πώς να προστατεύσετε τη μνήμη των ασθενών με αλτσχάιμερ; το "remember me" της microsoft κάνει τη γνωστική εκπαίδευση πιο προσωπική και καθημερινή
2024-09-23
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
λεζάντα: φωτογραφία που παρέχεται από τον ερωτώμενο στη διεπαφή της εφαρμογής "yiwo".
η 21η σεπτεμβρίου είναι η «παγκόσμια ημέρα αλτσχάιμερ». καθώς ο παγκόσμιος πληθυσμός γερνά, η άνοια που αντιπροσωπεύεται από τη νόσο του αλτσχάιμερ θεωρείται μια από τις μεγαλύτερες κρίσεις υγείας του 21ου αιώνα. αν και δεν υπάρχει επί του παρόντος κανένα κλινικό φάρμακο που να μπορεί να θεραπεύσει πλήρως τη νόσο, η έγκαιρη διάγνωση και η έγκαιρη παρέμβαση μπορούν να βοηθήσουν στην καθυστέρηση της έκπτωσης της γνωστικής λειτουργίας και η γνωστική εκπαίδευση έχει επίσης αποδειχθεί ότι είναι ένα αποτελεσματικό μέσο για τον μετριασμό της εξέλιξης της νόσου.
πώς μπορούμε να προστατεύσουμε τις αναμνήσεις των «παλιών παιδιών» παγιδευμένων στο λαβύρινθο του χρόνου; το περασμένο σαββατοκύριακο, στην εκδήλωση «guard cognition, take immediate action» για την παγκόσμια ημέρα αλτσχάιμερ για τη δημόσια επιστήμη ευημερίας που διοργανώθηκε από το κέντρο ψυχικής υγείας της σαγκάης, τη microsoft research asia και την ακαδημία xujiahui, οι δημοσιογράφοι έμαθαν ότι επί του παρόντος, η microsoft research asia διεξάγουμε κοινή έρευνα με το κέντρο ψυχικής υγείας της σαγκάης και χρησιμοποιώντας το πολυτροπικό μεγάλο μοντέλο και την τεχνολογία έξυπνου πράκτορα (ai agent) στην υπηρεσία microsoft azure openai για την ανάπτυξη ενός εξατομικευμένου πλαισίου γνωστικής εκπαίδευσης "reme" για επέκταση επεκτείνει το πεδίο της αυτοματοποιημένης γνωστικής εκπαίδευσης και παρέχει νέα μέθοδος για την ψηφιακή γνωστική εκπαίδευση, η οποία αναμένεται να βοηθήσει στην καθυστέρηση της γνωστικής έκπτωσης.
η υπάρχουσα γνωστική εκπαίδευση είναι σχετικά απλή
"η γνωστική εξασθένηση επηρεάζει διάφορους τύπους μνήμης, συμπεριλαμβανομένης της μνήμης εργασίας, της επεισοδιακής μνήμης, της σημασιολογικής μνήμης κ.λπ. ωστόσο, ο σχεδιασμός των υπαρχουσών εργασιών εκπαίδευσης είναι σχετικά απλός, γεγονός που περιορίζει το εύρος του εκπαιδευτικού περιεχομένου. πολλοί ηλικιωμένοι έχουν επίσης αναφέρει ότι το παιχνίδι το περιεχόμενο είναι «βαρετό» και δεν έχει ενδιαφέρον». ο yue ling, αναπληρωτής επικεφαλής ιατρός του γηριατρικού τμήματος του κέντρου ψυχικής υγείας της σαγκάης, είπε ότι για τους ασθενείς με γνωστικές διαταραχές, η επίμονη εκπαίδευση είναι ζωτικής σημασίας για την ανακούφιση των συμπτωμάτων. μόλις η εκπαίδευση είναι «βαρετή». και «χωρίς ενδιαφέρον», είναι εύκολο για τους ανθρώπους να τα παρατήσουν.
ο δημοσιογράφος έμαθε ότι η τρέχουσα κλινική γνωστική εκπαίδευση βασίζεται κυρίως σε φροντιστές ή θεραπευτές για να την πραγματοποιήσουν οι ίδιοι ή χρησιμοποιεί ψηφιακή θεραπεία που βασίζεται σε λογισμικό για να την πραγματοποιήσει. το πρώτο βασίζεται σε μεγάλο αριθμό εργατικού δυναμικού και είναι δαπανηρό, επιβαρύνοντας τους φροντιστές . επιπλέον, η έλλειψη ευκολίας, διαδραστικότητας και διαισθητικότητας των υπαρχουσών ψηφιακών θεραπειών σε εφαρμογές λογισμικού επηρεάζει επίσης τη συμμόρφωση του ασθενούς (συμπεριφορά του ασθενούς να ακολουθεί τη θεραπεία που έχει συνταγογραφήσει ο γιατρός). "η γνωστική εκπαίδευση με γνώμονα το λογισμικό εστιάζει κυρίως στην εκπαίδευση της εργαζόμενης μνήμης, αλλά σπάνια περιλαμβάνει επεισοδιακή μνήμη και εκπαίδευση σημασιολογικής μνήμης που σχετίζονται στενά με την καθημερινή ζωή των ασθενών. ειδικά για τους ασθενείς με νόσο αλτσχάιμερ, οι πρώτοι που παθαίνουν βλάβη είναι συχνά αυτοσχέδιοι αναμνήσεις», είπε ο yue ling.
τα πολυτροπικά μοντέλα μεγάλης κλίμακας στον τομέα της τεχνητής νοημοσύνης συνεχίζουν να αναπτύσσονται, επιδεικνύοντας πολλές νέες «δυνατότητες», όπως η παροχή πολυτροπικής ανάλυσης σε πραγματικό χρόνο, η πραγματοποίηση ανοιχτών ερωτήσεων και απαντήσεων με βάση την παγκόσμια γνώση, η παροχή συναισθηματικής φωνητικής αλληλεπίδρασης και η ενσωμάτωση της επεξεργασίας πολλαπλά μοντέλα ανίχνευσης, κ.λπ. "η άνοια, η οποία είναι αυτό που συχνά ονομάζουμε γνωστική εξασθένηση, δεν έχει γνωστικές ικανότητες σε όλες τις πτυχές, όπως η σκέψη, η μνήμη, η προσοχή, η κατανόηση, η κρίση και η γλώσσα; γιατί δεν αφήνουμε τους "ολόκληρους" να είναι πολυ- ας δοκιμάσουμε ένα μοντέλο μεγάλης κλίμακας; λοιπόν, ερευνητές από τη microsoft research asia πρότειναν αυτή την τολμηρή ιδέα και ξεκίνησαν συζητήσεις και συνεργασία με το τμήμα γηριατρικής ψυχιατρικής στο κέντρο ψυχικής υγείας της σαγκάης.
εξατομικευμένη εκπαίδευση κοντά στην καθημερινότητα
«τι φάγατε για πρωινό σήμερα;» «ποιος τυφώνας ήρθε στη σαγκάη πρόσφατα;» μέσω κινητών τηλεφώνων ή φορητών συσκευών, οι χρήστες μπορούν να ανεβάσουν περιεχόμενο προσωπικής μνήμης και στη συνέχεια να χρησιμοποιήσουν την αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή για να πραγματοποιήσουν εξατομικευμένη επεισοδιακή μνήμη ή εκπαίδευση ανοιχτής μνήμης της παγκόσμιας γνώσης. ο yue ling είπε: "το "reme" μπορεί να ανταποκριθεί άμεσα και διαδραστικά, υποστηρίζει εισαγωγή και έξοδο πολλαπλών τρόπων όπως κείμενο, εικόνες και φωνές και παρέχει στους ασθενείς μια γνωστική εμπειρία εκπαίδευσης με τη μορφή ενός ρομπότ συνομιλίας. η εκπαίδευσή του είναι περισσότερο στην καθημερινή ζωή, βοηθάμε τους ασθενείς να εκπαιδεύονται σε πολλές πτυχές, όπως η λειτουργική μνήμη για την επεξεργασία προσωρινών πληροφοριών, η επεισοδιακή μνήμη που περιλαμβάνει την αυτο-εμπειρία και τη σημασιολογική μνήμη που καλύπτει την πραγματική γνώση.
όχι μόνο αυτό, οι ερευνητές προσπαθούν να καταγράψουν σημαντικούς κόμβους και συμβάντα στην καθημερινή ζωή μέσω φορητών συσκευών που βασίζονται στην τεχνολογία αισθητήρων, κάνοντας την εξατομικευμένη εκπαίδευση μνήμης πιο βολική και παρέχοντας ένα πλαίσιο εκπαίδευσης για γιατρούς και άλλους ερευνητές σε αυτόν τον τομέα πρότυπα για τη γρήγορη δημιουργία εξατομικευμένων προπονητικών παιχνιδιών. το "yiwo" θα παρέχει επίσης μια αναφορά αξιολόγησης με βάση κάθε διαδραστική δραστηριότητα, έτσι ώστε οι γιατροί ή οι θεραπευτές αποκατάστασης να μπορούν να παρακολουθούν το γνωστικό επίπεδο του ασθενούς και να προσαρμόζουν έγκαιρα τις εκπαιδευτικές εργασίες όπως απαιτείται.
«είναι μια πρόκληση που αντιμετωπίζουμε να συνδυάσουμε τις γενικές δυνατότητες και τις επαγγελματικές γνώσεις των πολυτροπικών μεγάλων μοντέλων, να τις εφαρμόσουμε στον τομέα της γνωστικής εκπαίδευσης και να δημιουργήσουμε έναν επαγγελματικό πράκτορα νοημοσύνης τομέα», δήλωσε ο wang zilong, ανώτερος ερευνητής της microsoft research ασία, "αλλά μέσω μιας σειράς προηγούμενων μελετών, μπορούμε τώρα να επιτρέψουμε σε ευφυείς πράκτορες να χρησιμοποιήσουν νεότερες και πιο ολοκληρωμένες γνώσεις τομέα για να διατηρήσουν τις ικανότητές τους αιχμής σε συγκεκριμένους τομείς και να εκτελούν καλύτερα εργασίες αλληλεπίδρασης και εκπαίδευσης."
υπάρχει μια ώθηση για περισσότερα κλινικά στοιχεία
αν και η γνωστική εκπαίδευση με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης βρίσκεται ακόμα στο στάδιο της έρευνας και ανάπτυξης, φέρνει μια αχτίδα ελπίδας. «στο μέλλον, το κέντρο ψυχικής υγείας της σαγκάης σχεδιάζει να σχεδιάσει νέες μεθόδους γνωστικής εκπαίδευσης με βάση αυτό το πλαίσιο και να διεξάγει μια σειρά αυστηρών κλινικών πειραμάτων για να επαληθεύσει την αποτελεσματικότητα αυτού του εξατομικευμένου πλαισίου γνωστικής εκπαίδευσης για να αποκτήσει περισσότερα κλινικά στοιχεία», δήλωσε ο yue ling. .
ο δρ. qiu lili, αντιπρόεδρος της microsoft research asia, είπε ότι η έρευνα και η καινοτομία τεχνολογίας τεχνητής νοημοσύνης στον ιατρικό τομέα βοηθά τα ιατρικά ιδρύματα να βελτιώσουν την ποιότητα και την αποτελεσματικότητα των ιατρικών υπηρεσιών και να προσφέρουν πιο ακριβή και εξατομικευμένα σχέδια θεραπείας στους ασθενείς. αποκάλυψε επίσης ότι με τη σταδιακή συσσώρευση κλινικών στοιχείων, η microsoft research asia θα συνεχίσει να βελτιώνει και να επαναλαμβάνει το εξατομικευμένο πλαίσιο γνωστικής εκπαίδευσης "memory of me", ελπίζοντας ότι το εργαλείο μπορεί σταδιακά να επεκτείνει το πεδίο εφαρμογής του και τελικά να χρησιμοποιηθεί στην κοινότητα και οικογενειακά περιβάλλοντα βοηθήστε στη βελτίωση της υγείας των ασθενών με γνωστική εξασθένηση και στη μείωση της επιβάρυνσης των φροντιστών και των μελών της οικογένειας. «εκτός από τη γνωστική εκπαίδευση, η τεχνολογία παρέμβασης πρακτόρων που βασίζεται σε πολυτροπικά μεγάλα μοντέλα αναμένεται να εφαρμοστεί σε ένα ευρύτερο φάσμα πεδίων στο μέλλον, όπως η ρύθμιση συναισθημάτων, η βελτίωση συνήθειας και η βοηθητική παρέμβαση για τον αυτισμό».
ο δημοσιογράφος του xinmin evening news ma dan
