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Les candidats ayant des scores élevés se faufilent dans les collèges et les collèges du deuxième niveau : « en quête de clémence » ou « en quête de stabilité » ?

2024-08-10

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□Jia Jingxuan (Université du Shanxi)
Récemment, la nouvelle selon laquelle certains étudiants ayant obtenu des résultats élevés à l'examen d'entrée à l'université choisissent d'étudier dans des collèges juniors et des collèges professionnels et techniques a fait la une des journaux à plusieurs reprises, y compris le dernier rapport sur le Weibo officiel de la colonne "Beiqing Shenyi" selon lequel Zhang Xiao est seulement inférieur au seuil d'admission de l'Université du Zhejiang. Avec un score élevé de 655 sur neuf points, il a postulé au Collège professionnel de la police du Zhejiang, un collège professionnel supérieur de niveau collégial. (« Pékin une fois profond » le 7 août)
Pour le groupe des diplômés de l'examen d'entrée à l'université, leurs collèges cibles sont souvent des écoles de type « 985 », « 211 » et « double première classe ». En partant de la force globale la plus forte et du classement professionnel le plus élevé, ils postulent à partir du premier cycle. les collèges vers le bas et les collèges polyvalents sont les premiers Seigneur, c'est également la direction dominante depuis de nombreuses années. Ce type d'idée d'application peut être qualifié de « recherche de clémence ». Bien qu'il existe des restrictions sur les spécialisations après l'entrée à l'université, les arts libéraux, les sciences et l'ingénierie et d'autres matières ne sont pas séparés. La plupart des connaissances doivent être apprises les unes des autres et intégrées. les examens, passer les examens de doctorat et entrer dans la société pour trouver un emploi seront également plus flexibles et plus larges.
Certains des diplômés actuels des examens d'entrée à l'université, même ceux qui ont obtenu des scores élevés, se tournent vers les collèges et les écoles professionnelles et techniques, ce qui est très différent de l'orientation traditionnelle des candidatures, voire va à l'encontre de celle-ci. Certaines personnes ont demandé : « Avez-vous étudié dur pendant plus de dix ans à Hanchuang, mais à la fin vous voulez seulement aller dans un collège ? Ce genre d'idée de candidature semble « étroite », mais d'un autre point de vue, il s'agit en fait de « rechercher la stabilité ». Par exemple, si vous postulez pour des spécialisations en fabrication mécanique, en applications informatiques, etc. dans des écoles techniques, vous spécialiser dans un certain aspect et mener des recherches approfondies peuvent grandement améliorer votre capacité pratique pratique, maîtriser des compétences pratiques au travail et vous aura une forte compétitivité dans les emplois futurs ; et Dans les collèges et les universités des chemins de fer, de la police et d'autres domaines, les étudiants peuvent entrer directement sur le lieu de travail pour travailler après avoir terminé leurs études universitaires, éliminant ainsi la dure concurrence sous la pression de l'emploi et rendant leur futur parcours professionnel plus stable. et sécurisé.
La population sociale est immense, la science et la technologie se développent rapidement, de plus en plus de métiers sont intervenus voire remplacés par l'intelligence artificielle et de nombreux postes ont atteint la saturation. Qu'il s'agisse d'un emploi, de créer une entreprise ou d'aller à l'école, le premier objectif est de trouver un domaine d'emploi approprié grâce au « tremplin » des diplômes universitaires pour assurer la survie et la vie ; la réponse à l'immense concurrence actuelle en matière d'emploi Deux réponses possibles au stress. En tant que gens ordinaires, puisque nous sommes incapables de changer l’environnement général, nous ne pouvons nous adapter à l’environnement qu’en nous changeant et en améliorant nos capacités. « Rechercher la clémence » est certainement la tendance du grand public, mais « rechercher la stabilité » ne serait-il pas un nouveau choix et une nouvelle voie d'adaptation ? Concernant la bifurcation des routes après l'examen d'entrée à l'université, un nœud majeur de la vie, nous avons encore plus de marge de réflexion et de choix.
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