Xinmin Global ｜ Construyendo un espacio que respete y cuide a los niños desde una perspectiva de "un metro de altura" Cómo los países dibujan un entorno cálido y "favorable a los niños"
2024-08-07
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Un parque infantil a la vuelta de la esquina, un paseo de cuento de hadas. Crear un espacio acogedor para los niños desde una perspectiva de "un metro de altura" es un reflejo de la calidez de una ciudad moderna.
En 1996, UNICEF propuso el concepto de "ciudades amigas de los niños". En los últimos años, la construcción de una ciudad que respete y cuide a los niños ha recibido una atención cada vez mayor por parte de países de todo el mundo. Los niños son el futuro de la sociedad. ¿Cómo hacer que se vean las necesidades de estos "pequeños ciudadanos", se respeten sus ideas y se escuchen sus voces? Diferentes ciudades dieron diferentes respuestas.
Dinamarca: integrar las voces de los niños en los sistemas de toma de decisiones
Como ciudad natal de Andersen, el cuidado de los niños en Dinamarca no se limita únicamente al mundo de los cuentos de hadas. En los últimos años, Billund, la primera ciudad danesa a la que UNICEF concedió el título de "Ciudad amiga de los niños", se ha comprometido a construir una "Capital de los niños".
Billund, situada en la península de Jutlandia, en el suroeste de Dinamarca, es la sede del Grupo LEGO. En danés, "Lego" significa "jugar bien", y parece que hacia ahí se dirige la ciudad de Billund. En 2012, el gobierno municipal de Billund y la Fundación LEGO unieron fuerzas para hacer de Billund una "Ciudad de los Niños". Integrar las voces de los niños en el sistema de toma de decisiones de la ciudad e integrar el bienestar de los niños en el desarrollo social y la gobernanza urbana se han convertido en los objetivos que persigue el gobierno municipal de Billund.
Legoland, espacios de naturaleza y vida silvestre, parques de esculturas, parques acuáticos... En los últimos años, Billund ha creado un espacio de juego infantil muy diverso para los niños. En 2021, el entonces alcalde de Billund, Christensen, dijo que en los últimos diez años, Billund había ampliado y construido una serie de espacios e instalaciones de actividades para niños, especialmente instalaciones al aire libre, que ayudarían a liberar la naturaleza de los niños y acercarlos entre sí. La naturaleza juega un papel muy importante.
Al mismo tiempo, Christensen también señaló que planificar y crear espacios acogedores para los niños no es suficiente para hacer de Billund una "capital de los niños". "Billund también otorga a los niños el derecho a una participación igualitaria en la toma de decisiones de planificación urbana. Los niños, al igual que los adultos, tienen la capacidad de expresar sus puntos de vista como sujetos urbanos".
Leyenda: Se han construido varios parques de atracciones para niños en Billund, Dinamarca. Foto GJ
Para garantizar que los niños desempeñen un papel importante en la ciudad, el gobierno municipal de Billund, los medios de comunicación y algunas agencias de desarrollo infantil invitan periódicamente a niños a actuar como "alcaldes", "editores en jefe" o "directores" durante un día. . Al mismo tiempo, Billund también creó un "Grupo de Capital Infantil", que está compuesto por nueve representantes de estudiantes de primaria y secundaria, lo que les permite participar en el proceso de formulación de algunas políticas. Christensen dijo que la "Ciudad de los Niños" no sólo debería tomar decisiones por los niños, sino también permitir que los niños tomen decisiones y darles voz en la planificación urbana.
Haga que el área de juegos sea transitable para todos los niños y haga que cada área de juegos sea única. Copenhague, la capital de Dinamarca, también se está devanando los sesos sobre cómo ofrecer mejores parques públicos para los niños. Además de los parques infantiles en casi todas partes, Copenhague también presta especial atención a la seguridad de los niños. Incluso los parques infantiles gratuitos contarán con personal dedicado a garantizar la seguridad personal de los niños. Además, la mayoría de los parques infantiles cuentan con espacios interiores donde los niños pueden jugar cuando hace mal tiempo y los padres pueden charlar mientras toman una taza de café.
Los analistas creen que la "favorabilidad de los niños" de Dinamarca se debe al alto nivel de apoyo gubernamental y social. Por ejemplo, el gobierno ha invertido mucho dinero y mano de obra en la atención de la salud, el cuidado y la educación de los niños, y en toda la sociedad y la cultura. También damos gran importancia a la felicidad de los niños.
Leyenda: Niños jugando en el patio de recreo en Copenhague, Dinamarca GJ
Reino Unido: Explorando la construcción de espacios de juego para niños
El Reino Unido es el primer país occidental que legisla los derechos e intereses de los niños. También concede gran importancia a la construcción de espacios de juego para niños en las ciudades y ha llevado a cabo activamente exploraciones prácticas de espacios de juego informales como calles y comunidades.
El Diana, Princess of Wales Memorial Playground en Londres es un parque de atracciones para niños con temática de aventuras. Un barco pirata de madera de gran tamaño en el parque es muy llamativo. Según el responsable del parque infantil, el parque proporcionará intencionalmente algunos riesgos dentro de un rango seguro para que los niños puedan desarrollar la conciencia de los riesgos en un entorno de juego controlable. Esto favorece el cultivo de la imaginación, el sentido de la aventura y el coraje de los niños para afrontarlos. Espíritu de desafío.
En 2016, el Ayuntamiento de Leeds se asoció con Child Friendly Leeds para establecer parques temporales en espacios públicos del centro de la ciudad. El "parque emergente" es un espacio de juego temporal para niños que está abierto sólo durante el verano y cuenta con esculturas, bancos y plantas escalables. Los analistas señalaron que estos espacios temporales de juego infantil tienen las características de un uso flexible de estaciones y lugares. No sólo pueden proporcionar a los niños juegos y actividades sociales gratuitos y diversos, sino que también aportan vitalidad a los espacios públicos monótonos y a los centros comerciales cercanos. y los centros comerciales, las tiendas, etc. traen más popularidad.
Leyenda: Imagen de un parque temporal en el centro de la ciudad de Leeds, UKGJ
Las callejuelas de la ciudad se han transformado en espacios de juego seguros para los niños, y un paseo de diez minutos conduce a un lugar al aire libre para niños durante todo el día... La cálida atmósfera "amigable para los niños" parece sentirse en todas partes en Cardiff, la capital de Gales.
La ciudad recibió en 2023 el título de "Ciudad amiga de la infancia" del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Los datos muestran que desde 2019, 42.250 niños han recibido servicios de consulta gratuitos sobre temas de salud a través del Portal Familiar de Cardiff; desde abril de 2020, 66.324 niños de 5 a 14 años han disfrutado de atracciones proporcionadas por más de 700 instalaciones de los gobiernos locales; los jóvenes participarán en la toma de decisiones del Ayuntamiento de Cardiff; alrededor de 50 equipos de niños participarán en el diseño y la planificación de nuevas áreas de la ciudad para la seguridad del tráfico rodado y la seguridad aérea cerca de 22 escuelas a través del Plan de Calles Escolares. Se ha mejorado la situación de la contaminación; 43 instituciones han brindado a los niños experiencias de aprendizaje extracurriculares en los campos de la ciencia, la tecnología, el arte y la cultura, a través del programa “Pasaporte de la Ciudad”, 2 mil 860 niños han participado en más de 90 actividades gratuitas.
¿Cómo hacer que las ciudades sean más adecuadas para los niños?
En Múnich, Alemania, cada dos vacaciones de verano aparece una ciudad en miniatura dirigida casi en su totalidad por niños. Los ciudadanos de esta "mini-Múnich" son niños de entre 7 y 15 años. Los niños pueden ingresar a esta "ciudad" de forma gratuita y desempeñar diferentes roles sociales en diversas posiciones mientras disfrutan de comida y bebida gratis durante todo el día.
Pie de foto: Los niños simulan trabajar en diferentes posiciones en la "Mini Munich City" GJ
Según se informa, se trata de un proyecto de educación social para niños bajo la dirección del Ayuntamiento de Múnich y basado en las instalaciones y la vida social reales de la ciudad. En la "Mini Ciudad de Munich" hay más de 200 ocupaciones y más de 800 trabajos para que los niños elijan. El dinero que los niños ganan a través del trabajo se puede gastar libremente en la ciudad, y estos gastos son financiados por el gobierno de la ciudad de Munich. y empresas relacionadas. El responsable del proyecto dijo que el propósito de crear una "Mini Ciudad de Munich" es ayudar a los niños a desarrollar al máximo un sentido de ciudadanía, experimentar una rica vida social y comprender los diversos valores y culturas emergentes. en sociedad.
A partir de la década de 1990, Vancouver, Canadá, lanzó una política de vivienda "favorable a los niños". Esta política estipula que una de cada cuatro unidades de vivienda en Vancouver esté diseñada para familias con niños. Por ejemplo, los suelos deben ser bajos, con suficiente luz natural, para que los niños puedan jugar con agua y arena en cualquier momento y en cualquier lugar. Se deben proporcionar espacios públicos para que los niños jueguen. La casa familiar debe estar rodeada de escuelas y guarderías. , tiendas de comestibles y senderos seguros para caminar. Dao et al.
Además, ciudades como Barcelona en España, San Francisco en Estados Unidos y Buenos Aires en Argentina han lanzado sucesivamente programas en los últimos años para permitir que los niños vayan en bicicleta a la escuela. Este proyecto organizará un cierto período de tiempo en un determinado día de la semana, y algunas calles de la ciudad estarán cerradas al tráfico de automóviles, y la policía escoltará a los niños para ir juntos a la escuela.
Pie de foto: La policía de Barcelona escolta a los niños al colegio en bicicleta GJ
¿Por qué construir una "ciudad amiga de los niños"? Los analistas señalaron que garantizar los derechos e intereses legítimos de los niños es ante todo una obligación legal. Factores de la vida social como los cambios en la estructura familiar, la urbanización, los cambios en los patrones de empleo y el cambio climático también tendrán un cierto impacto en la vida de los niños. . Las ciudades deben escuchar a los niños y satisfacer sus necesidades en la medida de lo posible. Después de todo, el crecimiento saludable de los niños está relacionado con el bienestar futuro de toda la sociedad.
Construir una "ciudad amiga de los niños" no es algo que pueda lograrse de la noche a la mañana, sino que está relacionado con todos los aspectos de la vida social y la planificación urbana. Los expertos creen que la construcción de una "ciudad amiga de los niños" debe comenzar desde múltiples niveles, como comunidades, barrios y ciudades. En las comunidades, podemos construir instalaciones de servicios para niños completas y convenientes, configurar lugares de actividades para niños diversos e interesantes y construir rutas de viaje seguras para los niños; en los vecindarios, podemos construir círculos de actividades de seguridad para los niños, incluidas escuelas, centros de actividades para niños, centros de servicios de salud comunitarios, etc.; y en las ciudades, entonces podemos centrarnos en crear un sistema de espacios al aire libre y construir un sistema de transporte por carretera que se adapte a los hábitos de los niños.
Otros expertos dijeron que además de los esfuerzos en planificación espacial y construcción, construir una "ciudad amiga de los niños" también requiere el establecimiento de un sistema integral, que incluya la protección de los derechos, la participación en los asuntos públicos y el acceso a los servicios públicos. Nada de esto sería posible sin el apoyo y la colaboración de los departamentos jurídico, administrativo, de gestión y otros, así como de toda la sociedad.Xianzi
