Le pendentif de Quan Hongchan peut-il vraiment lui apporter de la force ? ｜Parler en détail· Sujets chauds de la semaine
2024-08-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
sujets chauds de la semaine
Aux Jeux Olympiques de Paris, il n'y a pas que des compétitions techniques et physiques, mais aussi des compétitions émotionnelles et spirituelles. Peu de temps après que Wang Chuqin, le numéro un mondial du tennis de table masculin chinois, ait remporté le championnat de double mixte, sa raquette principale a été accidentellement piétinée par un photographe. Le lendemain, il a perdu contre le joueur suédois Moregard et a raté le top 16. Changer temporairement de raquette aura-t-il vraiment un tel impact sur les joueurs ? La championne de plongée Quan Hongchan a toujours aimé toutes sortes de poupées. Lors de ces Jeux olympiques, son sac à dos est rempli de toutes sortes de jolis pendentifs. Ces pendentifs peuvent-ils vraiment lui porter chance ? Dans ce numéro, parlons des objets que les enfants emportent souvent avec eux. Quelle signification cela a-t-il pour eux ?
Que peuvent apporter les choses chanceuses aux gens ?
Aux Jeux olympiques de Paris, je pense que beaucoup de gens ont prêté attention aux objets porte-bonheur que les athlètes portaient avec eux et qui semblaient leur porter chance, comme le pendentif du cartable de Quan Hongchanyi, la jadéite portée par Chen Meng autour du cou, etc. De nombreuses personnes apportent leur propre porte-bonheur lors des examens ou des concours, en espérant que cela leur portera chance. De quel genre de psychologie s’agit-il ? Yang Yang, chercheur en psychologie et formateur à l'Institut de recherche sur le développement de l'éducation du district de Guangzhou Tianhe, a déclaré que les mécanismes psychologiques derrière l'apport d'objets porte-bonheur dans les salles d'examen ou les lieux de compétition sont complexes et divers. En résumé, il y a principalement trois aspects :
L’une est l’autosuggestion. En psychologie, l'autosuggestion est un phénomène psychologique important dans lequel les individus peuvent rechercher des objets matériels pour accroître leur confiance en eux, croyant que ces objets leur apporteront une force supplémentaire et de la chance. Des objets tels que des porte-bonheur ou des décorations suspendues ne sont pas de simples décorations, mais deviennent des outils d'auto-suggestion individuels. Grâce à ces objets, les individus peuvent rapidement se transmettre des messages positifs, gagnant ainsi un soutien psychologique et de la force.
Le second est l’objet transitionnel. Ceci est défini en psychologie comme un objet, tel qu'une poupée ou un jouet d'enfance, sur lequel un individu s'appuie pendant la période de transition d'un environnement à un autre. Ces articles donnent aux enfants un sentiment de confort et de camaraderie lorsque les parents ne sont pas en mesure d'assurer une présence constante. Les adultes peuvent également compter sur des articles similaires pour leur confort et leur soutien psychologiques. Ils symbolisent la sécurité et la familiarité, offrent une sorte de continuité psychologique et aident les individus à maintenir une stabilité mentale et émotionnelle face à de nouveaux environnements et défis.
La troisième est la théorie de l’attribution. Certaines personnes attribuent leur réussite à leurs capacités personnelles et à leur travail acharné, tandis que d’autres pensent que cela nécessite l’aide de la chance ou de facteurs externes incontrôlables. Par conséquent, ils peuvent placer leurs espoirs sur certains objets qui, selon eux, leur porteront chance.
Astuce : une attitude positive est un porte-bonheur
Yang Yang a souligné que la clé pour savoir si ces objets porte-bonheur peuvent réellement porter chance réside dans la manière dont l'individu en tant que sujet les utilise. "Les signaux psychologiques positifs peuvent aider à améliorer les performances personnelles, mais il existe également un risque de dépendance excessive. Si un individu place toutes ses croyances sur un objet, cela peut déclencher une réaction psychologique négative si l'objet est perdu ou endommagé."
Yang Yang a rappelé que l'important est d'apprendre à internaliser les objets porte-bonheur externes dans les ressources psychologiques personnelles, afin que vous puissiez devenir votre propre porte-bonheur. « Lors des concours ou des examens, nous devons apprendre à oublier les succès et les échecs du passé, à laisser chaque instant être un nouveau départ et à ne pas trop compter sur des objets extérieurs, mais à compter sur nos propres capacités, efforts et mentalité pour relever les défis. , peu importe ce à quoi nous sommes confrontés, quelle que soit la situation, vous pouvez maintenir une attitude positive et donner le meilleur de vous-même.
En quarts de finale du simple messieurs des Jeux Olympiques de Paris, Fan Zhendong a perdu 0:2 contre Tomokazu Harimoto. Avant le début du troisième match, l'entraîneur Wang Hao a amené Fan Zhendong à changer de maillot. Après son retour, Fan Zhendong semblait être une nouvelle personne et a réalisé une contre-attaque choquante. Cela ne peut que rappeler aux gens les Jeux olympiques de Rio 2016, lorsque Malone a pris un retard de 0 : 2, Liu Guoliang lui a également demandé de changer de maillot, puis Malone a gagné. Liu Guoliang s'est un jour présenté pour expliquer qu'à ce moment-là, il avait dit à Ma Long de changer de vêtements et de recommencer.
Yang Yang a déclaré qu'il s'agissait d'une détermination désespérée : « Oubliez le passé, recommencez, éliminez toutes les pensées distrayantes et vous pourrez souvent jouer à votre véritable niveau.
Planification | Gong Danfeng, Chen Xiaoxuan, Xu Hanghang
Coordinateur | Wei Yi He Ning
Unité d'orientation | Département provincial de l'éducation du Guangdong Institut provincial de recherche sur l'éducation
Membres experts | Chercheurs en enseignement de la psychologie et enseignants de première ligne à travers la province
(Cet article remercie particulièrement Yang Yang, chercheur en psychologie et formateur à l'Institut de recherche sur le développement de l'éducation du district de Guangzhou Tianhe, pour ses conseils professionnels.)
