qiao yu, escuela primaria n.º 5 del distrito de fengtai, beijing: forjando el alma de la educación en nombre de la felicidad
2024-09-15
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
qiao yu, miembro del partido comunista de china, ganó el primer premio por la demostración de habilidades básicas de un maestro de clase en el cuarto seminario de la comunidad de maestros de escuela primaria y secundaria de beijing-tianjin-hebei ganó el premio especial de; el 36º maestro destacado de la copa prohibida de beijing para escuelas primarias y secundarias fue calificado. es un maestro de clase fundamental en las escuelas primarias y secundarias de beijing, un maestro sobresaliente en el distrito de fengtai, un miembro destacado del partido comunista en el distrito de fengtai, un modelo de innovación; en el sistema educativo del distrito de fengtai y pionero en ética docente en el distrito de fengtai.
utilice la responsabilidad para promover la felicidad y el crecimiento de los estudiantes.
qiao yu ha trabajado como profesor de clase durante diecisiete años. a través del aprendizaje y la práctica continuos, sin saberlo, ha cosechado numerosos frutos. mirando hacia atrás, fue su responsabilidad como docente miembro del partido lo que le permitió establecer sus aspiraciones y ambiciones de "desarrollar el mundo de la enseñanza y fortalecer el país".
en su trabajo educativo, qiao yu siempre se adhiere al concepto de "dejar que cada niño de la clase sienta la felicidad de crecer". basado en las necesidades de desarrollo de los estudiantes, diseña el curso "iluminando la felicidad" y organiza los contenidos clave en. diferentes etapas del desarrollo de los estudiantes, formando un sistema curricular intrínsecamente relacionado y en ascenso cíclico.
a medida que la clase crece, qiao yu recluta profesores de materias y padres voluntarios como tutores de clase para promover el desarrollo integral de los niños. las actividades de evaluación de clase que realiza las realizan los niños de forma totalmente independiente, haciendo que disfruten con ellas. combinando las características generales de los niños, llevó a cabo una serie de actividades sobre deportes, protección del medio ambiente, música y otros temas. junto con la acumulación de la cultura tradicional y la exploración de la ciencia y la tecnología, su clase se llenó de una atmósfera de aprendizaje. y buscando conocimiento. condujo a los niños de la clase social a la sociedad, permitiéndoles obtener la felicidad de la amistad y la ayuda mutua a través de una serie de servicios voluntarios.
proteger la calidez y el crecimiento de los estudiantes con cuidado.
ozawa era originalmente un niño versátil, pero qiao yu descubrió que el desempeño de ozawa en la escuela era diferente al anterior. la razón del cambio en ozawa resultó ser que el segundo hijo de la familia estaba a punto de nacer y la mayor parte de la energía de sus padres se agotó, por lo que ozawa sintió una sensación de pérdida. qiao yu tomó la iniciativa de llamar a los padres. a través de la comunicación, los padres también sintieron la gravedad del problema. su clase estableció un "grupo de ayuda mutua para familias de dos niños" y llevó a cabo conferencias para padres y otras actividades. en una serie de actividades en clase, los padres se volvieron más tranquilos. mientras los niños se sentían amados, también aprendían a compartir el amor.
en los últimos años, los problemas psicológicos de los niños han ocurrido con frecuencia y el crecimiento de los niños requiere la orientación profesional y el cuidado paciente de los maestros. qiao yu se esfuerza por aprovechar el potencial interior de cada niño y permitir que cada niño encuentre su propia "felicidad exclusiva".
mejorar el nivel de los docentes con responsabilidad
en los últimos años, el país siempre ha hecho hincapié en cultivar personas con integridad moral como eslabón central, respondiendo a la pregunta fundamental de "a quién capacitar, cómo capacitar a las personas y para quién", y cumpliendo la misión de educar a las personas para el partido y el país. qiao yu trabajó duro para mejorar y, bajo la formación de la escuela, creció hasta convertirse en el ganador del premio especial de la copa prohibida como maestro destacado en las escuelas primarias y secundarias de beijing y el maestro de la clase principal en beijing. el equipo liderado ganó el escuadrón de cuatro estrellas "medalla del pañuelo rojo" de beijing.
con el fin de aprovechar mejor el papel radiante de los maestros destacados, en agosto de 2021 se estableció el taller de maestros de la clase backbone de qiaoyu beijing. qiao yu considera el "profesionalismo" como el foco de la investigación del taller, comenzando con "excelentes profesores intercambiando experiencias y profesores jóvenes reflexionando y resumiendo", y apuntando al "desarrollo feliz de profesores y estudiantes" para llevar a cabo actividades de aprendizaje e intercambio. al llevar a cabo actividades de talleres para profesores de clase, qiao yu proporciona materiales de aprendizaje para profesores jóvenes, una plataforma de crecimiento para profesores en desarrollo y motivación de crecimiento para profesores maduros. los maestros en el taller también cosecharon la felicidad del crecimiento. algunos recibieron el título honorífico de maestros destacados de la copa prohibida de beijing, algunos fueron calificados como maestros destacados en el distrito de fengtai y algunos se convirtieron en maestros clave.
en el camino de la educación acompañada de felicidad, qiao yu insiste en caminar con responsabilidad y sabiduría, cariño y responsabilidad. siempre tiene presente su misión original de educar al pueblo para el partido y el país y hace mayores contribuciones a la construcción de un país fuerte y a la gran causa del rejuvenecimiento nacional. ¡utiliza su entusiasmo y trabajo duro para crear un futuro mejor y más feliz para sus hijos!
