Tekoäly on tullut opiskelijoiden ammatilliseen koulutukseen, ja koulut käyttävät sitä keventämään opettajien taakkaa uudella lukukaudella
2024-08-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Muutama päivä sitten Zhejiangin normaaliin yliopistoon kuuluvan Hangzhou Jianqiao Experimental Middle Schoolin (Jianwen Experimental School) opiskelijat tulivat kouluun peruskoulutukseen. Menneisyydestä eroaa se, että jokaisella on erilainen läheinen kontakti tekoälyn (AI) kanssa.
Napsauta nähdäksesi videon
"Haluan olla valona pimeydessä ja antaa sinulle suunnan. Haluan mennä eteenpäin rohkeasti..." Kun energinen miesääni soi rumpujen kanssa, opiskelija Chen Tianyou ja hänen tiiminsä eivät voineet muuta kuin ihailla. Tämä on ryhmän "kappale", jonka he juuri luovat tekoälyllä. Reportteri katsoi uudestaan ja näki, että useiden ryhmien "ryhmätunnukset" oli luotu lähistöllä, jotka myös luotiin tekoälyllä "Teemme joitain parannuksia ryhmän tunnuksiin, mutta kappaleet kuulostavat todella hienoilta!" Xiao Chen sanoi.
Miksi meidän pitää tehdä tämä opiskelijoille ennen koulun alkua? Koulun luokkahuonemalli on nimeltään "endogeeninen luokkahuone", ja se on voittanut kansallisen perusopetuksen opetustyön palkinnon. "Me tarvitsemme oppilaita opiskelemaan ja keskustelemaan ryhmissä, joten järjestämme ensimmäisen tunnin joka vuosi, opeta heille sopeutumaan." Jianqiaon kokeellisen keskikoulun (Jianwen Experimental School) vararehtori Zheng Weiwei kertoi toimittajille, että koulu on nimennyt tämän vuoden uudeksi laadun kehittämisvuodeksi ja erittäin tärkeäksi osaksi. Koulutuksen tarkoituksena on antaa opiskelijoille mahdollisuus muotoilla omat luokkansa ja toimintaperiaatteensa. Ryhmän kulttuuri on erityisesti luokkalaulu, ryhmälaulu, luokan tunnus, ryhmän tunnus jne. "Tekoäly on suuntaus, joka lasten on kohdattava tulevaisuudessa. ja haluamme yrittää integroida sen ensin Shiye Educationiin."
On toinenkin mielenkiintoinen ilmiö. Toimittaja löysi sattumanvaraisesti 10 oppilasta, ja heistä 7 kertoi käyttäneensä tekoälyn laajaa mallialustaa Jotkut lapset osasivat käyttää sitä paremmin kuin opettaja. Chen Tianyoun isä työskentelee siihen liittyvillä aloilla. ”Jos et ymmärrä monia päivittäisiä ongelmia, voit kysyä tekoälyn kysymyksiä, mutta kuten ryhmän logojen ja kappaleiden tekeminen. Älä tee kaikkea Jos luotat tekoälyyn, sinun on käytettävä myös omia ideoitasi sen parantamiseen.
Shiyen koulutuksen lisäksi Jianqiao Experimental Middle School ja Jianwen Experimental School ottavat käyttöön tekoälyjärjestelmän uudella lukukaudella tehdäkseen yhteistyötä opettajien kanssa kampuksen hallinnassa ja toimiakseen tekoälyn "opetusassistentteina". Koulusihteeri Gao Qiong sanoi, että kun opettajat korjaavat kotitehtäviä, heidän tarvitsee vain laittaa ne skannerin alle, olivatpa ne sitten objektiivisia tai subjektiivisia, ne voidaan myös korjata heti opettajien käyttöön haluamme tietää, kuinka pyytää lomaa." Kuinka hakea tai mitkä ovat koulun säännöt ja määräykset? Aiemmin kysyimme opettajilta kaikkialla. Syötimme henkilökunnan käsikirjan tekoälyjärjestelmän taustajärjestelmään, ja Opettaja voi tietää kaikki säännöt ja määräykset puhumalla suoraan tekoälylle. Tämä toimenpidesarja on vähentää opettajien taakkaa "Koulu aikoo käyttää tekoälyä myös oppilaiden tunteiden suojelemiseksi.
Tekoälyn käyttöönotto kouluissa yllättää myös monet opettajat. Zheng Weiwei sanoi, että tuntui siltä, että se oli ensimmäinen kerta olla niin lähellä tekoälyä.
