Νέα

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Προς το παρόν, η διαδικασία εισαγωγής στις Εισαγωγικές Εξετάσεις για το Εθνικό Λύκειο 2024 πλησιάζει στο τέλος της και ορισμένες προκηρύξεις εισαγωγής από άγνωστες πηγές σε διάφορα μέρη αρχίζουν επίσης να είναι έτοιμες να «μαζέψουν» υποψηφίους με χαμηλή βαθμολογία. Κρίνοντας από τους κανόνες των προηγούμενων ετών, η διανομή των ειδοποιητικών επιστολών θα φτάσει στο αποκορύφωμά της στις αρχές έως τα μέσα Αυγούστου και ορισμένοι μαθητές ενδέχεται να λάβουν ειδοποιητικές επιστολές ή τηλεφωνήματα από περισσότερα από ένα σχολεία. Τι είναι αυτές οι ανακοινώσεις μπορεί να τις διαβάσει το «σχολείο» που βρίσκεται πίσω από αυτές;

δημοσιότητα

Άμεση εισαγωγή από κολέγια και πανεπιστήμια ανεξαρτήτως βαθμών

«Δεν ξέρω πώς διέρρευσαν οι πληροφορίες, αλλά παραδόθηκε απευθείας στο κατώφλι της πόρτας ο Λούο Γιου (ψευδώνυμο) θυμάται ότι μετά τις εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο πέρυσι, έλαβε συνολικά τέσσερις ειδοποιήσεις εισαγωγής». Το σκληρό χαρτόνι και το ζεστό μοτίβο σφράγισης είναι πολύ όμορφα. Το περίεργο είναι ότι δεν έκανα καθόλου αίτηση για αυτές τις σχολές. "Είναι τόσο ρεαλιστικό. Αν δεν καταλαβαίνεις, μπορεί να μπεις στον πειρασμό να μεταφέρεις χρήματα!"

Δεν είναι ασυνήθιστο να λαμβάνετε ειδοποίηση εισαγωγής από ένα σχολείο για το οποίο δεν έχετε κάνει αίτηση. Στις κοινωνικές πλατφόρμες, ορισμένοι φοιτητές ισχυρίστηκαν ότι ήταν υποψήφιοι από τη Χενάν και έκαναν αίτηση για πανεπιστήμιο στο Σιντζιάνγκ, αλλά έλαβαν ειδοποίηση από ένα πανεπιστήμιο στο Χουμπέι. Οι γονείς μου νόμιζαν ότι το Σιντζιάνγκ ήταν πολύ μακριά και σχεδίαζαν να με στείλουν στο Χουμπέι για σπουδές.

Ρίχνοντας μια πιο προσεκτική ματιά σε αυτές τις αναρτημένες ανακοινώσεις, ο δημοσιογράφος διαπίστωσε ότι βασικά ανήκουν σε "Τμήματα Βοήθειας Προπτυχιακών Σπουδών πλήρους φοίτησης για Εξέταση Αυτοδιδακτικής Ανώτατης Εκπαίδευσης", το ακαδημαϊκό επίπεδο επισημαίνεται ως "Προπτυχιακό" και η υπογραφή είναι κυρίως "Σχολείο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης του τάδε σχολείου». Εξετάσεις αυτοδιδασκαλίας, τάξη βοηθού, πλήρους απασχόλησης, προπτυχιακό... αυτές οι λέξεις αναμειγνύονται μεταξύ τους, κάτι που δεν μπορεί παρά να μπερδέψει τον κόσμο. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ αυτού και του προπτυχιακού τίτλου που γίνεται δεκτός από τις συνηθισμένες εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο Τι είδους μάθηση είναι;

"Είναι 230 πόντους; Μπορείτε να μπείτε, δεν υπάρχει πρόβλημα!" τάξη. Το άλλο μέρος ισχυρίστηκε ότι ήταν υπάλληλος του Πανεπιστημίου Ξένων Σπουδών του Γκουανγκντόνγκ , "Είμαστε πλήρους απασχόλησης. Αυτό που παίρνετε είναι ένα προπτυχιακό δίπλωμα." είναι πιο ακριβό, δεύτερον, παίρνει λιγότερο χρόνο. Αλλά δεν υπάρχει διαφορά στο να βρεις δουλειά ή να δώσεις τις δημόσιες εξετάσεις.

ρουτίνα

Χρησιμοποιήστε το "πλήρης απασχόληση" για να καλύψετε την "αυτο-μελέτη"

Δεν ακούγεται υπέροχο να μπορείς να πας στο κολέγιο και να πάρεις ένα προπτυχιακό πιστοποιητικό πληρώνοντας ένα συγκεκριμένο τέλος χωρίς να χρειάζεσαι βαθμολογίες εισαγωγικών εξετάσεων κολεγίου; Εάν πιστεύετε μια τέτοια ρητορική, είναι πιθανό να πέσετε σε παγίδα Η παγίδα βρίσκεται κυρίως στην «εξέταση αυτοδιδασκαλίας» που καλύπτεται από «πλήρης απασχόληση».

Όπως όλοι γνωρίζουμε, τα τρέχοντα προπτυχιακά προσόντα της χώρας μου χωρίζονται σε δύο κατηγορίες: «ενιαίες εισαγωγές» και «μη ενοποιημένες εισαγωγές». Το πρώτο γίνεται δεκτό μέσω της εισαγωγικής εξέτασης στο κολέγιο (συμπεριλαμβανομένης της γενικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από το κατώτερο κολέγιο έως το πτυχίο πανεπιστημίου) και το πλήρες όνομά του είναι προπτυχιακός τίτλος πλήρους φοίτησης από γενικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Το τελευταίο περιλαμβάνει προπτυχιακούς φοιτητές με αυτοδιδασκαλία, προπτυχιακούς φοιτητές με εισαγωγικές εξετάσεις ενηλίκων, ανοιχτή εκπαίδευση κ.λπ., τα οποία είναι όλα μερικής απασχόλησης.

Σε αυτό το γνωστικό πλαίσιο, όταν μιλάμε για «πλήρη απασχόληση», οι άνθρωποι συχνά επισημαίνουν την «ενοποιημένη πρόσληψη» από προεπιλογή. Ωστόσο, ορισμένες τάξεις με τη βοήθεια φοιτητών νοικιάζουν πανεπιστημιουπόλεις, κατοικημένες περιοχές, κ.λπ., ώστε οι προσλαμβανόμενοι φοιτητές να μπορούν να έχουν φαγητό, διαμονή και μαθήματα " για να συνδεθείτε με το κοινό. Το πρόγραμμα "πλήρους απασχόλησης" που θεωρείται ότι αντιπροσωπεύει την ενιαία πρόσληψη μπορεί να περιγραφεί ως παιχνίδι λέξεων. Αλλά ανεξάρτητα από το πώς είναι συσκευασμένο, το μάθημα του φροντιστηρίου είναι απλώς ένα μάθημα για να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν πιστοποιητικά αυτοεκπαίδευσης Φυσικά, δεν απαιτούνται βαθμολογίες εισαγωγικών εξετάσεων.

"Δεν μπορείς να πεις ότι αυτό που είπαν οι άλλοι είναι λάθος. Το να σπουδάζεις όλη μέρα στο σχολείο σημαίνει πλήρης μελέτη, σωστά. ανώτερη αδερφή» την εισήγαγε στη μελέτη πλήρους φοίτησης. Είναι μια τάξη υποβοηθούμενη από φοιτητές, η οποία ονομάζεται πτυχίο. "Ήμουν πραγματικά συγκινημένος εκείνη τη στιγμή. Ευτυχώς, το ρώτησα και ανακάλυψα ότι δεν ήταν αυτό που νόμιζα".

Μετά από επικοινωνία με έναν αριθμό εισακτέων για "αυτο-σπουδές πλήρους φοίτησης προπτυχιακών μαθημάτων υποβοηθούμενης από φοιτητές", ο δημοσιογράφος διαπίστωσε ότι όχι μόνο το προσωπικό εισδοχής δεν ανέλαβε την πρωτοβουλία να εξηγήσει τη φύση των μαθημάτων υποβοηθούμενης από φοιτητές, αλλά επίσης χρησιμοποίησε σκόπιμα τη λέξη «αυτοδιδασκαλία» στο πλήρες όνομα της τάξης Οι δύο λέξεις παραλείπονται και απλοποιούνται σε «προπτυχιακός πλήρους απασχόλησης», κάτι που προκαλεί ακόμη μεγαλύτερη σύγχυση.

Αν σε ρωτήσουν απευθείας, τι δίπλωμα πήρες; Το άλλο μέρος θα υποστηρίξει ότι το πιστοποιητικό αποφοίτησης είναι το ίδιο με αυτό για το ενιαίο προπτυχιακό πρόγραμμα, "απλώς έχει την επίσημη σφραγίδα της Επαρχιακής Επιτροπής Αυτοεξέτασης Ο δημοσιογράφος επιμένει να δώσει ένα δείγμα του διπλώματος, αλλά." το άλλο μέρος μπορεί να προσκομίσει μόνο "Πιστοποιητικό Αποφοίτησης Εξέτασης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης" και ρώτησε με σύγχυση: "Δεν είναι ότι αυτό που θέλετε να σπουδάσετε είναι αυτοδιδασκαλία Τα προπτυχιακά βοηθητικά μαθήματα πλήρους απασχόλησης είναι αυτοδιδασκαλία; μελετήστε, καταλαβαίνετε αυτή την έννοια ξεκάθαρα;»

η αλήθεια

Οι τάξεις μη σπουδών μπορούν επίσης να δώσουν εξετάσεις αυτοδιδασκαλίας

Σημειωτέον ότι είτε πρόκειται για ενιαίο προπτυχιακό πρόγραμμα είτε για μη ενιαίο προπτυχιακό πρόγραμμα όπως «εξέταση αυτοδιδασκαλίας», είναι επί του παρόντος εθνικά αναγνωρισμένα προπτυχιακά προσόντα. Ήδη από το 1988, το Κρατικό Συμβούλιο εξέδωσε τον «Ενδιάμεσο Κανονισμό για τις Εξετάσεις Αυτοδιδασκαλίας της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» για να «ενθαρρύνει την αυτοδιδασκαλία» σε μια εποχή που οι εισαγωγικές εξετάσεις στο κολέγιο ήταν σαν μια «γέφυρα μιας σανίδας». αναθεωρήθηκε πολλές φορές και εξακολουθεί να χρησιμοποιείται σήμερα. Θεωρητικά μιλώντας, τα προπτυχιακά διπλώματα αυτοεκπαίδευσης μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν όταν απαιτείται πτυχίο πανεπιστημίου και δεν περιορίζεται στη φύση της ενιαίας πρόσληψης.

Το πρόβλημα είναι ότι οι καιροί άλλαξαν, και πλέον το ενιαίο προπτυχιακό πρόγραμμα δεν είναι πια «πολύτιμο», πόσο μάλλον το προπτυχιακό πρόγραμμα αυτοδιδασκαλίας; «Όταν ψάχνεις για δουλειά, τα αυτοδίδακτα ακαδημαϊκά προσόντα δεν αναγνωρίζονται καθόλου Το θέλεις Είναι καλύτερο να σπουδάσεις για ένα κατώτερο κολέγιο μέσω ενοποιημένης πρόσληψης».

Εάν θέλετε να βελτιώσετε το επίπεδο γνώσεών σας και να αποκτήσετε πτυχίο αυτοδιδασκαλίας, υπάρχουν επίσης επίσημα κανάλια χαμηλού κόστους. Λαμβάνοντας ως παράδειγμα το Πεκίνο, περισσότερα από δέκα κολέγια και πανεπιστήμια πλήρους απασχόλησης, συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου Διεθνών Επιχειρήσεων και Οικονομικών, αναλαμβάνουν το καθήκον να υπηρετήσουν ως κύριος εξεταστής για την αυτοδιδασκαλία της πόλης Συνολικά 24 ειδικότητες ανοιχτό στο κοινό για εγγραφή.

Για παράδειγμα, για την κύρια προσχολική εκπαίδευση, η κύρια σχολή εξέτασης είναι το Beijing Union University. Ο δημοσιογράφος είδε ότι αυτή η κύρια λίστα περιλαμβάνει υποχρεωτικά και προαιρετικά μαθήματα. Στους υποψηφίους που εγγράφονται μέσω του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικών Εξετάσεων του Πεκίνου, δίνουν τις εξετάσεις μαθημάτων όπως έχει προγραμματιστεί, συγκεντρώνουν τις απαιτούμενες μονάδες και περνούν την υπεράσπιση της πτυχιακής εργασίας, θα λάβουν το δίπλωμα αυτοδιδασκαλίας της κύριας σχολής. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, μπορείτε να επιλέξετε ιδρύματα κοινωνικής βοήθειας με προσόντα εγγραφής που ανακοινώθηκαν από τη Δημοτική Επιτροπή Εκπαίδευσης του Πεκίνου για βοήθεια ή μπορείτε να μελετήσετε μόνοι σας χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικό υλικό, βιντεοσκοπήσεις κ.λπ. σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα των εξετάσεων.

Ακόμη και στην επαρχία Χουμπέι, όπου το πιλοτικό πρόγραμμα για μαθήματα πλήρους φοίτησης ήταν νωρίτερα και υπάρχουν περισσότερα αντίστοιχα ιδρύματα, υπάρχουν επίσης τμήματα γενικής βοήθειας για σπουδές Φυσικά, υποστηρίζεται επίσης η αυτοδιδασκαλία και τα πιστοποιητικά αυτοεκπαίδευσης που λαμβάνονται μέσω διαφόρων καναλιών δεν είναι διαθέσιμα.

προσδιορισμός

Η ψευδής προπαγάνδα πρέπει να τιμωρείται

Υπό την προϋπόθεση της ξεκάθαρης κατανόησης του παραπάνω περιεχομένου, εάν οι μαθητές εξακολουθούν να είναι πρόθυμοι να ξοδέψουν δεκάδες χιλιάδες γιουάν για να επιλέξουν μαθήματα αυτοεκπαίδευσης πλήρους απασχόλησης και να «ζήσουν» τη ζωή στο κολέγιο όλο το εικοσιτετράωρο, αυτό δεν είναι τίποτα άλλο από προσωπική επιλογή . Ωστόσο, για μερικούς μαθητές που έχουν φτάσει μόνο στο επίπεδο κατώτερου κολεγίου ή ακόμη και δεν έχουν σχολείο να πάνε, είναι ήδη μπερδεμένοι και ανήσυχοι Το προσωπικό εισαγωγής σκόπιμα θόλωσε τη διαφορά μεταξύ της αυτοδιδακτικής εξέτασης και της ενιαίας εισαγωγής και εξαπάτησε τους μαθητές να πληρώσουν. Οι υψηλές τιμές για σπουδές σε ένα «ψεύτικο πανεπιστήμιο» είναι η ρίζα του προβλήματος.

Κατά τη διάρκεια της διαβούλευσης του ρεπόρτερ, ακόμη και εκείνο το προσωπικό του ιδρύματος που αναγνώρισε το πιστοποιητικό αποφοίτησης ως «εξέταση αυτοδιδασκαλίας» υποστήριξε σθεναρά την αξία του πιστοποιητικού αυτοεκπαίδευσης. Για παράδειγμα, η περιεκτικότητα σε χρυσό ενός ενιαίου προπτυχιακού τίτλου συγκρίνεται με 100%, και η περιεκτικότητα σε χρυσό ενός προπτυχιακού τίτλου σπουδών με αυτοδιδασκαλία είναι 95%, ενώ η δυσκολία απόκτησής του μειώνεται απότομα στο 60%. Φαίνεται πολύ δελεαστικό, αλλά είναι σοβαρά ασυμβίβαστο με την πραγματική κατάσταση.

Το 2014, προκειμένου να προωθηθεί η υγιής ανάπτυξη της κοινωνικής πρόνοιας για τις αυτοδιδασκόμενες εξετάσεις τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, η Εθνική Συντονιστική Επιτροπή Εξέτασης Αυτοεκπαίδευσης εξέδωσε τα «Δοκιμαστικά Μέτρα για τη Διαχείριση Κοινωνικής Βοήθειας για Εξετάσεις Αυτοεκπαίδευσης Ανώτατης Εκπαίδευσης». να ενθαρρύνει τις οργανώσεις κοινωνικής φοιτητικής βοήθειας να πραγματοποιούν διάφορες μορφές δραστηριοτήτων φοιτητικής βοήθειας σύμφωνα με τη νομοθεσία. Ωστόσο, στον σκληρό ανταγωνισμό της αγοράς, ορισμένα ιδρύματα έχουν εκμεταλλευτεί τη νοοτροπία των ανθρώπων να θέλουν να πάρουν δίπλωμα χωρίς να καταβάλουν προσπάθεια και να ελπίζουν να μπουν σε μια σχολή κύρους λόγω της τύχης τους γέννησε "δεν χρειάζεται να σπουδάσω" και "εξασφάλισε επιτυχία χωρίς να δώσει εξετάσεις, και ακόμη και να χρησιμοποιήσει το "πλήρης απασχόληση" για να μπερδέψει το κοινό και άλλο γκρίζο χάος.

Από αυτή την άποψη, ο Li Qi, ένας εμπειρογνώμονας από την Εξεταστική Αρχή του Υπουργείου Παιδείας, έγραψε ένα άρθρο λέγοντας ότι τα τρέχοντα έγγραφα πολιτικής έχουν προφανώς μείνει πίσω από την ανάπτυξη και τις αλλαγές της κατάστασης " των ιδρυμάτων βοήθειας για τις εξετάσεις αυτοδιδασκαλίας εντός του συστήματος διοίκησης της εκπαίδευσης και στερείται εστίασης σε οντότητες της αγοράς. Ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα αυτοεκπαίδευσης και ένας μηχανισμός περιορισμού και τιμωρίας για συμπεριφορές που παραβιάζουν τα δικαιώματα των καταναλωτών. «Με τη συντονισμένη συνεργασία των βιομηχανικών και εμπορικών υπηρεσιών, πληροφοριών Διαδικτύου, δημόσιας ασφάλειας και άλλων τμημάτων, μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα «δίχτυ» για την πρόληψη και την καταπολέμηση της ψευδούς προπαγάνδας της αυτοεκπαίδευσης... Εκτός από το «μπλοκάρισμα» και τον «έλεγχο» », θα πρέπει επίσης να κάνουμε καλή δουλειά «στραγγίσματος»»