Zibo High-Tech-Zone Nr. 3 Grundschule: Studieren Sie den Geist der dritten Plenarsitzung des 20. Zentralkomitees der KP Chinas, um eine qualitativ hochwertige Bildungsentwicklung zu fördern
2024-08-19
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Dazhong.com-Reporter Li Jie berichtete aus Zibo
Um den Geist der dritten Plenarsitzung des 20. Zentralkomitees der Partei gründlich zu studieren und umzusetzen und das politische Bewusstsein aller Lehrer zu verbessern. Kürzlich versammelten sich alle Lehrer der Grundschule Nr. 3 in der Zibo High-Tech-Zone im Konferenzraum, um sich die Zibo Cadre Cloud-Vorlesung „Grundlegendes Verständnis der wissenschaftlichen Gedanken und Strategien umfassender Vertiefung von Reformen – Untersuchung und Umsetzung der Dritten Politik“ anzusehen des 20. Parteikongresses“, gehalten von Professor Duan Zhiwen von der Zhejiang-Universität. Lernaktivitäten für Parteiklassen zum Thema „Der Geist der Plenarsitzung des Zentralkomitees der KP Chinas“.
Die Vorträge von Professor Duan Zhiwen waren reichhaltig und tiefgreifend und konzentrierten sich hauptsächlich auf die folgenden vier Punkte: Um die logische Entwicklung der Reform weiter zu vertiefen, müssen wir uns eng auf die strategischen Anforderungen der Modernisierung im chinesischen Stil konzentrieren Um die Reform zu vertiefen, müssen wir die sechs wichtigsten Beharrungsprinzipien begreifen; wir müssen die strategischen Prioritäten bei der weiteren umfassenden Vertiefung der Reformvereinbarungen genau verstehen. Professor Duan erläuterte nicht nur den Geist der wichtigen Anweisungen der dritten Plenarsitzung des 20. Zentralkomitees der Kommunistischen Partei Chinas, sondern erläuterte ihn auch anhand von Beispielen aus dem wirklichen Leben. Die teilnehmenden Lehrer waren sich der Bedeutung und Dringlichkeit einer umfassenden Vertiefung bewusst Reform, und auch ihre eigene Rolle in der Bildungs- und Lehrarbeit klarer verstehen. Wie sollte China den Geist der Plenarsitzung umsetzen?
Die Durchführung dieser Parteiklassenaktion verbesserte nicht nur das politische Bewusstsein und das theoretische Niveau aller Lehrer, sondern brachte auch neue Impulse und Dynamik in die Bildungs- und Unterrichtsarbeit der Schule. Bei der künftigen Arbeit werden sich alle Lehrer vom Geist der dritten Plenarsitzung des 20. Modernisierung des Stils und Förderung herausragender Talente.
