Desarrollo de la educación de alta calidad en Shanxi: se celebró con éxito la reunión de intercambio de experiencias de preparación y revisión de la escuela secundaria superior de la ciudad de Linfen para 2024
2024-08-16
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2025 es el primer nuevo examen de ingreso a la universidad en la provincia de Shanxi. Con el fin de promover una transición fluida y una conexión efectiva entre los exámenes de ingreso a la universidad antiguos y nuevos, el 14 de agosto, de acuerdo con el acuerdo de trabajo de la Oficina de Educación Municipal de Linfen, Linfen. La reunión de intercambio de experiencias de revisión y preparación de exámenes de la escuela secundaria superior de la ciudad se llevó a cabo en la escuela secundaria experimental n.° 1 de la ciudad de Linfen.
A la reunión asistió Guan Gongke, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina de Educación Municipal de Linfen e investigador de primer nivel. La reunión estuvo presidida por Zhang Hong, director del Centro Municipal de Educación e Investigación. Más de 100 personas, incluidos directores, subdirectores, directores de grado superior y personal docente e investigador de varias escuelas secundarias, asistieron a la reunión. Los directores de grado de tres escuelas de la escuela secundaria número 1 de Linfen pronunciaron maravillosos discursos en la reunión de intercambio. .
La preparación científica está en los detalles y el trabajo en equipo da frutos. El director Wu Xiaohui de la Escuela Secundaria No. 1 de Linfen dio una introducción integral desde cinco aspectos: preparación científica e implementación precisa; enseñanza e investigación eficientes, mejora de la calidad y eficiencia de los exámenes conjuntos semanales y capacitación de talentos y debilidades, mejora integral; Las actividades de motivación y el mantenimiento del estatus de la Escuela Secundaria Linfen No. 1, los arreglos precisos y eficientes de revisión y preparación de exámenes durante el año pasado, especialmente su enfoque para nutrir a los fuertes y los débiles y el Plan Moso Bamboo, han sido ampliamente reconocidos por todos los frentes. profesores de línea presentes.
Un año para el examen de ingreso a la universidad y tres años para la preparación, tres años para la escuela secundaria y una partida de ajedrez. La escuela secundaria No. 1 del condado de Xi se basa en la realidad, en base a la situación real, adoptando medidas prácticas, heredando el espíritu de trabajo duro y fortaleciendo la conciencia de objetivos de todo el equipo con el trabajo docente como centro; Buen conocimiento de los dos equipos de directores y profesores para comprender con precisión la situación de la enseñanza en diferentes etapas de revisión. La calidad de la educación y la enseñanza ha mejorado significativamente.
La gente no puede alcanzar metas sin metas y las cosas no se pueden lograr sin metas. La escuela secundaria experimental de Tongsheng se centra en la gestión de seguimiento y la orientación experta. Es refinada y práctica en la gestión diaria de los estudiantes, la preparación de docentes y la investigación docente, la capacitación de exámenes regulares y la capacitación de los estudiantes. Concede gran importancia a las actividades de enseñanza e investigación, para que los estudiantes puedan tener éxito en el examen de ingreso a la universidad y lograr excelentes resultados.
Deng Xiaolin, subdirector del Centro Municipal de Educación e Investigación de Linfen, hizo arreglos y arreglos generales para el trabajo de enseñanza e investigación en la ciudad de Linfen y presentó sugerencias para la revisión y preparación para el examen de ingreso a la universidad de 2025.
En su discurso, el investigador Guan Gongke enfatizó que, en primer lugar, debemos aumentar la confianza y mejorar el sentido de responsabilidad por la mejora de la calidad; en segundo lugar, debemos implementar políticas precisas para mejorar la naturaleza científica de la preparación para los exámenes de ingreso a la universidad; y en tercer lugar, debemos prestar mucha atención; para la implementación y mejora de la eficacia de la enseñanza en el aula.
Compartir sabiduría y experiencia juntos, ayudar a guiar la herencia y crear un nuevo capítulo. Esta reunión de intercambio de experiencias de revisión y preparación tiene como objetivo ayudar a las escuelas secundarias de la ciudad a enriquecer su experiencia de preparación para el examen de ingreso a la universidad, compartir recursos de preparación para la escuela secundaria, optimizar los planes de preparación y revisión de la escuela secundaria, aprender de las excelentes prácticas de otras escuelas y combinar sus propias condiciones de enseñanza y aprendizaje en la práctica. La integración y optimización continua sentarán una base sólida para lograr buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad del próximo año.
Texto/Li Dongzhen
