uutiset

hyppy "oppimisesta ja opettamisesta" "oppimiseen ja opettamiseen"

2024-09-08

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

③ opiskelijoiden kotilaboratorioprojektin esittely ninghain piirikunnan kokeellisen peruskoulun koulutusryhmän jinqiaon kampuksella.

④ panoraamanäkymä ningbo south higher education parkiin. kuva: ningbo municipal education bureau

opetusministeriö julkaisi tämän vuoden toukokuussa ilmoituksen, jossa 56 maakuntaa (kaupungit, piirit) määriteltiin lääniksi (kaupungit, piirit) laadukkaalle ja tasapainoiselle oppivelvollisuuden kehittämiselle vuonna 2023. ningbon kaupungin beilunin piiri ja fenghuan piiri olivat mukana. niitä. jo vuonna 2019 ningbo cityn jiangbein piirikunnasta tuli ensimmäinen maakuntia (piirejä) maassa, joka toteutti laadukasta ja tasapainoista oppivelvollisuuden kehittämistä. toistaiseksi ningbolla on kolme kansallista oppivelvollisuuden korkealaatuista ja tasapainoista kehitysaluetta, jotka ovat maakunnan ensimmäisellä sijalla.

viime vuosina ningbo on pitänyt oppivelvollisuuden laadukasta kehittämistä yhteisen vaurauden edistämisen ja kiinalaisen modernisoinnin demonstroinnin johtamisena painottaen koko alueen integraatiota, täyttä kattavuutta ja kokonaisvaltaista kehitystä ja saavuttanut edistyminen "perustasosta" "korkealaatuiseen tasapainoon" ja "oppimisesta ja opettamisesta" on hypännyt kohti "oppimista ja opettamista".

puoluekomitean sihteeri ja ningbon kaupungin koulutustoimiston johtaja mao caisheng sanoi, että oppivelvollisuuden laadukas ja tasapainoinen kehittäminen on iteratiivinen päivitys, joka perustuu perustasapainoon, jossa kiinnitetään enemmän huomiota konnotaatioiden kehittämiseen ja laadun parantamiseen. kolme polkua" parantaa edelleen ihmisten tyytyväisyyttä ja hyötytunnetta koulutuksesta.

koko alueen kokonaiskehitys edistää laadukasta jakamista

oppivelvollisuuden välisen eron kaventaminen on edellytys tasapuolisuuden saavuttamiselle koulutuksen lähtökohdassa. ningbo jatkaa kaupunkien ja maaseudun, alueellisten, koulujen välisten ja ryhmien välisten oppivelvollisuuden aukkojen kaventamista ja laadukkaan ja tasapainoisen julkisen perusopetuksen palvelujärjestelmän rakentamista.

mitä tulee koulutusinvestointien varmistamiseen, ningbo toteuttaa tiukasti "kaksi korotusta, mutta ei vähennystä". peruskoulun ja lukion oppivelvollisuuden julkinen rahoitus opiskelijakohtainen on yli 1,5-kertainen maakuntatasoon verrattuna. järjestä 600 miljoonaa yuania kuntien kokonaisvaroja tukemaan juuri oppivelvollisuutta, ja opiskelijakohtainen rahoitus kaupungeissa ja maaseudulla on periaatteessa sama. olemme innovatiivisesti perustaneet opettajalaitoksille kannustusmekanismin, joka suosii "kaksinkertaisia ​​vähennyksiä" ja tukee opetusta ja oppimista viime vuodesta lähtien. perus- ja lukiopaikkojen laajentaminen on ollut neljänä peräkkäisenä vuotuinen käytännön hanke ihmisten toimeentuloa varten. perus- ja lukiokouluja on peruskorjattu ja laajennettu yhteensä 322, ja paikkoja on lisätty 164 391.

politiikan suuntautuessa ningbo jakaa yli 60 % kaupungin 22 korkealaatuisen lukion ilmoittautumiskiintiöistä kaupunki- ja maaseudun kouluille tasapainoisesti oppilasmäärän mukaan, mikä lisää maaseutukoulujen houkuttelevuutta lähde. 603 kaupungin julkista oppivelvollisuuskoulua osallistui "opetusyhteisön" rakentamiseen, jonka kattavuus oli 100%. kulttuurisymbioosia ehdotettiin edistämään oppivelvollisuuden koulujen yleistä laatua.

hyvä koulutuskehitystrendi on entisestään laajentanut ningbon koulutuksen vaikutusta ja säteilyä. vuonna 2022 ningbo hyväksyttiin valtakunnalliseksi perusopetuksen kokonaisuudistuskokeiluvyöhykkeeksi, ja kolmitasoinen linkitys edisti erilaisia ​​koeprojekteja vuonna 2023, se hyväksyttiin yhdeksi ensimmäisistä tieteellisen koulutuksen koealueista maahan perustamalla "akateemikkojen kotikaupunki" -brändin, ja myös opetusministeriö hyväksyi sen onnistuneesti. ensimmäinen erä tietotekniikan pilottialueita tukemaan opiskelijoiden kokonaisvaltaista laadunarviointia ja kattavan opiskelijoiden arvioinnin uudistusta edistetään kaikkialla. alueella.

koulun ominaisuuksien kehittyminen edistää konnotaation paranemista

hyvän koulun johtaminen on avain oikeudenmukaisuuteen koulutusprosessissa. ningbo on säteillyt korkealaatuisia koulutusresursseja koko kaupunkiin useilla toimenpiteillä, joilla edistetään kaupunki- ja maaseutukoulutuksen laadun samanaikaista parantamista.

jiangbein piirin kokeellisessa keskikoulussa on joka viikko "etäsynkronisia oppitunteja" kiinan kielen, matematiikan ja luonnontieteiden oppiaineille. kaupunki- ja maaseutualueiden risteyksessä on myös shuiyun-koulu yongjian piirikunnassa, wenzhoun kaupungissa. "aloitimme tutkimisen vuonna 2019. opettajat ja oppilaat eri kouluista ajattelevat ja keskustelevat yhdessä ruudun toisella puolella, ikään kuin he istuisivat samassa luokkahuoneessa ja opiskelisivat, sanoi jiangbei district experimentalin kiinalaisen opetus- ja tutkimusryhmän johtaja wang lingbo yläkoulu.

tällä hetkellä 382 koulua ningbossa osallistuu "internet + oppivelvollisuus" -pariavustustyöhön ja toimittaa korkealaatuisia kaupunkiresursseja suhteellisen heikoille syrjäisille alueille "yhden näytön" kautta.

opettajat ovat koulutuksen kilpailukyvyn ydin. ningbo on käynnistänyt maaseudun johtavan hanhiprojektin ja maaseudun opettajien koulutus- ja laadunparannustoimia rakentaakseen vahvoja maaseudun opettajien ammatillisen kehityksen peruskouluja, perustaakseen erityisiä kuuluisia opettajapaikkoja vuoristo- ja saarikouluihin, erityisiä virkaavustuksia maaseudun opettajille ja etuoikeutetun ammattinimikkeen arvioinnin. maaseudun opettajien koulutustason parantamiseksi. pelkästään vuonna 2023 toteutettiin yli 360 toimintaa maaseudun opettajille kaupunkitason kuuluisien opettajien mentoroimiseksi ja koulutustoimintaa peruskoulun alueilla, ja 1 861 opettajaa vaihdettiin vuorokaudessa, mikä vastaa 29 prosenttia vaihtoehdot täyttävistä opettajista. .

opiskelijoiden kokonaisvaltainen kehittäminen potentiaalinsa täysimääräiseksi hyödyntämiseksi

monipuolisen koulutuksen saavuttaminen on keskeinen osa koulutustulosten tasapuolisuuden saavuttamista. ningbo edistää kattavasti "viiden koulutuksen" samanaikaista kehittämistä tarjotakseen alustan eri lasten potentiaalin täysimääräiselle stimulaatiolle.

tehdäkseen hyvää työtä "tieteellisen koulutuksen" lisäämisessä ningbo on perustanut tieteen vararehtorijärjestelmän. kaupungin perus- ja lukiokoulujen täysi kattavuus. se opettaa säännöllisesti "academician lectures" -luennoilla, avoimilla tiedekursseilla, populaaritieteellisillä luennoilla jne. akateemikot, kuten shi yigong, wang jianyu ja zheng weimin, ovat avanneet tieteellisiä avoimia kursseja opettajille ja opiskelijoille ningbossa, joissa on yli 10 miljoonaa opettajaa. ja opiskelijat osallistuvat.

"kentälle juoksevat lapset toivat meidät peliä katsovat aikuiset takaisin nuoruuteensa viime vuonna beilunin piirissä järjestettiin perus- ja lukiolaisten koripallon "super league" - "school ba", joka "siirti" peliä innovatiivisesti beyond! kampukselle rakennamme "viiden koulutuksen" integraatioalustan, johon koulut, perheet ja yhteiskunta osallistuvat. koko peli lähetettiin suorana verkossa, ja lapset toimivat kommentoijina, nuorina toimittajina ja esiintyjinä, osallistuen pelin suunnitteluun, organisointiin, julkisuuteen jne., mikä antoi heille mahdollisuuden parantaa kokonaisvaltaista lukutaitoaan valtavassa "projektipohjaisessa oppimisessa" .

viime vuosina ningbo on perustanut koko kaupungin kattavan laadukkaan koulutuksen johtavan ryhmän, luonut viisi urheilun, kirjallisuuden ja taiteen, taiteen, työvoiman ja kattavan ohjauskeskusta, koordinoinut kaupungin laadukkaan koulutuksen resursseja eri aloilla ja kehittänyt lähes 6000 laatu- kehityskursseja. "yksi koulu, yksi tapaus" optimoi koulun jälkeiset palvelut, "yksi elämä, yksi taide" viljelee opiskelijoiden erikoisuuksia, ja useiden alustojen perustaminen auttaa ningbon nuoria kilpailemaan palkinnoista kansallisissa kilpailuissa, kuten teknologisissa innovaatioissa ja ilmailualalla.

lisäksi ningbo käyttää myös digitaalisia keinoja edistääkseen opiskelijoiden kasvua. kehittämällä big data -alustan se kerää tietoja viidestä suuresta ulottuvuudesta, kuten opiskelijoiden moraalisesta suorituksesta ja akateemisesta tasosta, ja luo opiskelijoille yksilöllisiä kasvutiedostoja. tällä hetkellä digitaalisia muotokuvia on luotu 1,2 miljoonalle kaupungin ala- ja yläasteen oppilaalle, mikä auttaa opettajia, opiskelijoita ja vanhempia löytämään oppilaiden potentiaalin ja edistämään persoonallisuuden kehitystä.

numeroissa

ningbo koulutus

  95.3%

vuonna 2024 ningbon julkiset päiväkodit muodostavat 66,3 % lapsista, laadukkaiden päiväkotien (ensimmäinen ja toinen taso) kattavuus on 81,2 % ja inklusiivisten päiväkotien osuus 95,3 %.

  97.5%

kaupungin opiskelijoiden fyysinen terveys on parantunut merkittävästi, ja vuonna 2023 oppilasmäärä on 97,5 prosenttia.

erinomainen ja hyvä korko 68,01%

  94.14%

vuonna 2023 kaupungin kouluun kirjoitettavien maahanmuuttajalasten määrä nousee 300 430:een, ja tukikelpoisia uusia kansalaisia

julkisten koulujen ilmoittautumisaste maahanmuuttajalasten oppivelvollisuusosassa oli 94,14 prosenttia.

200

opettajien ammattinimikkeiden itsenäisen arvioinnin ja rekrytoinnin uudistus on toteutettu täysimääräisesti. pilottikoulujen määrä keskiasteen ja senioritutkintojen itsenäiseen arviointiin ja rekrytointiin on saavuttanut 200 koko koulukauden.

8,357 miljardia juania

vuonna 2024 kaupungin koulutuksen käyttöomaisuusinvestointi on 8,357 miljardia yuania ja alueellisen koulutusinformaation kokonaiskehitysindeksi on 98,22 %.

tietolähde:

ningbon kaupungin koulutustoimisto

"china education news" 6. syyskuuta 2024 sivu 03

kirjoittaja: reportteri shi wangying ja kirjeenvaihtaja huang wenjing

raportti/palaute