uutiset

jishi style丨han zuowei: kouluta ihmisiä rajalla ja rakenna unelmia

2024-09-15

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

kuvaus (enintään 18 sanaa

han zuowei syntyi vuonna 1974 ja on kiinan kommunistisen puolueen jäsen.

hän on tällä hetkellä puoluekomitean sihteeri ja changchun experimental middle schoolin rehtori, erikoisopettaja jilinin maakunnassa ja opettaja xinjiangin ja tiibetin avuksi. hänelle on myönnetty kunnianimityksiä, kuten national model of national unity and progress, advanced individual in education counterpart support to xinjiang, toisen luokan ansiot seitsemännen avustuserän xinjiangille, kaunein opettaja tiibetin avustamisessa, pioneer aid tiibet, kansallisen yhtenäisyyden ja edistyksen malliyksilö ja tiibetin erinomainen koulutus- ja avunhallinnan jäsen. hän on opettanut 27 vuotta vuodesta 2012 vuoteen 2013, hän oli yksi ensimmäisistä kaadereista jilinin maakunnasta, joka auttoi xinjiangin alueella. hän palveli altayn vararehtorina. 2 middle school ja opetusviraston apulaisjohtaja. vuodesta 2017 vuoteen 2019 jilinin maakunnan tiibetin opetuskykyjen "ryhmätyylisen" avun johtajana hän johti yli 40 opettajaa auttamaan tiibetiä tukemaan opetusta shigatse cityssä tiibetissä.

06:20

jilinin maakunnan valtavassa maassa on opettaja, joka kastelee koulutuksen kukkia verellään ja hikillään. hän on han zuowei, joka on tällä hetkellä changchunin kokeellisen keskikoulun puoluesihteeri ja rehtori. tämä nuori, voimakas ja viisas kouluttaja on sinnikkyytensä ja sinnikkyytensä ansiosta jättänyt jäljen rajakoulutuksen tielle.

elokuussa 2012 han zuowei lähti päättäväisesti matkalle auttaakseen xinjiangia. hän ja yli 70 opettajaa menivät xinjiangin altayn alueelle altayn apulaisjohtajana. koulutusvirasto. hän on hyvin tietoinen raskaasta vastuustaan ​​- paikallisen kiinalaisen lukion perustamisesta. tämä on hänen matkansa suurin haaste. han zuowei johti ryhmän matkustamaan yli 100 000 kilometriä ja voittamaan erilaisia ​​vaikeuksia. lopulta kiinalainen lukio perustettiin onnistuneesti, ja siihen osallistui yli 200 opiskelijaa. nämä lapset ovat saaneet täällä laadukasta koulutusta, ja heidän kohtalonsa on sen seurauksena muuttunut dramaattisesti.

[wang yong, ensimmäinen joukko opettajia jilinin maakunnasta auttamaan xinjiangia]tue intohimoisesti xinjiangia ja uskalla ottaa vastuuta. tämä rohkeuden henki ottaa vastuuta, epäitsekäs omistautuminen ja maanläheinen kova työ näkyy elävästi toveri zuo weissä.

suoritettuaan onnistuneesti xinjiangin auttamistehtävän helmikuussa 2017 hänet määrättiin kohtaamaan vaara, ja han zuowei lähti jälleen uudelle matkalle - tiibetin auttamiseksi. hän tuli tibet shigatse no. 3 senior high schooliin ja toimi rehtorina. korkean työympäristön ja haasteiden edessä hän säilyttää edelleen korkean työinnostuksen ja vakaan uskon. shigatse no. 3 middle schoolissa han zuowei luotti vuosien kertyneeseen koulutuskokemukseensa johtaessaan tiimiä muuttamaan perusteellisesti koulun status quoa. hän tietää, että opetushenkilöstön rakentaminen on keskeinen tekijä opetuksen parantamisessa. valtavan paineen alaisena hän lähetti koulun nykyiset opettajat erissä korkealaatuiseen lukioon changchunissa intensiiviseen koulutukseen. samalla hän myös edisti aktiivisesti sisarkoulujen yhteistyösopimusten allekirjoittamista shigatse no. 3 middle schoolin ja monien maakuntamme kuuluisien koulujen välillä rakentaen siltaa koulutusvaihtoon näiden kahden paikan välillä. nämä toimenpiteet eivät ainoastaan ​​parantaneet shigatse no. 3 middle schoolin koulutustasoa, vaan myös edistäneet koulutuksen integraatiota tiibetin ja jilinin välillä. han zuowein johdolla tibet shigatse no. 3 senior high schoolin koulutuksen ja opetuksen laatu on parantunut jatkuvasti, ja korkeakoulujen pääsykokeisiin pääsyprosentti on noussut jyrkästi vuoden 2016 64 prosentista 98 ​​prosenttiin vuonna 2019. tämän saavutuksen takana on han zuowein tiimin kovaa työtä ja hellittämätöntä työtä.

[sheng shoutang, ensimmäinen erä "ryhmätyylisiä" koulutuskykyjä, jotka auttavat tiibetiä jilinin maakunnassa]

täällä en ole kaukana kotikaupungistani. voimme sijoittaa sydämemme tänne ja kylvää koulutuksen siemeniä.

[wang bo, ensimmäinen erä "ryhmätyylisiä" opetuskykyisiä opettajia jilinin maakunnassa]

ryhmähenkemme on rajatonta rakkautta ja kunnianhimoa kaikkiin suuntiin. olemme valmiita osallistumaan ja ottamaan vastuuta. tämä on koko tiibetin avustustiimimme henki.

han zuowei selitti opettajan vastuuta ja vastuuta käytännön toimillaan. siitä lähtien hän on toiminut changchun yangzheng senior high schoolin rehtorina ja changchun hope high schoolin puoluesihteerinä. yangzheng-lukiossa ollessaan han zuowei edisti voimakkaasti erityisiä maanpuolustusopetuskursseja, vahvisti tietoisuuden siitä, että yksittäiset opiskelijat liittyvät läheisesti maan ja kansakunnan kohtaloon, ja kasvatti oppilaita positiivisen elämänasenteen ja vahvan elämänasenteen kehittämiseen. sosiaalisen vastuun tunnetta. han zuowei kiinnittää huomiota opiskelijoiden monipuoliseen kehittämiseen hän perusti koripallojoukkueita, lentopallojoukkueita ja muita urheiluseuroja yangzhengin lukioon kehittääkseen urasuunnitelmia yangzhengin opiskelijoille.

han zuowei ei ole vain kouluttaja, vaan myös vankkumaton harjoittaja ja kansallisen yhtenäisyyden perijä. hän tietää, että kansallinen yhtenäisyys on maan perusta kansallinen yhtenäisyys mallikouluna hän keskittyy etnisen yhtenäisyyden koulutuksen integroimiseen päivittäiseen opetukseen. hän voi tuntea kaikkien etnisten ryhmien yhtenäisyyden ja harmonian ja välittää sen syvällisen käsityksen, että 56 etnistä ryhmää on yksi perhe.

nykyään han zuowei on edelleen aktiivinen koulutusasemassa. hän jatkaa changchunin kokeellisen keskikoulun kehittämistä viisaudellaan ja voimallaan.

【han zuowei】henkilökohtainen käsitykseni kasvatuksesta on, että koulutuksen tulee olla herätystä ja eräänlaista sytytystä, ja sitä on tehtävä ihmisenä.

hän tietää, että koulutus on pitkäaikainen ja raskas tehtävä ja koulutuksen voima on ääretön. se voi muuttaa ihmisen kohtaloa ja edistää kansakunnan kehitystä. hän tulkitsee koulutusta omilla käytännön teoillaan ja käyttää hikeä ja viisautta kasvattaakseen erinomaisia ​​kykyjä isänmaallisesti ja vastuullisesti.

lähde: jixiang news

ensimmäinen arvostelu: xiong yili

arvostelu: qu ao

lopullinen tuomari: chen youxin

raportti/palaute