news koko median toimittaja zhang yanyan kirjeenvaihtaja zhong li
hän näkee koulutuksen 28-vuotisen koulutusuran myötä toivon vaalimisen, opiskelijoiden ja perheiden toivon syttymisen auttavana sekä opettajien ja vanhempien toivon herättämisen syynä. hän pitää opiskelijoiden välisiä eroja arvokkaana koulutuksen voimavarana, ja hän kirjoittaa vilpittömällä sydämellä opinnäytetyön koulutuksesta opettamisen ja ihmisten kasvatuksen maalla. arvostetun koulun presidenttinä hän on aina asettunut "opettajaksi".
hän on wang xu, kansallinen opetus- ja kasvatusmalli vuonna 2024, changshan kaupungin yali middle schoolin rehtori ja opettaja.
koulutus hänen silmissään: enemmän rakkautta, enemmän toivoa
"opettaja wang, sain ajokortin ja voin nyt ajaa kotiin." tänä kesänä wang xu teki erityisen matkan changshasta hunanin tiede- ja teknologiayliopistoon vieraillakseen peng lanxissa, josta hän oli aina välittänyt. hänen edessään oleva vahva nuori mies on jo toisen vuoden opiskelija, ja hänen silmiensä päättäväisyys muistuttaa wang xua kohtauksesta, kun he tapasivat ensimmäisen kerran.
kesällä 2016 pyörätuolissa istuva peng lanxi kiiruhti äitinsä mukana wang xun toimistoon: "rehtori, haluan mennä yläkouluun täällä lapsellinen ääni ja kiinteä sävy tuli pyörätuolista!" -sidottu peng lanxi pikkupoika sanoi tämän, mikä yllätti wang xun. hän katsoi äitiä ja poikaa ja ilmaisi huolensa: "lapseni, voitko pitää huolta itsestäsi ennen kuin hän lopetti puhumisen." jonka jalka amputoitiin auto-onnettomuuden vuoksi. pyörätuolin käsinoja pomppii maahan ja hän soutui käsillään ja jaloillaan. sillä hetkellä wang xun silmät olivat kosteat ja hän oli päättänyt auttaa häntä.
jotta peng lanxi opiskelisi hyvin, wang xu antoi luokanopettajalle ja aineenopettajille yksinkertaisimmat ja selkeimmät ohjeet: opeta peng lanxia tavallisten lasten tavoin. "uskon, että kampuksella rakkaus virtaa ja lapset voivat kasvaa terveinä." hän antoi peng lanxille aina oikea-aikaista apua yläkoulussa ja lukiossa. hänestä tuli aurinkoinen ja itsevarma nuori mies.
"lapsille enemmän rakkautta antaa enemmän toivoa lapsille ja perheille." opettajana sinulla on oltava rakkauden ja myötätunnon sydän.
kun hän toimi changshan kaupungin kansankongressin varajäsenenä muutama vuosi sitten, wang xu sai tietää maaseudun alakoulujen yhdistämisestä ja yhdistämisestä ja ehdotti maaseudun alakoulujen säilyttämistä ja parantamista mahdollisimman paljon. hänen mielestään paikassa on epätavallinen tunnelma, kun koulun viiden tähden punainen lippu leijuu korkealla ja lukemisen ääni kuuluu. kun hänet valittiin kansankongressin varajäseneksi, hän esitti asianomaisille kansallisille osastoille kahden peräkkäisen vuoden ajan ehdotuksia erityiskoulujen rakentamisen vahvistamisesta ja mielenterveyskasvatuksen parantamisesta perus- ja yläkouluissa.
opiskelijat hänen silmissään: ei aukkoja, vain eroja
"maailmassa ei ole kahta identtistä ihmistä, eikä maan päällä ole kahta identtistä lehteä. lasten välillä ei ole aukkoja, on vain eroja. antakaa lasten, jotka pitävät jousiammunnasta, ampua nuolia ja lasten, jotka pitävät shakista, pelata shakkia. opiskelijoissa ja innostaa lapsia vain heidän omat kykynsä, potentiaalinsa ja unelmansa voivat herättää jokaisen lapsen toivoa." maaliskuussa 2024 14. kansallisen kansankongressin toisen istunnon "representative channel" -keskihaastattelutapahtumassa. kansallisen kansankongressin edustajaa xua haastateltiin joskus minusta tuntuu.
yali student drama clubin opiskelijalla zhang yutingilla on erityisen rakas valokuva. se on kuva hänestä ja rehtori wang xusta ennen draamaklubin vuosiesitystä tämän vuoden huhtikuussa. zhang yuting lähetti kutsun wang xulle katsomaan esitystä esityspäivänä rehtori wang kehui häntä esityksen jälkeen: "esitys on loistava ja hänellä on suuri taiteellinen lahjakkuus. toivon, että pystyt pitämään harrastuksesi ja intressejä." rehtorin rohkaisu teki hänet onnelliseksi. vaikka hänen akateeminen suorituksensa ei ollut erityisen erinomainen, hänestä tuli itsevarma.
wang xu ei kannata vain sankarien tuomitsemista heidän saavutustensa perusteella, yalissa on joka vuosi luovia palkintoja, kuten "kannustavin", "hauskin", "vastuullisin" ja "luovin". hän tietää varsin hyvin, että vain näkemällä jokaisen opiskelijan silmissä ja pitämällä niitä kämmenessään, heidän potentiaalinsa ja edunsa eivät häviä väliaikaisella akateemisella suorituksella.
wang xu kunnioittaa yksilöllisyyttä ja kannustaa opiskelijoita kehittymään kokonaisvaltaisesti ja yksilöllisesti. hän pyrkii tarjoamaan tukipisteen kaikilla tasoilla opiskelijoille, jotta he voivat kehittää vahvuuksiaan ja etujaan. hän pitää yllä tulevaisuuteen suuntautuvaa tietoisuutta innovatiivisten huippulahjakkuuksien kasvattamisesta. hän on koulun varapuheenjohtajana toimiessaan ryhtynyt innovoimaan ja parantamaan koulun huippuinnovatiivisten kykyjen koulutusjärjestelmää ja edistämään innovatiivisten huippukykyjen kasvattamista. tärkeimmät tieteenalat. aloitettuaan presidentin virkaan vuonna 2022 hän otti toimintansa suunnaksi maan lahjakkuuden tarpeet ja kannatti huippuinnovatiivisten kykyjen läpikoulutusta. viime vuosina yli 20 koululaista on valittu kansallisiin joukkueisiin viidessä suuressa tieteellisessä kilpailussa, ja he ovat voittaneet yli 10 kansainvälistä kultamitalia.
hän kunnioittaa jokaisen lapsen yksilöllistä kehitystä eikä koskaan tee kompromisseja vaatiessaan oppilaita osallistumaan aktiivisesti liikuntaan. kun nanya oli rehtori, koulun naisten jalkapallojoukkue voitti maakunnan mestaruuden. joukkueen jäsenet ehdottivat, että rehtori johtaisi opettajien joukkuetta juhlimaan peliä naisten jalkapallojoukkueen kanssa. "pelasin silti koko pelin tuolloin tapahtumaa muistettaessa, wang xu sanoi: "vaikka lihakseni olivat kipeät kaksi päivää, se kannatti. se on hyvä rohkaisu naisten jalkapallojoukkueelle ja koulun urheilutyöhön!" ."
urheilun edistäminen on wang xun kasvatuksellinen uskontunnustus. vuonna 2024 kiinan joukkue, jota johti yali women's basketball team, voitti vuoden 2024 keskikoulun koripallon maailmanmestaruuden. hänen kehotuksensa "yhdestä liikuntatunnista joka päivä kouluissa oppivelvollisuuden aikana" toteutetaan vähitellen monissa paikoissa eri puolilla maata.
kuuluisat koulut hänen silmissään: työskentele lujasti ajoissa ottaaksesi universumin roolin
vuonna 2022 koulun vanhoja pöytiä ja tuoleja tulee uusia. "valitsen yleensä sinisen, mutta pöydät ja tuolit ovat opiskelijoille, joten wang xu antoi opiskelijoille mahdollisuuden valita useista eri väreistä ja tyyleistä näytteitä opetusrakennuksen aulassa opiskelijat tekivät perusteellisia vertailuja ja valitsivat lopulta tyylin, jonka päävärinä oli ruohonvihreä.
"anna opiskelijoiden osallistua, niin he tietävät paremmin, kuinka ottaa vastuuta." koulusta, kymmenistä mielipiteistä koulun kehittämisen edistämiseen. kommentteja ja ehdotuksia on satoja, joihin kaikkiin vastataan.
wang xu sanoo usein opiskelijoille: "kaikki ihmiset ja asiat kaukaisissa paikoissa liittyvät meihin."
kansallisen kansankongressin edustajana ja kuuluisa rehtori changsha cityssä wang xu puolustaa aktiivisesti korkealaatuista ja tasapainoista koulutuksen kehittämistä, minkä johdosta koulu tarjoaa kohdennettua koulutusapua yli 10 läänin lukiolle tai lukiolle. heikommassa asemassa olevat alueet johtavat yli 30 yali-koulutusryhmää.
yali middle schoolin koululaulussa on lause: "työskentele lujasti ajoissa valloittaaksesi maailmankaikkeuden." wang xu on henkilö, joka ottaa johdon ja työskentelee lujasti jokaisen oppilaan terveen kasvun, kouluopetuksen laadukkaan kehittämisen sekä kansallisen koulutuksen laadukkaan ja tasapainoisen kehityksen eteen. hän on hyvä opettaja, joka edistää kasvatustieteen kehitystä.
