ala- ja toisen asteen opiskelijat toivottavat uuden lukukauden tervetulleeksi ajankohtaisiin aiheisiin integroituina olympiaurheilijat lähettävät viestejä lapsille.
2024-09-02
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
voimistelija xiao ruoteng tuli guangqumenin yläkouluun kommunikoimaan luokkatovereiden kanssa. kuva toimittajamme he guanxin
eilen peruskoulun ja lukion oppilaat aloittivat uuden lukukauden. avajaistilaisuudessa olympiaurheilijat kehottivat opiskelijoita liikkumaan terveellisesti yhdessä kiinan kansantasavallan perustamisen 75-vuotispäivän kunniaksi. ja "siirretty" ajankohtaisten kuumien aiheiden ympärille tuli jokaisen koulun keskipisteeksi. yhteinen teema.
olympiaurheilijat saavat opiskelijat liikkumaan
pekingin no. 11 school branch nro 1:n sisäänkäynnissä on koristeelliset kyltit, jotka kuvaavat eiffel-tornia ja pariisin olympialaisten maskotteja. "sininen kiitorata" ulottuu opetusrakennukseen, joka ohjaa oppilaita "juoksumaan" heti kun he tulevat kouluun ja aloittavat uuden elämän terveenä. luo zhilu, kiinan kansallisen kalliokiipeilyjoukkueen naisurheilija ja pariisin olympiaurheilija, valmistui koulusta vuonna 2021. hän kuvasi erityisesti nuoremmille oppilailleen viestivideon: ”toivon, että kaikki tulevat mukaan liikkumaan, rohkeasti perässä. unelmia ja heidän ruumiinsa vahvistamista. kirjoita oma ihana elämäsi hien ja kovan työn avulla.
pekingin guangqumenin yläkoulussa xiao ruoteng, pariisin olympialaisten miesten joukkueen kakkonen ja kilpavoimistelussa miesten kolmanneksi sijoittunut, jakoi "urheuden" voiman oppilaiden kanssa. – takaiskujen, vaikeuksien ja haasteiden edessä, jos mennään rohkeasti eteenpäin, saamme varmasti arvokasta vaurautta ja kasvamme. yang liu, pariisin olympialaisten naisten nyrkkeilykilpailun kakkonen, osallistui pekingin 166. yläkoulun avajaisiin. hän sanoi: "kaikkia menestyksiä ei saavuteta yhdessä yössä. vain sinnikkällä ja jatkuvalla kovalla työllä seisot korkeampana ja isompana." lava!"
pekingin keskusakseli "muutti" kampukselle
gexinlin peruskoulu dongchengin alueella "siirsi" pekingin keskiakselin kampukselle. opiskelijat kävelivät keskiakselin maamerkkipisteitä pitkin oppiakseen pekingin historiasta ja tuntemaan pekingin tyylin.
avajaisseremoniassa opiskelijat tekivät aloitteen jakaakseen "tarinani pekingin keskusakselin kanssa". "joka viikonloppu vien vanhempani vierailemaan muinaisessa rakennuksessa keskusakselilla", sanoi opiskelija wang jingyun.
kesäloman aikana opiskelijat suorittivat myös haasteen "keskiakselikulttuurin levittämisestä" piirtämällä 7,8 kilometriä pitkä pekingin keskusakseli. "tämä keskusakseli kokoaa yhteen monia rakennuksia. toivomme, että ponnisteluillamme useammat ihmiset tietävät pekingin keskusakselin, sanoi neljännen vuoden opiskelija chen younuo.
dengshikoun peruskoulun laadukkaalla koulutusresurssivyöllä oppilaat kertoivat "keskiakselin laulua" runolauseen muodossa. pekingin peruskoulun jinzhongdun sivukonttorin avajaisissa oppilaat esittivät allegron esitelläkseen kesäharjoittelun tuloksia keskiakselilla ja johtivat koulun opettajat ja oppilaat lukemaan "muinaisen pääkaupungin selkäranka".
yanqingin perus- ja lukiokouluissa opetetaan muurista
yanqingin piirin ala- ja yläkoulut järjestivät eilen värikkäitä "koulun ensimmäinen oppitunti" -aktiviteetteja, joiden teemana oli "unelmien rakentaminen suuren muurin alle ja uuden lukukauden aloittaminen". tavoitteena oli käyttää suuren muurin henkeä majakana olkoon kulttuurinen luottamus kuin siemeniä. se juurtuu lasten sydämiin.
yanqingin piirin nro 2 peruskoulun avajaisseremoniassa oppilaat loivat kalligrafiaa ja maalauksia "sydämeni suuren muurin" ympärille ilmaistakseen ymmärrystään ja kaipuutaan great wall -kulttuuria kohtaan. koulu valmisteli opiskelijoille huolellisesti kuvakirjoja muurin kulttuurista ja kutsui chi shangmingin, aineettoman kulttuuriperinnön kansallisen perijän, kertomaan opiskelijoille suuren muurin pitkää historiaa ja koskettavia tarinoita.
kirjoitan kirjeen isänmaalleni
tänä vuonna tulee kuluneeksi 75 vuotta kiinan kansantasavallan perustamisesta. monien koulujen ensimmäinen oppitunti perustuu isänmaallisuuden teemaan. monet perus- ja lukiolaiset kirjoittivat isänmaahansa kesälomamatkakokemusten ja lukukokemusten perusteella.
liu yumo, kuudennen luokan oppilas pekingin peruskoulun hongshanin haarasta, kertoi kuulleensa keltaisen joen ryntämisen ja nähneensä wuhanin sky-rail-junan kiihtyvän kaupungin yli. lyhyt kesämatka on kuin kävelee maagisessa aika- ja tilatunnelissa. hän sanoi, että sen lisäksi, että hän ilmaisee rakkautensa, hänen on myös ilmaistava päättäväisyytensä: "uuden aikakauden nuorena edelläkävijänä haluan muuttaa rakkauteni isänmaata kohtaan käytännön teoiksi ja minusta tulee hyvä nuori mies, joka tavoittelee kaikkea moraalisen, älyllisen, fyysisen, taiteellisen ja työn pyöreä kehitys!"
yuxiangin peruskoulun ensimmäisellä luokalla xichengin alueella beidoun järjestelmätekniikan asiantuntijat saivat oppilaat arvostamaan suuren voiman ja tärkeiden aseiden viehätysvoimaa teemalla "voimakkaan maan valon takaaminen ja kasvun vala". , opiskelijoiden tunteet kotia ja maata kohtaan olivat syvästi viljeltyjä. xichengin piirin huangchenggenin peruskoulun kokeellinen haara kutsui rajavartijoita nostamaan kansallisen lipun avajaisseremoniassa. kaikki opettajat, oppilaat ja vanhemmat olivat todistamassa juhlallista hetkeä yhdessä, mikä vaalii isänmaallisia tunteita.
