νέα

η εν ψυχρώ σκηνή μετά την κατάρρευση του μαθητή της έκτης δημοτικού είναι αποκαρδιωτική

2024-09-03

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

αντικείμενο |

binyue yuyun (id: lzkj328)|παραγωγή

αυτό είναι ένα βίντεο που τράβηξε μια θεία της σαγκάης που στέκεται στο μπαλκόνι του σπιτιού της στην παιδική χαρά του γυμνασίου xuhui στη σαγκάη.

σοκαρισμένος! θυμός! απογοήτευση!

η θεία που τράβηξε το βίντεο είπε ότι επειδή το βίντεο ήταν πολύ μεγάλο, δεν υπήρχε τρόπος να το δημοσιεύσετε. το παιδί στάθηκε στον ήλιο για μισή ώρα...

για άγνωστο λόγο, ένας μαθητής α από μια τάξη που στεκόταν στο πίσω μέρος της γραμμής τίναξε το σώμα του και έπεσε με τα μούτρα. έπεσε κάτω αφού άγγιξε το σώμα του συμμαθητή που είχε μπροστά του. ο συμμαθητής μπροστά έγειρε το σώμα του και ο μαθητής α έπεσε κάτω.

η θεία που τράβηξε το βίντεο επανέλαβε τρεις προτάσεις στη σειρά: ένα παιδί έπεσε;

τα άλλα παιδιά προφανώς παρατήρησαν την κατάσταση και γύρισαν να παρακολουθήσουν.

απλώς γύρισαν να παρακολουθήσουν και κανένα παιδί δεν ήρθε μπροστά να ρωτήσει ή να ελέγξει την κατάσταση.

μερικοί μαθητές σήκωσαν τα χέρια ψηλά. και δεν πήρε απάντηση.

όταν ο πεσμένος μαθητής ξύπνησε και κάθισε μόνος του, κανείς δεν ήρθε να βοηθήσει.

τελικά, ένας άνδρας δάσκαλος μπήκε στη σκηνή ήρεμα με τα χέρια πίσω από την πλάτη του. ο δάσκαλος προσπάθησε να βοηθήσει τον μαθητή α να σηκωθεί, αλλά ο μαθητής α ξάπλωσε ξανά.

η θεία που τράβηξε το βίντεο είπε ότι αυτή η δασκάλα τιμωρούσε σωματικά τους μαθητές. ο δάσκαλος είχε αφήσει τους μαθητές στον ήλιο για μισή ώρα, ενώ ο ίδιος κρύφτηκε στη σκιά.

ο μαθητής α αγωνίστηκε, στηρίζοντας το έδαφος με το αριστερό του χέρι και ξαπλωμένος. εκείνη την ώρα, ένας άνδρας που έμοιαζε με φύλακας μπήκε στο σημείο. ο φύλακας δεν είδε το ανώμαλο παιδί στα μάτια του και πέρασε με τα πόδια.

σε όλη τη διαδικασία, μια δασκάλα γύρισε την πλάτη της στους μαθητές και κοίταξε το κινητό της από την αρχή μέχρι το τέλος, μόνο που δεν γύρισε το πρόσωπό της πίσω...

η πρώτη μέρα στο σχολείο. αυτό το θέμα έχει γίνει καυτό θέμα.

το γυμνάσιο xuhui απάντησε.

τα πράγματα είναι αληθινά. συνέβη πραγματικά στο γυμνάσιο xuhui.

η ανακοίνωση έκανε τρία σημεία:

ο πρώτος ισχυρίστηκε ότι ο μαθητής που έπεσε ήταν πρωτοετής της έκτης τάξης του σχολείου.

ο δεύτερος εξήγησε τι συνέβη και τον λόγο: λιποθύμησα λόγω σωματικής ενόχλησης κατά την τέταρτη περίοδο του μαθήματος σωματικής άσκησης, με έστειλαν στο νοσοκομείο για θεραπεία και επέστρεψα στο σπίτι με ασφάλεια.

το τρίτο είναι η λογοδοσία.

στην αναφορά των 100 λέξεων, δεν υπήρχε "συγγνώμη" ή κάτι που δεν μπορούσε να κάνει το σχολείο.

είναι πραγματικά συγκλονιστικό!

δεν είναι το σχολείο ένα μέρος για να διδάσκετε δόγματα, να διδάξετε ακαδημαϊκούς και να απαντήσετε σε ερωτήσεις το κήρυγμα είναι η βάση για τη διδασκαλία; ο ινδός ποιητής rabindranath tagore είπε κάποτε: «ο σκοπός της εκπαίδευσης είναι να μεταφέρει την πνοή της ζωής στην ανθρωπότητα το «τάο» του κηρύγματος πρέπει να ξεκινά από το σεβασμό της ζωής, ξεκινώντας από την «αγάπη», ξεκινώντας από την καρδιά, ξεκινώντας από «. καλοσύνη», ξεκινώντας από τη συμπόνια . υπάρχει έλλειψη σεβασμού για τη ζωή, καμία αγάπη, καμία καρδιά, καμία καλοσύνη και καμία συμπόνια όταν οι μαθητές βρίσκονται σε κίνδυνο και χρειάζονται βοήθεια, οι ενήλικες στην εικόνα θα συμπεριφέρονται ψυχρά και αναίσθητοι.

εάν δεν μπορείτε να καθοδηγήσετε τους μαθητές πώς να συμπεριφέρονται, εάν δεν έχουν καν την πιο φυσιολογική σκέψη και συμπεριφορά ως άτομο, και εάν δεν έχουν τον πιο βασικό ηθικό χαρακτήρα και αξίες, πώς μπορείτε να κηρύξετε, να διδάξετε, και να λυθούν τα μπερδέματα;

πραγματικά εξοργιστικό! σύμφωνα με τη θεία που τράβηξε το βίντεο, επρόκειτο για σωματική τιμωρία των μαθητών. το σχολείο ανακοίνωσε ότι παρακολουθούσαν μαθήματα σωματικής άσκησης η πρόγνωση του καιρού έδειξε ότι η υψηλότερη θερμοκρασία στην περιοχή xuhui της σαγκάης έφτασε τους 36 βαθμούς στις 2 σεπτεμβρίου. ζητήθηκε από περισσότερα από 60 παιδιά να σταθούν κάτω από τον καυτό ήλιο αυτό έχει στο σώμα άσκηση. είναι άσκηση ή σωματική τιμωρία;

πραγματικά απογοητευτικό!

το να είσαι γενναίος και να βοηθάς τους άλλους είναι οι παραδοσιακές αρετές του κινεζικού έθνους και ένα σημαντικό μέρος του σοσιαλιστικού βασικού συστήματος αξιών. το άρθρο 183 του αστικού κώδικα ορίζει ότι όσοι ενεργούν γενναία για τη δικαιοσύνη απολαμβάνουν έννομης προστασίας και τα νόμιμα δικαιώματα και συμφέροντά τους υποστηρίζονται και προστατεύονται από το νόμο. εάν ένας μαθητής ενεργεί με γενναιότητα στην κοινωνία και βοηθήσει έναν πεζό που λιποθύμησε στο δρόμο και φτάσει στο σχολείο ένα ευχαριστήριο γράμμα, αυτός ο μαθητής πιθανότατα θα επαινεθεί και θα ανταμειφθεί με μεγάλη φανφάρα γιατί τολμούν να το κάνουν μόνο όταν το κάνουν οι συμμαθητές κινδυνεύουν και χρειάζονται βοήθεια, σηκώστε το χέρι σας, αλλά δεν τολμάτε να προχωρήσετε για να βοηθήσετε;

δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνουν τέτοια αποκαρδιωτικά νέα σχετικά με το να είσαι αναίσθητος σε συμμαθητές που κινδυνεύουν γύρω τους.

το δικό μας «τάο» δεν μπορεί να «μεταδώσει» τα παιδιά σε υπάκουες μηχανές απάντησης ερωτήσεων. (κείμενο/αντικείμενο)