Οι δημοσιογράφοι επισκέπτονται την προπονητική βάση για το νέο έργο του Παγκοσμίου Πρωταθλήματος - "Ψηφιακή Κατασκευή" - η ψηφιακή κατασκευή δεν είναι μόνο ένα νέο γεγονός αλλά και ένα σημείο αναφοράς για την ανάπτυξη δεξιοτήτων
2024-08-26
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Ο ρεπόρτερ όλων των μέσων ενημέρωσης Yangcheng Evening News, ανταποκριτής Zhou Cong, Yue Renxuan
Η κατασκευή ενός σπιτιού δεν απαιτεί χάλυβα και σκυρόδεμα Μπορεί να «συναρμολογηθεί» στον εικονικό χώρο του υπολογιστή σαν δομικά στοιχεία... Με την έλευση της ψηφιακής εποχής, η κατασκευή έχει επίσης αλλάξει αθόρυβα. Καθώς πλησιάζει ο Παγκόσμιος Διαγωνισμός Δεξιοτήτων, ο ρεπόρτερ επισκέφτηκε την εκπαιδευτική βάση του παγκόσμιου διαγωνισμού του έργου ψηφιακής κατασκευής στο Guangdong Urban Technician College για να μάθει περισσότερα για τα νέα σχετικά με αυτό το νέο έργο παγκόσμιου διαγωνισμού.
Φτιάξτε ένα σπίτι σε εικονικό χώρο
Στο Guangdong Urban Technician College, η βάση εκπαίδευσης του παγκόσμιου διαγωνισμού ψηφιακών κατασκευών είναι ελαφρώς διαφορετική από άλλες βάσεις. Δεν υπάρχουν τόρνοι κατασκευής όπως μηχανές τόρνου CNC και φρέζες CNC, ούτε υπάρχουν σταθμοί ρομπότ στη βάση. Υπάρχουν μόνο ορισμένοι υπολογιστές. Οι παίκτες κοίταξαν προσεκτικά τον υπολογιστή, χτυπώντας το ποντίκι και το πληκτρολόγιο. Σύντομα στον εικονικό χώρο εμφανίστηκαν κτίρια μπροστά τους. Επιπλέον, αν θέλετε να μάθετε ποιο μέρος του κτιρίου θέλετε, μπορείτε να δείτε τις λεπτομέρειες κατασκευής αυτού του τμήματος.
Το έργο ψηφιακής κατασκευής είναι ένα νέο έργο στον Διαγωνισμό WorldSkills Με απλά λόγια, είναι να «χτίσει» ένα κτίριο βήμα προς βήμα σε έναν οπτικό ψηφιακό χώρο σύμφωνα με τις απαιτήσεις του «mission statement». Όχι μόνο αυτό, αλλά ένα οπτικό μοντέλο πρέπει να διαμορφωθεί κάτω από μεγάλα δεδομένα, που όχι μόνο μπορεί να προβλέψει τις δυσκολίες στην κατασκευή, αλλά και να δώσει έξυπνα λύσεις, να αναδιαμορφώσει το κατασκευαστικό σύστημα και να κάνει τα κτίρια πιο ζωντανά και έξυπνα.
Ο Gu Juanni, επικεφαλής της ομάδας εμπειρογνωμόνων της κινεζικής προπονητικής ομάδας για το έργο ψηφιακής κατασκευής, είπε ότι αυτή η προπόνηση θα αυξήσει την ένταση της προπόνησης και θα βελτιώσει το προπονητικό αποτέλεσμα, ταυτόχρονα, θα επικεντρωθεί στην καλλιέργεια των αγγλικών, ψυχολογικών ποιότητα και ικανότητα ομαδικής εργασίας για να διασφαλιστεί ότι οι παίκτες μπορούν να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό στον διαγωνισμό.
Νέα είδη διαγωνισμού καθοδηγούν την κατεύθυνση της επαγγελματικής κατασκευής
Το έργο ψηφιακής κατασκευής αξιολογεί κυρίως την ικανότητα των διαγωνιζομένων να δημιουργήσουν ένα τρισδιάστατο ψηφιακό μοντέλο του κτιρίου μέσω της τεχνολογίας μοντελοποίησης πληροφοριών κτιρίου, καθώς και το επίπεδο δεξιοτήτων τους στη διαχείριση διαφόρων παραμέτρων απόδοσης του έργου. Με απλά λόγια, είναι να δοκιμαστεί η ικανότητα των παικτών να ενσωματώνουν ολοκληρωμένες τις κατασκευαστικές δεξιότητες και να ελέγχουν με ακρίβεια τα ψηφιακά κτίρια. Αυτές οι απαιτήσεις ικανότητας υποδεικνύουν την κατεύθυνση για μελλοντική επαγγελματική κατασκευή.
«Με βάση την τεχνολογία Building Information Modeling (BIM), τα μελλοντικά κτίρια θα είναι πιο πράσινα και πιο έξυπνα, και τα σπίτια μπορούν να χτιστούν αρθρωτά σε εργοστάσια Κατά την άποψη του Gu Juanni, η ψηφιακή κατασκευή δεν είναι απλώς μια τεχνολογία, αλλά μια ολοκαίνουργια ιδέα κατασκευής. Η συνεχώς μεταβαλλόμενη τεχνολογία κατασκευής και οι διάφορες αρχιτεκτονικές μορφές ανανεώνουν συνεχώς τα αποθέματα γνώσεων των παικτών.
Ταυτόχρονα, ο Gu Juanni τόνισε επίσης τη σημασία της ψηφιακής κατασκευής σε πρακτικές εφαρμογές. Είπε ότι τα σενάρια ψηφιακής κατασκευής μπορούν να πραγματοποιηθούν χωρίς BIM, αλλά η ψηφιακή κατασκευή που βασίζεται στο BIM έχει καλύτερο συντονισμό και ενοποίηση. Η ψηφιακή κατασκευή για ολόκληρο τον κύκλο ζωής είναι αδιαχώριστη από το BIM.
Μιλώντας για τη μελλοντική ανάπτυξη, ο Gu Juanni είπε ότι η «πράσινη κατασκευή» και η «ψηφιακή κατασκευή» θα είναι η κύρια κατεύθυνση του μετασχηματισμού και της αναβάθμισης της βιομηχανίας για πολύ καιρό ακόμη, και είναι επίσης το κύριο επίκεντρο της τεχνολογικής προόδου.
Η ψηφιοποίηση θα διαδραματίσει κρίσιμο ρόλο σε αυτόν τον μετασχηματισμό και η παραγωγή, η κυκλοφορία και η χρήση δεδομένων θα είναι επίσης δεξιότητες που πρέπει να αντιμετωπίσουν, να λύσουν και να κατέχουν οι επαγγελματίες του κλάδου.
Τα παγκόσμια πρωταθλήματα αποτελούν σημαντικό σημείο εκκίνησης για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση
«Οι διαγωνισμοί δεξιοτήτων έχουν γίνει ένα σημαντικό εργαλείο για τα σχολεία για την προώθηση της επαγγελματικής μεταρρύθμισης των κατασκευών και της εκπαίδευσης, ο Γιαν Ζιγκάνγκ, Γραμματέας της Κομματικής Επιτροπής του Γκουανγκντόνγκ Αστικού Τεχνικού Κολλεγίου, είπε ότι η συμμετοχή σε διαγωνισμούς δεξιοτήτων μπορεί να προωθήσει την ανάπτυξη υψηλής ποιότητας της εκπαίδευσης ικανοτήτων». , και τα τεχνικά επαγγελματικά κολέγια ακολούθησαν επίσης το προβάδισμα της Guangdong Manufacturing Θα ακολουθήσουμε τον ρυθμό της ανάπτυξης που καθοδηγείται από τη βιομηχανία, της στενής συνεργασίας σχολείων και επιχειρήσεων και θα καλλιεργήσουμε περισσότερα σύνθετα και ολοκληρωμένα ταλέντα υψηλού επιπέδου για την ανάπτυξη της προηγμένης μεταποιητικής βιομηχανίας του Γκουανγκντόνγκ και την κατασκευή της ευρύτερης περιοχής του κόλπου Guangdong-Hong Kong-Macao.
"Το σχολείο διαθέτει επί του παρόντος 2 εθνικές βάσεις εκπαίδευσης για τον Παγκόσμιο Διαγωνισμό και 7 επαρχιακές βάσεις εκπαίδευσης για τον Εθνικό Διαγωνισμό, δημιουργώντας ένα πλήρες σύστημα διαγωνισμών επαγγελματικών δεξιοτήτων. Με τη συμμετοχή στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Δεξιοτήτων, το κολέγιο έχει καλλιεργήσει μια ομάδα σπουδαίων τεχνιτών και υψηλού επιπέδου Yan Zigang Σύμφωνα με την εισαγωγή, υπάρχουν επί του παρόντος 3 ειδικοί στο κολέγιο που πρωτοστατούν στη μεταρρύθμιση της κατάρτισης ολοκληρωμένων δεξιοτήτων μηχανικής και μάθησης σε ολόκληρη τη χώρα, και 30 ειδικοί μεταρρυθμίζουν το μοντέλο ενσωμάτωσης ταλέντων με βάση Πρότυπα παγκοσμίου πρωταθλήματος και εμπειρία παγκοσμίου πρωταθλήματος. Κατά τη γνώμη του, με την προώθηση της διδασκαλίας μέσω του ανταγωνισμού και την προώθηση της κατάρτισης μέσω του ανταγωνισμού, το σχολείο έχει διαμορφώσει ένα νέο μοντέλο ολοκλήρωσης της βιομηχανίας και της εκπαίδευσης και της συνεργασίας σχολείου-επιχειρήσεων και οι μαθητές έχουν ευρείες προοπτικές απασχόλησης.
Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, οι 148 τεχνικές σχολές και πανεπιστήμια του Γκουανγκντόνγκ παραδίδουν περισσότερους από 170.000 αποφοίτους σε όλα τα κοινωνικά στρώματα κάθε χρόνο, με τον συνολικό αριθμό των ειδικευμένων ταλέντων να φτάνει τα 19,79 εκατομμύρια και το ποσοστό απασχόλησης των αποφοίτων να ξεπερνά το 98%.
