uutiset

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Suojele kyläkouluja, suojele jälkeenjääneitä lapsia ja suojele heidän unelmiaan.

-- Naiskollega sanoi

Kuten katsomassa, muuten★ VakioMe

Pysähdy ja tule New Oriental Spiritin osakkeenomistajaksi!

Talvi on täällä, Guang'anin kylä on valkoisen lumen peitossa, ja jokaisen talon räystäisiin muodostuu kristallijääpuikkoja, jotka tekevät paikasta niin unenomaisen kuin sadun.

10-vuotias Jiang Yunjie ei ehkä pysty kuvittelemaan huoletonta maailmaa saduissa, koskaHän ei ole koskaan lukenut satukirjoja。

Hänen syntymästään lähtien hänen vanhempansa lähtivät kotoa töihin kaupunkiin, ja hän on ollut iäkkään isoäitinsä huollettavana.

Talvella hän pystyi vain auttamaan vammaisten jalkojen ja jalkaterän omaavaa isoäitiään töihin ja sitten kävelemään yksin laajan valkoisen lumen läpi kaupungin ainoaan kouluun.

Linssissä hänen selkänsä on ohut ja ohut. Ohjaaja Jiang Nengjie, joka tallensi Jiang Yunjien jälkeenjääneen elämän, oli kerran jälkeen jäänyt lapsi Guang'anin kylässä.

Yliopistosta valmistuttuaan maaliskuussa 2009 Jiang Nengjie palasi kotikaupunkiinsa supermarketeissa ja kirjakaupoissa työskentelystä saamillaan säästöillä ja perusti"Mianmiansha Image Studio", hän päätti käyttää oppimaansa auttamaan lapsia kotikaupungissaan。

Kuuden vuoden ajoittaisen ja vaikean kuvauksen aikana hän tallensi 22 jälkeen jääneen lapsen elämän Guang'anin kylän peruskoulussa ja teki siitä dokumenttielokuvan vuonna 2014."Kylän lapset"。

Juuri tämän elokuvan näytöksen kautta useammat ihmiset näkevät taakse jääneiden lasten todellisen elämän...

01

lapsuus

"Kuka sanoisi ei olla taas lapsi?"

-- Byron

Lapsuus on elämän onnellisinta aikaa, jos voisimme todella palata menneisyyteenKaikki haluavat palata ajassa taaksepäin ja kokea sen uudelleen.

mutta,Guang'anin kylän peruskoulun lapset eivät ajattele niin. He vain odottavat innolla kasvamistaan.

Ajatellen lapsuuttani,Muisto on kiinnittynyt sormiini leikkaavaan terävään olkiin, vuotavaan kattoon, isovanhempieni kumartuneeseen selkään ja pitkään ja mutaiseen vuoristotiehen.。

Tämä 5 kilometriä pitkä vuoristotie on Guang'anin kylän lasten ainoa tapa käydä koulua.

Jiang Yunjie on oppinut kävelemään kouluun itse 6-vuotiaasta lähtien. Toisella ja kolmannella luokalla oli edelleen suuria ryhmiä, jotka marssivat yhdessä, kun kaikki muuttivat pois tai jättivät koulun kesken.Hän oli yksin tällä pitkällä vuoristotiellä.

joskusLiukas tie sadepäivänä, hänen täytyi käyttää sadesaappaat, jotka puristivat hänen jalkojaan.Kun pääsin kotiin, kaksi isovarvastani olivat niin turvonneet, etten voinut edes koskea lattiaan.。

joskusvoimakas lumentulo, vuoristotie on vaikea navigoida, joten hän voi vain nousta aikaisemmin ja onLapioi lumi tieltä päivää etukäteen, hän työskenteli mudassa isolla lapiolla, joka oli melkein yhtä pitkä kuin hän itse.Kasvoni ovat punaiset ja violetit kylmästä。

Yöllä hän teki läksyjänsä jähmeällä puupöydällä hämärässä,Hänen oli erittäin vaikea kirjoittaa joka sanaa。

Hän oli usein huolissaan siitä, ettei hän pysynyt edistymisen perässä tai että hänet erotettaisiin koulusta, koska hän oli velkaa läksyjä.Opiskelun lisäksi hän ei voinut löytää onnellisempaa paikkaa tässä vaikeassa elämässä.

Isoäiti on jo vanha, ja hän tarvitsee vielä paljon maatalous- ja kotityötä. Vaikka hän on nuori ja erittäin vahva, hän osaa tehdä kaikenlaisia ​​töitä. Tietämättömissä ja lapsellisissa silmissä on enemmän kovaa työtä kuin viattomuutta.

Kun johtaja kysyi Jiang Yunjielta, haluaisiko tämä mennä kouluun, jossa hänen isänsä työskenteli, hän pudisti päätään toistuvasti. Jos hänkin lähtisi, hänen isoäitinsä jäisi yksin kotiin.

Jiang Yunjien tavoin kaikilla Guang'anin kylän lapsilla on kypsyyttä ja voimaa, jotka ovat ristiriidassa ikätovereidensa kanssa.

korjata riisiäHe ovat jo erittäin taitavia tässä tekniikassa;Huolehdi pienemmistä sisaruksista, pese vaatteita, tee ruokaa ja pese astioita, nämä kotityöt on ymmärretty jo pitkään.

Lapset ovat luonnostaan ​​myös leikkisiä ja haluavat olla laiskoja, piilossa naapurin talossa katsomaan televisiota hetkeksi tai pelaamaan lasten pelikonsolia, mutta kun he kohtaavat isovanhemmat, joiden on noustava kolmelta aamulla töihin. ,Heidän tuhmansa "pysähtyy siihen".

He ovat järkevimpiä, mutta he ymmärtävät maailmaa vähiten.Lapsuuden ilo ei vain kadonnut kiireisiin maataloustöihin ja köyhyyteen, vaan jäi myös loukkuun kaukaisiin vuoriin.

"Missä on Kiinan pääkaupunki?"

"en tiedä."

"Tiedätkö missä Tiananmen on?"

"ei aavistustakaan."

"Missä vuoden 2008 olympialaiset pidettiin?"

"ei aavistustakaan."

Kirjojen tieto ei riitä kuvaamaan tämän maailman loistoa, vuoristokerrosten eristämässä kylässä, lapset eivät voi mitenkään löytää näitä upeita asioita.

"Meri, meri, kysyn sinulta miksi olet niin sininen, meri hymyilee ja vastaa, pidän taivasta sylissäni..."

Lapset istuivat täpötäydessä luokkahuoneessa, lukivat merestä, jota he eivät olleet koskaan ennen nähneet, ja lukivat lapsuudestaan.

02

Matkusta kauas

"Kiinan maaseudun koulutuksen kehitysraportti (2020-2022)"Se osoittaa, että vuodesta 2021 alkaen oppivelvollisuuden piirissä olevia maaseudun lapsia on kaikkialla yhteensä.11,992 miljoonaa ihmistä。

Junassa takaisin kotikaupunkiinsa kuvaamaan ohjaajan ympärillä istuvat ihmiset olivat kaikki nuoria vanhempia, jotka menivät töihin.

Jos haluat ansaita rahaa, jotta vanhukset ja lapset kotona voivat elää parempaa elämää, voit valita vain työnteon.He jättivät kotinsa ja joutuivat sanomaan hyvästit pienille lapsilleen kestäen eron ja selviytymispaineita.

Syrjäisissä ja köyhissä vuoristokylissä, kuten Guang'anin kylässä, on vielä enemmän tapauksia "jäljelle jääneistä" ihmisistä.

Karkeat tilastot osoittavat, että Guangmingin peruskoulua käyvät lapset,Noin 90 % lapsista on jälkeenjääneitä lapsia。

Molemmat vanhempani lähtivät, kun olin nuori, ja joskus näin heidät vain kerran vuodessa.Kuvat vanhemmistani ovat vähitellen hämärtyneet mielessäni.。

Eräs kylän vanha mies muisteli, että eräänä vuonna kevätjuhlan aikana hänen pojanpoikansa ja hänen äitinsä tapasivat kylän tiellä ja he kohtasivat toisensa.He eivät edes tunnistaneet toisiaan。

Kotiin palattuaan pojanpoika luuli, että se oli joku kaupunkilainen, jonka ruumiissa roikkui kassit ja pussit. Heillä oli vihdoin jälleennäkemisen hetki, mutta hän vältti sitä. Useiden vuosien eron jälkeen vanhemmat ja lapset ovat tulleet hyvin vieraiksi.

Äiti itki ja syytti itseään sanoen, että lapsi ei enää tunnistanut häntä. Vaikka hän oli haluton lähtemään, hänellä ei silti ollut muuta vaihtoehtoa kuin lähteä.

Fani-sisarukset eivät ole koskaan nähneet vanhempiaan syntymänsä jälkeen.

Sisareni Fan Weiyuan on valmistumassa yläkoulusta Useimmille kylän tytöille hän on "onnekas".Koska monet hänen ikäisensä lapset ovat jo kauan sitten jättäneet koulunsa töihin tai maatalouteen.

Hän luotti isoäitinsä maissin kasvattamisesta ansaitsemiin rahoihin ja lapsityöntekijänä salaa ansaitsemiinsa säästöihin, joten hän teki lujasti töitä säilyttääkseen koulutuksensa.

Hän ei tiennyt, kuinka pitkälle hän voisi mennä tällä opintopolulla.

Äitinsä kuoleman jälkeen sisarukset asuivat isoäitinsä luona. Pian heidän isänsä, joka työskenteli ulkona, pidätettiin ja vangittiin ryöstön takia.

Isoäidin kuoleman jälkeen he saattoivat seurata häntä, koska he olivat nuoria, he halusivat työskennellä, mutta pomot hylkäsivät heidät......Monien vaikeuksien alla siskoni oli pitkään ollut valmis jättämään koulun kesken.

Nuorempi veljeni Ha Bao sanoi useammin kuin kerran, ettei hänellä ollut aikomustakaan opiskella ja koko päivän hän ajatteli vain, kuinka elää elämäänsä kotona.Hän oli vain 9-vuotias, kun hän sanoi nämä sanat.

Nuorempi veli voi valittaa vain vanhemmistaan, joita hän tuskin on tavannut, kuten samanikäiset lapset, hän kaipaa rakkautta ja toveruutta.

Siskoni on avuttomampi,Elämässä on liikaa taakkaa, eikä hänellä ole enää aikaa valittaa. Hän voi vain tehdä enemmän töitä ja säästää enemmän.Jotta elämä jatkuisi.

Veljet Jiang Xin ja Jiang HengVoit nähdä vanhempasi vain kerran kiinalaisen uudenvuoden aikana。

Koska he ovat tuntemattomia vanhemmilleen, heidän kommunikointinsa koostuu vain muutamasta välinpitämättömästä lauseesta, kuten "Mitä söit ja "Onko kylmä?"

Poikiensa vieraantumisen edessä vanhemmat vuodattavat usein kyyneleitä hiljaa.

Pojat eivät ehkä ymmärrä, miksi he matkustivat niin pitkälle.ÄitiHän kertoi työskennelleensä miehensä kanssa tehtaalla vähintään 12 tuntia joka päivä Kun he tulivat kotiin keskellä yötä, heidän piti pestä pyykkiä ja laittaa ruokaa, ja he olivat valmiita aloittamaan työt seuraavana aamuna kuudelta. päivä.

Ja näillä ponnisteluilla on tarkoitus varmistaa, että poikamme,Voin vaatia, että menen kouluun ja lähden syrjäisiltä vuorilta aikaisemmin.

Eniten veljiä "ärsyttää" sama heidän vanhempiensa nalkutus joka vuosi:

Jos et opi ahkerasti ja käy koulua, olet kuin itsesi, eikä sinulla ole muuta vaihtoehtoa kuin työskennellä ulkona.Lukeminen on ainoa tie ulos vuorilta.

Vuonna 2013,Ryhmä yliopisto-opiskelijoiden vapaaehtoisia käveli Guang'anin kylään auttamaan Jiang Xiniä ja Jiang Hengia, joita he eivät olleet nähneet vuoteen, ottamaan yhteyttä tehtaalla työskenteleviin vanhempiinsa. Oppilaat toivat tietokoneet, jotta he voivat soittaa toisilleen videopuheluita. Mutta koko päivän koordinoinnin jälkeen Jiangin isä ja Jiangin äiti saattoivat säästää vain alle tunnin lepoajan.

Videolla vanhempien ja lasten välinen etäisyys on sekä kaukana että lähellä, ja heidän loputon kaipauksensa muuttuu vihdoin nalkuttavien sanoiksi - "Lue hyvin ja mene ulos vuorilta."

Lyhyt video oli päättymässä, ja veljeni ilmaisi vihdoin syvän sisäisen haavoittuvuutensa vanhemmilleen."Äiti, isä, minä rakastan sinua."

Vuoret ovat korkeita ja tiet kaukana,Jos se ei voi selviytyä ja muuttua, mihin tämä rakkaus sijoitetaan?

03

toivoa

Kylän vanhat ihmiset, töissä käyvät nuoret ja lapset,Heidän toivonsa muuttaa kohtaloaan on kylän ainoassa peruskoulussa.

Lapsille tämä ei ole vain kyläkoulu;Se on ikkuna, josta näet ulkomaailman, ja edessä on valoisa tie, joka voi kiivetä vuorille.

Ennen kylän peruskoulun uudelleenrakentamista koulurakennus oli jo vakavasti rappeutunut.Voimakas sade tai voimakas tuuli voi aiheuttaa sen romahtamisen milloin tahansa.。Lukemattomat lapset viettävät alakouluvuottaan tällaisissa rappeutuneissa rakennuksissa.

Vuonna 2009 Guangmingin peruskoulu purettiin ja rakennettiin uudelleen. Tänä aikana lapset menivät tilapäiseen kouluun kylässä.

"Jos kouluja ei olisi, kylämme olisi pimeä."

Kyläsihteerin ponnisteluilla, olipa se kuinka vaikeaa tahansa, koulun toiminta ei koskaan pysähtynyt.

Vasta tammikuussa 2010 Guang'anin kylässä sijaitsevan Guangmingin peruskoulun hiljattain rakennettu opetusrakennus otettiin vihdoin käyttöön.Vaikka vain alle kakkosluokkalaiset voivat käydä kylän peruskoulua, vanhemmat lapset joutuvat silti kävelemään useita kilometrejä opiskellakseen kaupungissa.Mutta kyläläisille se on paras tulos niin kauan kuin heidän lapsensa osaavat lukea.

Opettaja Zhang on yksi harvoista kylän peruskoulun opettajista, joka on jäänyt pisimpään.

Opettajista on pulaa. Hän opettaa kaksi luokkaa yksin. On luokka toisensa jälkeen, ja onneksi lapsia ei ole paljon, joten opettaja Zhang ei tunne oloa liian väsyneeksi.

Se, mikä todella pitää opettaja Zhangin kiireisenä, on oppilaiden tottelemattomuus.

Kylän lasten perheopetuksen puute vaikeuttaa luokkaopetuksen toteuttamista.

He ovat olleet erossa vanhemmistaan ​​pienestä pitäen. Vanhemmalla sukupolvella on alhainen koulutus ja heillä on lukemattomia maataloustöitä.Heillä ei ole aikaa, puhumattakaan siitä, kuinka kouluttaa lapsiaan, ja he antavat lastensa aina kasvaa yksin.

Siksi monilla koululaisilla on vähän sääntöjen tajua.

Onneksi opettaja Zhang on äärimmäisen kärsivällinen. Hän ymmärtää jälkeenjääneiden lasten avuttomuuden.Joskus he toimivat myös vanhempien roolissa ja opettavat heille heidän velvollisuuksiaan kotona.

Kun Jiang Yunjie palasi kotiin, hän mainitsi usein opettaja Zhangin ystävällisyydestä isoäitiään kohtaan, mutta hänen isoäitinsä ilmaisi yhteisiä huolenaiheita:Lähteekö hän näin kovalla työllä ensi vuonna?

Opettaja Zhang ei alun perin halunnut lähteä 16 vuoden sijaisopetuksen jälkeen, eikä hän voinut päästää irti vastuustaan ​​opettaa ja kouluttaa ihmisiä, ja hän oli täynnä tunteita Guang'anin kylän peruskoulua kohtaan.Hän työskenteli kovasti saadakseen esimiehensä kokopäivätyön ja pyrkii lisäämään tukia joka vuosi, jotta hän voisi myös tilittää perheestään.

Guang'anin kylä on kuitenkin liian köyhä.Opettajille voidaan antaa vain kahdesta kolmeensadan juanin kuukausipalkka, eikä heidän hakemaansa säännöllistä palkkaa ole näkyvissä.

Opettaja Zhang muisteli yli kymmenen vuotta Guangmingin peruskoulussa, joten hän ei edelleenkään halunnut lähteä.

Aluksi hän ei lähtenyt töihin kuten muut nuoret, vaan päätti jäädä opettajaksi vain voidakseen olla lastensa mukana ja auttaakseen kylän alakoulun oppilaita tulojen ohessa.Nyt elämä pakottaa hänet tekemään suunnitelmia itselleen.

Selviytymisen edessä kukaan ei voi olla suuri koko ajan.

Opettaja Zhang jätti Guangmingin peruskoulun ja meni opettamaan muualle.

Hänen lähtönsä oli suuri isku lapsille.Siitä lähtien koulussa oli vähemmän opettajia, ja koulutuspolku vaikeutui.

Köyhyys ja syrjäinen sijainti vaikeuttavat maaseudun peruskoulujen parantamista，Koulu ottaa huomioon lasten perheen vaikeudet, jos he veloittavat vähemmän opetusta, opettajat menettävät penniäkään tuloja.

Leikkipaikka oli sateen kastelema ja halkeileva, luokkahuoneen seinät putosivat ja pölyttyivät, ja pöydät ja tuolit olivat vanhoja ja vaurioituneita.Näitä ongelmia ei voida hoitaa ajoissa...

Piilotetuista huolista huolimatta lasten viaton ja iloinen nauru soi silti joka päivä ajoissa.

Lapsuus katoaa, vanhemmat matkustavat kauas, perhesuhteet eroavat usein ja elämä on köyhää ja vaikeuksia,Lasten silmissä tai koko Guang'anin kylän silmissä nämä ovat normaaleja.Koska koko kylä, useiden sukupolvien ajan, näytti tehneen tällaisen valinnan.

On myös nuoria vanhempia, jotka haluavat kasvaa lastensa kanssa.Mutta elämänpaineen "tili" vaikeuttaa heidän pysymistä.

Opetus, kuljetukset, ruokailut, majoitus... Tavallisessa kylässä kaksilapsisessa perheessä alakoululainen tarvitsee lähes 2000 yuania lukukaudessa, yläkoululaiselle vielä enemmän. Jos luotat vain kotiviljelyyn, viljelykustannuksia lukuun ottamatta, voit ansaita vain noin 3 000 yuania tuloja 4–5 hehtaarilta maata vuodessa.Vertailun vuoksi, kodin ulkopuolella työskentelevä nuori vanhempi voi ansaita vähintään 3 000 - 4 000 yuania kuukaudessa, ja ne, jotka kestävät vaikeuksia, voivat saada 8 000 - 9 000 yuania.

Mutta kaupungeissa elinkustannukset ovat korkeat,Jopa yli 20 vuotta työssä oleville maaseudun vanhemmille on vaikea ostaa asuntoa ja asettua sinne, eivätkä he voi saada lastensa koulutuspolkua vakaammaksi kuin kaupunkitalousrekisteröineet kansalaiset.

"Kaupunki, jossa et voi elää, kotikaupunki, johon et voi palata"Monet vanhemmat voivat asua vain maaseudun ja kaupunkien välissäKovaa näkemistä, ja heidän lapsistaan ​​voi tulla vain jälkeenjääneitä lapsia.

Näiden lasten on vaikea paeta kohtaloaan jäädessään jälkeen...Opiskelu on vaikeaa,Kasvaessaan he voivat mennä vain töihin, ja heidän lapsistaan ​​tulee heidän kaltaisiaan jälkeenjääneitä lapsia ja jatkavat samaa elämää.

Jäljelle jääminen on kuin loputon reinkarnaatio.

Pienestä kylästä voi tulla ainoa oikea polku reinkarnaation sokkelossa.

Kun elokuva julkaistiin, vastauksia kaikilta elämänaloilta jatkui, ja nämä vuoristoon jääneet lapset saivat yhä enemmän huomiota yhteiskunnalta.

Kaikkialla maassa kiinnitetään yhä enemmän huomiota jälkeen jääneisiin perheisiin ja lapsiin.Anna apua useilta eri aloilta, kuten koulutuksesta, mielenterveydestä ja elinoloista。

Yhteiskunnan tuella Fan-perheen sisarukset pääsivät menestyksekkäästi korkea-asteen koulutukseen ja kävelivät ulos vuorilta, mikä avasi rikkaampia mahdollisuuksia elämässä. Hän käveli myös vuorilta tukea ja nähnyt värikkäämpiä asioita.

Monet jälkeen jääneet perheet ovat ottaneet yhteyttä yhteiskunnallisiin järjestöihin tai kuntahallituksiin saadakseen kohdennettua apua, ja useammat lapset voivat jatkaa opiskelua.

Vanhempien poissaolon aiheuttaman vieraantumisen välttämiseksi"Sukulaisten vierailemista vastaan" -toimintaa on toteutettu monin paikoin, vaikka vanhemmat eivät voi mennä kotiin, lapset voivat mennä töihin, syödä aterian ja jutella jonkin aikaa vanhempiensa kanssa.

Rakkaus ja kumppanuus, joka puuttui aikuisena, kompensoitiin jossain määrin toistuvilla "käänteiskäynneillä sukulaisten luona".

Poliittisella tuella yhä useammat maaseudun lapset voivat palata kotikaupunkiinsa töihin, jolloin he voivat ansaita rahaa ja tukea perhettään lähellä lapsiaan.

Ja koko kylän toivona pidetty kyläkoulu paranee koko ajan kaikkien osapuolten suojeluksessa:Maaseudun opettajien avustukset ovat lisääntyneet, koulujen kahviloita ja asuntoloita on parannettu ja etäluokkalaitteistoa on vähitellen valmistunut...

New Oriental sijoitti 200 000 RMB Tongjiazhuangin kaupunkiin Heyangin piirikunnassa Shaanxin maakunnassa

Ensimmäinen New Oriental Hopen peruskoulu rakennettiin

Kylän alakoulussa on uudemmat työpöydät, suurempi leikkipaikka ja enemmän opettajia.

Ehkä tulevaisuudessa ohjaaja Jiang Nengjien linssissäYhä useammat lapset eivät enää kulje yksin vuoristoteillä. Yhä useammat nuoret ovat valmiita omistautumaan maaseudun koulutukseen.。

Vaikka tämä huoltajuuden tie on vielä pitkä ja vaikea, toivon pilkahdus loistaa aina tiellä.

Viitteet:

1. Dokumentti "Lapset kylältä" (koko teksti ja kuvat ovat täältä)

2. Guangming Society Educator: Todellinen maaseutukoulutus ohjaajan linssin alla

3. Xinhua News Agency: Älkää antako rakkauden jäädä taakse

4. People's Daily Online: Tee pienimuotoisista maaseutukouluista pieniä ja erinomaisia ​​(People's Eyes·Revitalizing Rural Education)

Päivittäinen vuorovaikutus

Kylälasten lapsuus on tällaista,

ja sinun?

Kerro minulle kommenttialueella 8~

kasvotlapsi, New Oriental tarjoaa laadukkaita kursseja, kuten ohjelmointia, taidetta, robotiikkaa ja tiedettä, sekä laadukkaita kursseja, kuten kaunopuheisuus, kirjoittaminen, aivovoima ja tarinanäyttelijä, sekä opintomatkaleirejä;

kasvotLukiolaiset ja korkeakouluopiskelijat, mukaan lukien ulkomailla opiskelukonsultointi, ulkomaille lähtöä koskevat kokeet, CET-4 ja CET-6, jatkotutkintojen pääsykokeet, juniorikorkeakoulusta kandidaatin tutkintoon ja aikuisten englannin kieleen;

Joka tapauksessa tarjoammeTäysin järjestelmälliset koulutus- ja opetusratkaisut, niin kauan kuin haluat oppia, meillä on se (hee~)

Tervetuloa tarvittaessaNapsauta alla olevaa sovelmaa, joku ottaa sinuun yhteyttä vastatakseen kysymykseen~

Kauniimpia asioita