Beijing menyiapkan dana khusus untuk memberi penghargaan kepada 300 guru pedesaan yang berprestasi
2024-08-13
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Tahun ini, Beijing akan memilih 300 guru pedesaan yang berprestasi dan memberi mereka imbalan materi. Menurut "Pemberitahuan tentang Penghargaan bagi Guru Pedesaan Berprestasi" yang baru-baru ini dikeluarkan oleh Komisi Pendidikan Kota, pemerintah kota akan menyiapkan dana khusus bagi guru pedesaan untuk memberi penghargaan kepada 100 guru dari guru pedesaan yang telah mengajar di sekolah pedesaan selama lebih dari 30 tahun, dan mereka yang telah mengajar di sekolah pedesaan selama lebih dari 30 tahun akan diberikan penghargaan.
Guru yang berpartisipasi haruslah guru penuh waktu yang telah mengajar di sekolah pedesaan selama 30 tahun dan 20 tahun dan masih mengajar di pedesaan. Berdasarkan tabel alokasi penghargaan guru pedesaan berprestasi, 11 distrik termasuk Distrik Haidian, Distrik Mentougou, dan Distrik Tongzhou berpartisipasi dalam seleksi. Kuota di setiap kabupaten dialokasikan sesuai dengan proporsi guru di pedesaan yang telah mengajar selama 30 tahun dan yang telah mengajar selama 20 tahun. Jumlahnya pada dasarnya antara 10 dan 40. Diantaranya, Distrik Fangshan memiliki tempat terbanyak. Guru dengan pengalaman mengajar 30 dan 20 tahun mendapat jatah masing-masing 23 dan 44 tempat, dengan total 67 orang.
Setiap komite pendidikan daerah akan mengutamakan guru tetap yang sudah lama mengajar dan juga sudah lama menjabat sebagai guru kelas. Dalam hal kriteria seleksi, calon tidak hanya harus menyelesaikan tugas pendidikan dan pengajaran dengan kualitas tinggi, teliti dalam beasiswa, dan memiliki kemahiran profesional, tetapi juga memiliki prestasi luar biasa dalam reformasi pendidikan dan pengajaran, mendorong pengembangan siswa secara menyeluruh, dan membina bakat.
Kecintaan terhadap pendidikan pedesaan menjadi indikator penting dalam seleksi. Kriteria evaluasi dengan jelas menyatakan bahwa perbuatan pribadi guru yang berpartisipasi harus mampu menunjukkan dedikasi guru pedesaan masa kini terhadap pendidikan, dedikasi tanpa pamrih, dan semangat kepeloporan. Guru yang berpartisipasi harus memiliki reputasi sosial yang baik, sangat dicintai oleh siswa, mendapat pengakuan yang tinggi dari masyarakat dan orang tua, dan memiliki peran sebagai pemimpin dan teladan di lingkungan setempat.
Komisi Pendidikan Kota telah memperjelas bahwa semua distrik dan sekolah terkait harus memperkuat organisasi dan kepemimpinan kerja penghargaan bagi guru pedesaan yang berprestasi, dan berdasarkan pada kondisi dasar, secara komprehensif mempertimbangkan kinerja ideologis, politik, dan etika guru. kemampuan dan tingkat pendidikan dan pengajaran, prestasi kerja dan kontribusi, berpegang pada prinsip keterbukaan, keadilan dan ketidakberpihakan untuk menjamin kualitas calon yang diajukan. Bagi unit dan individu yang tidak menyerahkan secara ketat sesuai dengan syarat penyerahan dan prosedur yang ditentukan, kualifikasinya akan dicabut setelah verifikasi sesuai dengan prinsip siapa yang menyerahkan, siapa yang bertanggung jawab, kelalaian tugas yang serius atau kelalaian tugas atau penipuan; atau mengambil kesempatan untuk mencari keuntungan pribadi dalam pekerjaan penyerahan, menerima suap dan pelanggaran ilegal dan disiplin lainnya akan ditangani dengan tegas sesuai dengan peraturan terkait.
Tabel Alokasi Kuota Penghargaan Guru Pedesaan Berprestasi Beijing
Catatan: Distribusi didasarkan pada proporsi guru di pedesaan dengan pengalaman mengajar 30 tahun dan 20 tahun pengalaman mengajar di setiap kabupaten.
