nutzen sie den fall als leitfaden, um die ethik der lehrer zu korrigieren, an der ursprünglichen absicht festzuhalten und die seele der lehrer zu stärken – die mittelschule nr. 4 in chenzhou veranstaltete ein sondertreffen zum thema ethik und stil der lehrer
2024-09-01
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huasheng online news vom 1. september (korrespondent chen meijia lei shanshan) um den ideologischen und politischen aufbau von lehrern und den aufbau der lehrerethik weiter zu stärken, müssen wir das endergebnis und die rote linie strikt festlegen und ein qualitativ hochwertiges team entwickeln sowohl die fähigkeit als auch die politische integrität und die schaffung eines sauberen und aufrichtigen bildungsumfelds hielten die chenzhou-mittelschule nr. 4 im herbst 2024 ein sondertreffen zum aufbau von lehrerethik und ethik ab nahm an dem treffen teil. luo ji, sekretär der schulpartei, nahm an dem treffen teil und hielt eine rede.
bei dem treffen waren alle eingeladen, die „mitteilung des bildungsministeriums der provinz hunan über die organisation und durchführung spezieller gesetzes- und disziplinarschulungen zu ethik und verhalten von lehrern“ und „vorläufige maßnahmen für die verwaltung und bewertung der ethik und des verhaltens von lehrern in der grundschule“ zu studieren und weiterführende schulen und kindergärtnerinnen im bezirk beihu (prozess)“, „standardisierung der ethik und des verhaltens von lehrern im bezirk beihu“ der geist des dokuments „richtlinien zu kleidung und etikette (prozess)“. das treffen kündigte mehrere disziplinen für den aufbau der lehrerethik an der mittelschule nr. 4 in chenzhou an und forderte alle lehrer auf, selbstprüfung, selbstprüfung und selbstkorrektur durchzuführen, um die geringste nachlässigkeit zu verhindern, gedanken in reflexion und warnung zu verinnerlichen und zu kultivieren halten sie sich an die edle lehrerethik und verhindern sie entschlossen jegliches moralisches fehlverhalten. bei dem treffen wurde betont, dass lehrer sich um die schüler kümmern und sie lieben, die sicherheitserziehung stärken, fair und ehrlich, sauber und selbstdiszipliniert sein, das unterrichtsverhalten standardisieren, fleißig und engagiert sein und bereit sein sollten, einen beitrag zu leisten.
der aufbau der ethik und ethik der lehrer ist ein langwieriger kampf. mit blick auf das neue semester wird die vierte mittelschule wie immer ihr bestes geben, um die ethik und ethik der lehrer in der neuen ära aufzubauen, und sich bemühen, ein team zu bilden von hochqualifizierten, professionellen und innovativen lehrern, die für die ausbildung unserer schule sorgen, hat sich stetig verbessert und neue und größere beiträge geleistet.
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