ज़िबो उच्चप्रौद्योगिकी क्षेत्र नम्बर ३ प्राथमिकविद्यालयः उच्चगुणवत्तायुक्तशिक्षाविकासं प्रवर्तयितुं २० तमे सीपीसी केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य भावनायाः अध्ययनं कुर्वन्तु
2024-08-19
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
Dazhong.com इति वृत्तपत्रस्य संवाददाता Li Jie इत्यनेन Zibo इत्यस्मात् समाचारः कृतः
दलस्य २० तमे केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य भावनायाः सम्यक् अध्ययनं कार्यान्वयनञ्च सर्वेषां शिक्षकानां राजनैतिकजागरूकतायाः उन्नयनार्थं च। अद्यैव ज़िबो उच्चप्रौद्योगिकीक्षेत्रस्य तृतीयक्रमाङ्कस्य प्राथमिकविद्यालयस्य सर्वे शिक्षकाः सम्मेलनकक्षे एकत्रिताः भूत्वा ज़िबो कैडर मेघव्याख्यानं दृष्टवन्तः, "व्यापकरूपेण गभीरीकरणसुधारस्य वैज्ञानिकविचाराः रणनीतयः च गहनतया अवगत्य - तृतीयनीतेः अध्ययनं कार्यान्वयनञ्च" इति of the 20th Party Congress", delivered by Professor Duan Zhiwen of Zhejiang University. "सीपीसी केन्द्रीयसमितेः पूर्णसत्रस्य भावना" इति विषयेण सह पार्टीवर्गशिक्षणक्रियाकलापाः।
प्रोफेसर डुआन ज़िवेन् इत्यस्य व्याख्यानानि समृद्धानि गहनानि च आसन्, मुख्यतया च निम्नलिखितचतुर्णां बिन्दवानां विषये केन्द्रीकृताः आसन्: सुधारस्य तार्किकविकासं अधिकं गभीरं कर्तुं, अस्माभिः चीनीयशैल्याः आधुनिकीकरणस्य सामरिकावश्यकतासु निकटतया ध्यानं दातव्यम् सुधारं गभीरं कर्तुं, अस्माभिः षट् प्रमुखान् आग्रहसिद्धान्तान् गभीरतया अवगन्तुं भवति, सुधारव्यवस्थासु अधिकव्यापकरूपेण गभीरीकरणे सामरिकप्राथमिकताः। प्रोफेसर डुआन् न केवलं चीनस्य साम्यवादीदलस्य २० तमे केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य महत्त्वपूर्णनिर्देशानां भावनां व्याख्यातवान्, अपितु वास्तविकजीवनस्य उदाहरणैः सह अपि तस्य व्याख्यानं कृतवान् सहभागिनः शिक्षकाः व्यापकरूपेण गभीरीकरणस्य महत्त्वं तात्कालिकतां च गभीरं अवगच्छन् सुधारं कृत्वा, अपि च शिक्षायां शिक्षणे च स्वकीयां भूमिकां अधिकं स्पष्टतया अवगतवन्तः।
अस्य दलवर्गक्रियाकलापस्य कार्यान्वयनेन न केवलं सर्वेषां शिक्षकानां राजनैतिकजागरूकतायाः सैद्धान्तिकस्तरस्य च सुधारः अभवत्, अपितु विद्यालयस्य शिक्षायां शिक्षणकार्ये च नूतनाः गतिः, जीवनशक्तिः च प्रविष्टा। भविष्ये कार्ये सर्वे शिक्षकाः चीनस्य साम्यवादीदलस्य २० तमे केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रस्य भावनायाः मार्गदर्शनं करिष्यन्ति, तेषां ज्ञातं चिन्तनं च शिक्षणव्यवहारेन सह संयोजयित्वा, चीनीय- शैली आधुनिकीकरणं कृत्वा अधिकाधिक उत्कृष्टप्रतिभानां संवर्धनं कुर्वन्ति।
