νέα

"είναι απαραίτητο να φοράμε στολές στο σχολείο;"

ο διευθυντής απάντησε και αυτή την εβδομάδα άρχισε να δοκιμάζει μια νέα πρωτοβουλία: κάθε τετάρτη θα είναι μια «ημέρα χωρίς στολές» στο τμήμα των νεανικών του σχολείου.

ένα κορίτσι της τρίτης δημοτικού έγραψε στον διευθυντή:

«πρέπει να φοράω σχολικές στολές στο σχολείο;»

ο shen noi, τάξη 2, τάξη 3, πειραματικό σχολείο ξένων γλωσσών hangzhou qianjiang, έγραψε μια επιστολή στο γραμματοκιβώτιο του διευθυντή του σχολείου αυτό το καλοκαίρι.«πρέπει να φοράω σχολικές στολές στο σχολείο;»

στο γράμμα εξέφραζε την επιθυμία της να μπορέσει μια μέρα να πάει σχολείο χωρίς στολή.

είπε,υπάρχουν πολλά όμορφα ρούχα και φούστες που αγόρασε η μητέρα μου στο σπίτι από τότε που μπήκα στο δημοτικό, δεν είχα ποτέ την ευκαιρία να τα φορέσω τις μέρες του σχολείου, εκτός από τα σαββατοκύριακα.

είπε επίσης ότι οι συμμαθητές που έβλεπε κάθε μέρα φορούσαν όλοι την ίδια σχολική στολή.«θέλω επίσης να δω τον συμμαθητή μου chen yanyi με φούστα και θέλω να δω το αγόρι liu xieyu με την ποδοσφαιρική του στολή».

κάθε τετάρτη έχει οριστεί ως «ημέρα χωρίς ενιαία»

τα κορίτσια φορούν φλοράλ φούστες στο σχολείο

η zhao xiao, η διευθύντρια του πειραματικού σχολείου ξένων γλωσσών qianjiang, αποκάλυψε την απάντησή της σε όλους τους μαθητές του σχολείου και καθιέρωσε κάθε τετάρτη ως «χωρίς ομοιόμορφη ημέρα».

ο zhao xiao έγραψε πίσω και είπε:η σημασία των σχολικών στολών ως σύμβολο της σχολικής κουλτούρας, δεσμός ομαδικού πνεύματος και σύμβολο της μαθητικής ταυτότητας,δείχνει επίσης την κατανόηση και την ανεκτικότητα της προθυμίας των μαθητών του δημοτικού να εκφράσουν την προσωπικότητα και την ομορφιά τους στη νέα εποχή. αλλά,την «ημέρα χωρίς στολή», οι μαθητές θα έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν μόνοι τους τα ρούχα τους και μπορούν να επιλέξουν να μην φορέσουν σχολικές στολές.

ενθάρρυνε τους μαθητές να φορούν άνετα, τακτοποιημένα και αξιοπρεπή ρούχα αυτήν την ημέρα, ενώ εστιάζουν στη βελτίωση της εσωτερικής τους ομορφιάς.

αυτή την τετάρτη, την πρώτη μέρα του σχολείου χωρίς στολές, η wang yu, ένα κορίτσι από την τάξη 104, φόρεσε μια φλοράλ φούστα στο σχολείο. είπε:"μπορώ να αφήσω τους συμμαθητές μου να δουν την πολύχρωμη φούστα μου. είναι τόσο μυθιστόρημα να περνάς μια μέρα όπως αυτή κάθε τόσο."

ο διευθυντής zhao xiao είπε ότι το σχολείο αποδίδει μεγάλη σημασία στην ατομική ανάπτυξη των μαθητών.ελπίζουμε ότι η «ημέρα χωρίς στολή» θα προσφέρει στους μαθητές μια πλατφόρμα για να εκφραστούν και να επιδιώξουν την ομορφιά.η «χωρίς ομοιόμορφη ημέρα» δεν είναι μόνο μια βιτρίνα ατομικής αισθητικής, αλλά και μια σημαντική ευκαιρία καλλιέργειας των μαθητών να ασκούν την ομορφιά και να εκπαιδεύουν τους ανθρώπους με την ομορφιά.

ο γονέας του zhang xinyuan, ενός κοριτσιού της πέμπτης τάξης του σχολείου, είπε ότι ήταν πολύ χαρούμενη που είδε μια τέτοια πρωτοβουλία από το σχολείο και η αισθητική αγωγή είναι ένα πολύ σημαντικό μάθημα.ελπίζουμε επίσης ότι τα παιδιά μπορούν να οικοδομήσουν περισσότερη ευαισθητοποίηση για την αυτονομία μέσω της «χωρίς ομοιόμορφη ημέρα».

στην αρχή έπρεπε να φοράω σχολικές στολές κάθε μέρα

θα το αλλάξω αμέσως μόλις επιστρέψω από το σχολείο.

«αυτή τη μέρα χωρίς στολές, νιώθω ότι το χρειάζεται και η κόρη μου».μια μητέρα της οποίας η κόρη πηγαίνει στη δεύτερη τάξη του δημοτικού είπε ότι όταν η κόρη της μπήκε για πρώτη φορά στην πρώτη τάξη, της άρεσε να φοράει σχολικές στολές και έπρεπε να φοράει σχολικές στολές κάθε μέρα, αλλά τώρααφού το φόρεσα για δεύτερη χρονιά, άρχισα να το βαριέμαι λίγο.

«τώρα δεν πρέπει ποτέ να φοράτε σχολικές στολές όχι μόνο τα σαββατοκύριακα, αλλά και τις καθημερινές.το πρώτο πράγμα που κάνω όταν γυρίζω από το σχολείο είναι να βγάλω τη σχολική μου στολή και να φορέσω τα δικά μου ρούχα στο σπίτι.«είπε, οπότε έπρεπε να αλλάζει και να πλένει δύο σετ ρούχα για τα παιδιά της κάθε μέρα, κάτι που ήταν λίγο δύσκολο.

"τα κορίτσια λατρεύουν να φαίνονται όμορφα. αν τους δοθεί μια επιλογή, θα ήθελαν ακόμα να φορέσουν φούστα." μεταξύ των επιλογών.

ο αριθμός των ρούχων που αγοράστηκαν μειώθηκε απότομα

τα παιδιά φορούν σχολικές στολές τα σαββατοκύριακα

"το σχολείο μας δεν χρειάζεται να φοράει στολές κάθε παρασκευή. τα παιδιά μπορούν να φορούν τα δικά τους ρούχα".μια μητέρα από άλλο σχολείο είπε ότι η πολιτική του σχολείου της είναι να φοράει επίσημες στολές τη δευτέρα, αθλητικές στολές από τρίτη έως πέμπτη και την παρασκευή είναι μια «ημέρα χωρίς στολές».

«πολύ καλό,εξοικονομήστε ανησυχία και εξοικονομήστε χρήματα! η ποσότητα των ρούχων που αγοράζω έχει μειωθεί δραματικά.«είπε ότι τις μέρες που φοράει συνήθως σχολικές στολές, όταν πηγαινοέρχεται από το σχολείο, βλέπει παιδιά να στέκονται μαζί και φαίνονται πολύ προσεγμένα και προσεγμένα.

είπε ότι οι σχολικές στολές ήταν καλής ποιότητας.τα παιδιά συνηθίζουν να τα φορούν τις καθημερινές και μερικές φορές τους αρέσει να φορούν σχολικές στολές τα σαββατοκύριακα «λένε ότι είναι πολύ άνετα».

κατά τη διάρκεια της συνέντευξης, σε πολλούς γονείς άρεσαν πολύ και οι σχολικές στολές.

"είναι ωραίο να φοράς σχολικές στολές. δεν χρειάζεται να σκέφτεσαι τι θα φορέσεις όταν ξυπνάς κάθε πρωί".μια μητέρα της οποίας το παιδί μόλις μπήκε στο δημοτικό σχολείο φέτος είπε ότι τελικά δεν χρειάζεται πλέον να ανησυχεί για το να διαλέγει ρούχα κάθε μέρα όπως έκανε στο νηπιαγωγείο «μερικές φορές χρειάζονται 20 λεπτά για να διαλέξει, κάτι που είναι πολύ χρονοβόρο».

«η ποιότητα των σχολικών μας στολών είναι αρκετά καλή.εάν το παιδί σας φοβάται ότι ένα χρώμα θα είναι πολύ μονότονο, έχουμε ετοιμάσει μια σειρά από επτά χρώματα ουράνιου τόξου που μπορεί να φοράει το παιδί σας κάθε εβδομάδα.«ένας γονέας γυμνασίου είπε ότι κατά τη διάρκεια των τριών χρόνων του γυμνασίου, δεν είχε ανησυχήσει ποτέ για τα ρούχα του παιδιού του.

ένας γονέας μαθητή λυκείου είπε ότι ο γιος του εξακολουθεί να φοράει τη στολή του γυμνασίου στο σπίτι."έχω δεθεί μαζί της αφού τη φοράω για τρία χρόνια. η ποιότητα της σχολικής στολής είναι πολύ καλή και μπορώ ακόμα να τη φορέσω."

και η μητέρα είπε στο μικρό λιοντάρι,υπάρχουν επίσης παιδιά γύρω μου που έχουν γίνει δεκτά στο κολέγιο και έφεραν τις στολές του γυμνασίου τους για να φορέσουν στο κολέγιο.

το ποσοστό χρήσης της επίσημης ένδυσης είναι σχετικά χαμηλό

το παιδί είναι απρόθυμο να φορέσει περισσότερα ρούχα για μισή μέρα

«φοράμε σχολικές στολές κάθε μέρα και η κόρη μου δεν αντιστέκεται καθόλου».μια άλλη μητέρα της οποίας η κόρη πηγαίνει στη δεύτερη τάξη του δημοτικού σχολείου είπε ότι δεν ήταν βολικό για τα κορίτσια να έχουν ζώνες στο παντελόνι της σχολικής τους στολής «τα παιδιά μου δεν μπορούν πάντα να τις κουμπώσουν καλά αφού πάνε στην τουαλέτα στο σχολείο».

«είναι καλύτερο να φοράτε απλώς σχολικές στολές που είναι εύκολο να μετακινηθείτε».είπε ότι υποστήριξε επίσης τη χρήση σχολικών στολών, αλλά ήλπιζε ότι η ποιότητα των στολών θα ήταν καλύτερη και η τιμή δεν θα ήταν πολύ υψηλή, ώστε να είναι πιο βολικό για τα παιδιά της να παρακολουθούν το μάθημα.

μια άλλη μητέρα της οποίας ο γιος πηγαίνει ήδη στο γυμνάσιο είπε επίσης ότι το παιδί της δεν έχει αντίρρηση να φορέσει σχολικές στολές.δεν μου αρέσει ιδιαίτερα να φοράω μια επίσημη σχολική στολή με λευκό πουκάμισο, κοστούμι και παντελόνι."είπε ότι ήταν άβολα στο να φορεθούν και ήταν δύσκολο να ασκηθούν. εάν το σχολείο τους απαιτούσε να τα φορούν για δραστηριότητες, θα τα άλλαζε πάντα προσωρινά. ακόμα κι αν επέμενε να τα φοράει κατά τη διάρκεια της ημέρας, δεν θα το έκανε ."

«η επίσημη ενδυμασία είναι πιο ακριβή από άλλες σχολικές στολές», είπε.το ποσοστό χρήσης των επίσημων σχολικών στολών θα ήταν καλό να ακυρωθούν.

ορισμένα σχολεία δεν έχουν στολές για περισσότερα από 30 χρόνια.

τα παιδιά έχουν τη δική τους αισθητική και ρούχα

υπάρχουν επίσης σχολεία στο hangzhou που δεν έχουν στολές.

"το σχολείο μας δεν είχε ποτέ σχολικές στολές. όταν οι τάξεις των παιδιών οργανώνουν ομαδικές δραστηριότητες, έχουν προσαρμοσμένες στολές τάξης. γενικά, όταν υπάρχουν δραστηριότητες στην τάξη, ο δάσκαλος της τάξης τους ειδοποιεί να φορέσουν στολές."η κυρία wang είπε ότι τα δύο παιδιά της πηγαίνουν στο ίδιο σχολείο και το καθένα έχει τη δική του στολή τάξης, την οποία σπάνια φοράνε ταυτόχρονα.

«ήταν πονοκέφαλος στην αρχή, καθώς έπρεπε να ανησυχώ για το τι θα φορούσαν τα δύο παιδιά μου κάθε μέρα, είπε ότι σταδιακά το συνήθιζε, ειδικά όταν η μεγαλύτερη κόρη της έφτασε στο γυμνάσιο.ανέπτυξε τη δική της αισθητική και ντυσίματα χωρίς να το συνειδητοποιεί «ξέρει ποια ρούχα είναι πιο κατάλληλα για μαθήματα κάθε μέρα».

"όταν αγοράζω ρούχα και παπούτσια, θα ζητήσω τη γνώμη της. δεν θα επιλέξει απλώς τα όμορφα, αλλά θα ξέρει και πώς να επιλέξει αυτά που ταιριάζουν καλά." των δεξιοτήτων ζωής.

το δημοτικό σχολείο hangzhou tianchang δεν έχει σχολικές στολές για περισσότερα από 30 χρόνια.ο υποδιευθυντής wang linhui είπε ότι η διαφοροποιημένη εκπαιδευτική φιλοσοφία του σχολείουσημαίνει να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να έχουν τις δικές τους ιδέες και προσωπικότητες και όχι να θέτουμε ομοιόμορφα πρότυπα, συμπεριλαμβανομένων των σχολικών στολών.

«αν και οι μαθητές μας συνήθως δεν φορούν σχολικές στολές, οι ξένοι μπορούν συχνά να τους αναγνωρίσουν ως παιδιά tianchang μέσω της ιδιοσυγκρασίας και της απόδοσής τους, είπε ότι αυτή είναι η πραγματική επαγγελματική κάρτα ενός σχολείου».

πηγή: chengshi interactive·city express