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"Este año, el puntaje de admisión más bajo del Licheng Vocational College fue 491, 41 puntos más que el de las escuelas secundarias ordinarias. En comparación con el año pasado, que fue 1 punto más alto que el de las escuelas secundarias ordinarias, ha habido una mejora significativa. "Este año nuestra inscripción está mejorando cada vez más, y se puede decir que la inscripción está en auge", dijo a los periodistas el 20 de julio, Jiang Changai, director de la Escuela Secundaria Vocacional Jinan Licheng.

Esta escena no es única. Según Chen Zhihao, director de la División de Educación Vocacional del Departamento Provincial de Educación, en los últimos tres años, 93.700 estudiantes en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shandong superaron la línea del examen de ingreso a la escuela secundaria ordinaria y eligieron una escuela secundaria vocacional. matriculación en el examen de ingreso a la universidad, 107.400 estudiantes alcanzaron la línea del examen de ingreso de pregrado pero eligieron una escuela vocacional superior. 46.000 estudiantes de secundaria ordinaria fueron transferidos a escuelas vocacionales secundarias.

Se ha despejado el "camino muerto" hacia la educación superior en la formación profesional

Cada vez más estudiantes eligen escuelas de formación profesional. Una razón importante es que se ha abierto el "camino muerto" hacia la formación profesional. Los estudiantes van a escuelas vocacionales y tienen suficientes canales para continuar su viaje ascendente en Shandong.

El 12 de julio, Pan Rongxuan, un graduado de Licheng Vocational College, fue admitido por adelantado en la carrera de pregrado en ciencias de la computación y tecnología de la Universidad Normal de Qilu como un talento calificado de primer nivel en la provincia.

Cuando Pan Rongxuan tomó el examen de ingreso a la escuela secundaria en 2021, solo obtuvo 329 puntos, lo que lo confundió acerca de su futuro, por lo que tuvo que venir al Licheng Vocational College. Inesperadamente, sus talentos entraron en juego aquí y se convirtieron en las alas para volar hacia arriba. Le ha gustado reflexionar sobre el conocimiento de Internet desde que era niño, y el Licheng Vocational College tiene suficientes profesores en esta área. Después de suficiente estudio y acumulación en la escuela, participó en el concurso "Internet + WiFi Mobile Internet" del Shandong Vocational College Skills Competition y ganó el primer premio. De este modo obtuvo una valiosa oportunidad de quedar exento de los exámenes de "habilidades" y "conocimientos profesionales" en el examen de ingreso a la universidad de primavera, y finalmente fue admitido en la Universidad Normal de Qilu con una puntuación de 71 puntos por encima de la línea de control de admisión de pregrado en la primavera. Examen de Ingreso a la Universidad.

En las escuelas vocacionales, una cierta habilidad especializada de los estudiantes se convierte en un impulso para el examen de ingreso a la universidad. Esto hace que muchos estudiantes que accidentalmente obtuvieron puntajes bajos en el examen de ingreso a la escuela secundaria y tienen un pasatiempo elijan escuelas vocacionales.

Esto se debe a la continua profundización de las reformas en el campo de la educación vocacional en nuestra provincia. Ya en 2012, nuestra provincia estableció un sistema de exámenes de ingreso a la universidad en primavera, centrado en estudiantes de escuelas secundarias vocacionales de la provincia. En 2020, con el apoyo del Ministerio de Educación, Shandong tomó la iniciativa en la exploración y el establecimiento de un sistema de examen de ingreso a la universidad de educación vocacional de "calidad cultural + habilidades vocacionales" en el país, reemplazando así el "examen de ingreso a la universidad de primavera". En la estructura del examen de ingreso a la universidad "calidad cultural + habilidades vocacionales", el peso de los puntajes de los exámenes de habilidades vocacionales no es, en principio, inferior al 50%, lo que permite que un gran número de estudiantes con habilidades y experiencia vocacionales se beneficien del examen de ingreso a la universidad.

Además, también se estipula que los jugadores destacados y los talentos técnicos con contribuciones sobresalientes en la Competencia Nacional de Habilidades Universitarias Vocacionales, la Competencia de Habilidades de China y la Competencia Mundial de Habilidades pueden ser reclutados de forma independiente para recibir educación vocacional de nivel universitario.

Nuestra provincia también promueve la "integración vocacional-universitaria" e implementa la formación integral "sistema quinquenal consistente", "3+2" y "3+4", que han beneficiado a un gran número de estudiantes.

"Esto equivale a construir un 'paso elevado' para el crecimiento de los talentos de la educación vocacional. Los estudiantes de secundaria vocacional no sólo pueden ir a colegios vocacionales superiores y estudiantes universitarios, sino también a universidades aplicadas", dijo Chen Zhihao.

Según las estadísticas, impulsadas por esta reforma, el número de solicitantes del examen de ingreso a la universidad de educación vocacional en la provincia de Shandong aumentó de menos de 40.000 en 2012 a 276.000 en 2024. Mucha gente también utiliza esto como punto de partida para continuar sus estudios. Xu Haozhen, quien se graduó de Licheng Vocational College, fue admitido en la Universidad Shandong Jiaotong para realizar estudios universitarios. Después de graduarse del programa universitario en 2022, fue admitido en la Escuela de Ingeniería Mecánica de la Universidad Shandong para obtener una maestría.

Las especialidades son más "prácticas" y los estudiantes tienen más probabilidades de encontrar trabajo

Es un poco sorprendente. La tasa de empleo y la tasa de satisfacción corporativa de los graduados de la Escuela Técnica y Vocacional del Puerto de Qingdao se han mantenido por encima del 98% durante todo el año.

La Escuela Técnica y Vocacional del Puerto de Qingdao es conocida como la "Academia Militar de Whampoa para trabajadores portuarios". En nuestro país, desde el puerto de Dandong en Liaoning en el norte hasta el puerto de Fangcheng en Guangxi en el sur, hay graduados de esta escuela en todos los puertos principales a lo largo de la costa y los ríos del país. La alta tasa de empleo proviene del sistema de gestión escolar y del mecanismo de "integración y simbiosis entre la escuela y Hong Kong, y de una profunda integración de la industria y la educación". Centrándose en el desarrollo inteligente y basado en la información de los puertos modernos, la universidad ha creado "nueve departamentos, un departamento y un centro" para formar estudiantes cerca de las necesidades de la industria.

Dondequiera que se desarrolle la industria, la educación vocacional la apoyará. Nuestra provincia se encuentra entre el primer grupo de provincias piloto del país para la integración de la industria y la educación. 14 departamentos provinciales emitieron conjuntamente la primera política de gestión de escuelas de propiedad mixta del país, y 11 departamentos emitieron conjuntamente la primera política de “finanzas + finanzas + tierras” del país. + crédito” medidas de incentivo para la integración de la industria y la educación. En la actualidad, Shandong está profundizando e implementando 12 comunidades de integración industria-educación a nivel provincial y 50 consorcios municipales industria-educación.

Cultivar "nuevos agricultores" y crear nuevas fuerzas para la revitalización rural son las tareas en las que se centra actualmente nuestra provincia. La educación profesional en nuestra provincia ha tomado rápidas medidas en este sentido. La provincia ha construido 50 escuelas vocacionales modelo para la revitalización rural. Después de varios años de arduo trabajo, 6 de ellas han sido seleccionadas como escuelas modelo nacionales para la revitalización rural, ocupando el primer lugar en el país.

Aumentar la inversión, convertir carreras cercanas a la industria actual en productos de alta calidad y cultivar estudiantes de alta calidad son otras características de la integración de la industria y la educación en nuestra provincia. "Nuestra provincia ha invertido 150 millones de yuanes en cooperación entre escuelas y empresas para construir el primer lote de 3.000 cursos de calidad a nivel provincial, 315 materiales didácticos planificados a nivel provincial y recursos didácticos digitales, y construir un espacio en la nube de recursos de educación vocacional en Shandong". Presenta Zhihao, Director de la División de Educación Vocacional del Departamento Provincial de Educación.

Desde la década de 1980, la educación vocacional de Shandong ha estado a la vanguardia del país. Mirando hacia atrás, Shandong Vocational Education ha obtenido excelentes resultados: en promedio, capacita y transporta a más de 600.000 trabajadores y talentos técnicos de alta calidad cada año. La tasa de empleo de los graduados se mantiene por encima del 95% durante todo el año. Las diez industrias más ventajosas de nuestra provincia. Más del 70% de los nuevos empleados en clusters y otros campos provienen de escuelas vocacionales.

(Dazhong Daily · Dazhong News Client Reporter Wang Yuan, corresponsal Liu Aijun y Xu Wenxuan)