den geist der pädagogen weiterführen und praktizieren und danach streben, ein „großer mann“ zu werden, der moralische integrität aufbaut und menschen kultiviert.
2024-09-10
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
nobunaga hoshi wies darauf hin, als er den lehrer besuchte, um ihm sein beileid auszudrücken
den geist der pädagogen weitertragen und praktizieren
streben sie danach, ein „großer mann“ zu sein, der moralische integrität aufbaut und menschen kultiviert
der schnittpunkt ist voller pfirsiche und pflaumen und überall ist frühlingslicht. anlässlich des 40. lehrertags besuchte nobunaga hoshi, sekretär des provinzparteikomitees, die nanjing jiangning senior high school und die jinling higher vocational and technical school, um den lehrkräften und mitarbeitern an vorderster front ihr beileid auszudrücken er drückte allen lehrern und bildungsmitarbeitern in der provinz seinen aufrichtigen dank aus. ich gratuliere zum feiertag und spreche ihm meinen großen respekt aus.
mit üppigen kampferbäumen und ginkgobäumen, die früchte tragen, ist die jiangning high school im frühherbst eine augenweide. seit ihrer eröffnung im oktober 2011 hat die ethnische klasse der präfektur qinghai hainan der jiangning high school 14 schüler eingeschrieben. nobunaga hoshi inspizierte die campusumgebung und informierte sich ausführlich über den schulbetrieb und die ausbildung der schüler der „qinghai-klasse“. in klasse 1 (25) der senior high school sind die neuen „qinghai-klasse“-schüler einfach und sonnig und nehmen an chinesisch-lesekursen teil. nobunaga hoshi betrat das klassenzimmer, kommunizierte mit lehrern und schülern und erkundigte sich besorgt nach den lern- und lebensbedingungen der schüler. die schüler sagten, dass sie seit fast einem monat in nanjing seien. die lehrer seien freundlich und die schulatmosphäre sei sehr gut. nobunagasei war sehr glücklich, dass wir uns in einer kritischen phase des lernens und lebens befinden, wir sollten die zeit schätzen, fleißig lernen, uns moralisch, intellektuell, körperlich, künstlerisch und körperlich weiterentwickeln und dem mutterland besser dienen und unsere heimatstadt in der zukunft aufbauen .
die wachstumsfotoalben und lernnotizen der schüler der „qinghai-klasse“ werden in der lobby des verwaltungsgebäudes der jiangning high school ausgestellt. nobunaga las sie einzeln durch und führte herzliche gespräche mit lehrervertretern aus der stadt nanjing und der präfektur hainan. er drückte sein lob für die betreuungsaktivitäten der schule aus, wie z. b. die verknüpfung von parteimitgliedschaften, die paarung von lehrern und schülern und hausbesuche vor ort. er wies darauf hin, dass bildung ein moralisches und politisches projekt ist, das der gegenwart dient und der zukunft zugute kommt. es ist ein wichtiger bestandteil der stärkung der zusammenarbeit und der gegenseitigen unterstützung zwischen ost und west. die förderung von schülern in ethnischen klassen erfordert mehr zeit und energie und vermittelt auch ein ungewöhnliches erfolgserlebnis. ich hoffe, dass jeder verantwortung und emotionen übernimmt, um die arbeit der jugenderziehung solider und effektiver zu gestalten und sein wissen dazu nutzt, die träume der kinder zu verwirklichen. da nobunaga hoshi wusste, dass schüler ethnischer klassen vielseitig sind und bei kunstfestivals und sportveranstaltungen gute leistungen erbracht haben, forderte er die schule auf, spezielle kurse anzubieten und besondere aktivitäten entsprechend den örtlichen gegebenheiten zu organisieren, damit schüler aller ethnischen gruppen die wärme der schule spüren können die familie der chinesischen nation beim interagieren, kommunizieren und vermischen.
als erste schule in der provinz, die eine chinesisch-tibetische berufsbildungskooperation durchführte, hat die jinling higher vocational and technical school gemeinsam mit automobilherstellern eine tibetische projektklasse eröffnet. nobunaga hoshi kam in die abteilung für automobiltechnik der schule, um den praktischen schulungskurs zu beobachten und mit den ausbildern und tibetischen schülern zu kommunizieren. die schüler sagten, dass sie vom dreijährigen studium in nanjing sehr profitiert hätten und von lehrern und klassenkameraden betreut und betreut worden seien. nach ihrem abschluss würden sie mit den erlernten fähigkeiten zurückkehren, um ihre heimatstadt aufzubauen. nobunaga star ermutigte sie, lernen mit der anwendung zu verbinden und ihre fähigkeiten kontinuierlich zu verbessern. gleichzeitig erzählten sie mehr freunden von ihren erfahrungen und gewinnen aus dem studium in jiangsu, um alle zu ermutigen, fähigkeiten zu erlernen und ihre talente zu entwickeln. die berufsschule jinling hat eine nationalflaggenklasse für tibetische schüler und einen literatur- und kunstclub eingerichtet, um verschiedene soziale praktiken und thematische aktivitäten durchzuführen. nobunaga hoshi wies darauf hin, dass der aufbau eines starken gemeinschaftsgefühls für die chinesische nation im mittelpunkt der ideologischen und politischen kurse stehen sollte, die herzen der studierenden aller ethnischen gruppen eng verbinden und zur weiterentwicklung der modernisierung im chinesischen stil beitragen sollten. die jinling academy zeigte obst- und gemüseschnitzereien, teesnacks, westliches gebäck usw., die gemeinsam von lehrern und schülern geschaffen wurden, sowie preisgekrönte werke der bildgestaltung. nobunaga star bekräftigte die tiefgreifende weiterentwicklung der bildungsmethoden und schulischen modellreformen sowie die verbesserung der beschäftigungs- und unternehmerfähigkeiten der schüler. er hoffte, die integration von industrie und bildung sowie die zusammenarbeit zwischen schule und unternehmen weiter zu vertiefen und kontinuierlich hohe qualität zu fördern technische und technische talente und schaffen qualifizierte handwerker und großartige handwerker.
in der langjährigen praxis der schulleitung ist an der jinling vocational school eine gruppe herausragender lehrer entstanden. einige haben mehr als zehn jahre in folge als tibetisch-klassenlehrer gedient, andere haben schüler dazu geführt, bei in- und ausländischen kompetenzwettbewerben gute ergebnisse zu erzielen, und einige haben nationale auszeichnungen für lehrleistungen gewonnen. nobunaga hoshi besuchte einige lehrervertreter und dankte allen für ihre harte arbeit und ihr engagement. er wies darauf hin, dass die dritte plenarsitzung des 20. zentralkomitees der kommunistischen partei chinas wichtige vorkehrungen zur koordinierung und förderung der integrierten reform des talentsystems und der mechanismen für bildungswissenschaften und -technologie getroffen habe. auf dem neuen weg trage bildung eine große verantwortung und lehrer haben eine herrliche mission. ich hoffe, dass jeder seine ideale und überzeugungen stärkt, moralische gefühle kultiviert, die weisheit der menschenerziehung kultiviert und fleißig wohlwollen kultiviert, ein guter „leitfaden“ für die entwicklung der schüler ist und danach strebt, ein „großer gentleman“ zu sein, der tugenden kultiviert und kultiviert menschen.
während der umfrage betonte nobunagasei, dass wir zur stärkung der bildung zunächst die lehrer stärken müssen. parteikomitees und regierungen auf allen ebenen in der provinz müssen die entscheidungen und vereinbarungen der zentralregierung gewissenhaft umsetzen, den aufbau eines teams hochqualifizierter professioneller lehrer im neuen zeitalter stärken und eine gute atmosphäre der achtung der lehrer und der wertschätzung der bildung schaffen. schulen aller ebenen und formen müssen sich voll und ganz um die lehrkräfte kümmern und ihre entwicklung umfassend unterstützen.
han liming, mitglied des ständigen ausschusses des parteikomitees der provinz und sekretär des parteikomitees der stadt nanjing, chu yonghong, mitglied des ständigen ausschusses des parteikomitees der provinz und generalsekretär des parteikomitees der provinz, und vizegouverneur zhao yan besuchte auch und drückte sein beileid aus.
xinhua daily·intersection-reporter huang wei/geschrieben von wu sheng/fotograf von
