jingwu kuaiju丨die schüler haben den größten einfluss darauf, ob das essen in der schule gut ist oder nicht
2024-09-07
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zhu yonghua
unter der sengenden sonne hockten oder saßen auf dem schulhof dutzende grundschüler mit schweißperlen im gesicht zusammen, um das mittagessen zu „genießen“. dies ist die „campusszene“ einer schule in shenzhen vor kurzem. warum sitzen sie nicht zum essen in der cafeteria oder im klassenzimmer? es stellt sich heraus, dass dies kein weg der „entspannung“ der kinder aus eigener initiative ist, sondern eine hilflose entscheidung unter strengen „schulregeln“.
berichten zufolge entschieden sich einige schüler, weil sie mit dem geschmack des essens in der schulkantine unzufrieden waren, dafür, dass ihre eltern das essen zur schule liefern ließen. die schule hat klargestellt, dass es in ordnung ist, mahlzeiten auszuliefern, diese aber gemeinsam auf dem schulhof eingenommen werden müssen.
der vorfall verbreitete sich über das internet und erregte natürlich große aufmerksamkeit bei allen beteiligten. angesichts der zweifel sagte die schule: die schulkantine sei in ordnung, aber die versorgung mit essen von außen sei nicht gewährleistet. der grund für diesen schritt sei, dass sie sich sorgen um fragen der lebensmittelsicherheit mache. eine solche antwort ist offensichtlich zu weit hergeholt und hält im grunde einer überprüfung nicht stand – ob das essen in der mensa gut ist oder nicht, haben die schülerinnen und schüler am besten. wenn es wirklich gut ist, werden sich die eltern nicht darum kümmern. tatsächlich sagten schüler in dem online veröffentlichten video, dass das schulessen zu lecker sei.
es ist erwähnenswert, dass einige schulen in hunan, darunter changsha, ähnliche praktiken anwenden. beispielsweise haben einige schulen ausdrückliche vorschriften, die es den schülern nicht erlauben, außerhalb der schule zu essen, und diejenigen, die gegen die regeln verstoßen, dürfen die schule nicht betreten.
als ort des lehrens und der bildung von menschen besteht die hauptaufgabe einer schule darin, den schülern ein gutes lernumfeld und eine umfassende entwicklungsplattform zu bieten. dies bedeutet jedoch nicht, dass schulen die grundlegenden lebensbedürfnisse der schüler ignorieren können, insbesondere die ernährung, die ein wichtiger aspekt im zusammenhang mit der gesundheit und dem wachstum der schüler ist. die qualität der ernährung der schüler während der schule steht in direktem zusammenhang mit ihrer körperlichen gesundheit und ihrem lernstatus. bei der kantinenverwaltung vieler schulen gibt es viele probleme, wie z. b. ein einziges menü, schlechten geschmack und hohe preise. warum ergreifen schulen harte oder sanfte maßnahmen, um kinder zum essen in kantinen zu „zwingen“, die bei den schülern nicht beliebt sind?
wir zweifeln nicht daran, dass die meisten schulen in der lebensmittelsicherheit tatsächlich einen guten anfang machen. es lässt sich jedoch nicht leugnen, dass manche schulen die kantine durchaus als „gewinnpunkt“ und „cash cow“ betrachten.
wenn es wirklich zum wohle der schüler geht, sollten wir den zweck der schulführung korrigieren und pragmatische maßnahmen ergreifen, um die verpflegungsbedingungen und die servicequalität der mensa zu verbessern. eltern können sicher sein, dass ihre kinder bequem essen können.
