समाचारं

अयं विद्यालयः मास्टर-अप्रेंटिस-युग्मनं करोति, प्रत्येकं नूतनं शिक्षकं विषय-मास्टरं, वर्गशिक्षकं च प्रदाति ।

2024-09-14

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

चाओ न्यूज ग्राहक संवाददाता झोउ पिंग तथा शेन् ज़िन्यान्
हाल हीमेव, हाङ्गझौ-नगरस्य लिन्पिंग-मण्डले टंगनान-प्राथमिकविद्यालये उत्कृष्टशिक्षकाणां प्रशंसायै, शिक्षकानां विकासे सहायतां कर्तुं, सर्वेषां संकायानां, कर्मचारिणां च स्वपदेषु समर्पितानां समर्पितानां च संयोजनाय शिक्षकदिवसस्य उत्सवसमागमः, मार्गदर्शक-प्रशिक्षुयुगलीकरणक्रियाकलापाः च आयोजिताः।
स्थले एव
विद्यालयस्य विकासः स्वस्वस्थानेषु समर्पिताः निःस्वार्थाः च शिक्षकाः न केवलं ज्ञानस्य प्रसारकाः, अपितु छात्राणां वृद्धिमार्गे मार्गदर्शकाः अपि सन्ति। विगतवर्षे अध्यापकदलेषु बहुसंख्याकाः उत्कृष्टप्रतिनिधिः उद्भूताः। ते न केवलं अध्यापनक्षेत्रे उत्तमं परिणामं प्राप्तवन्तः, अपितु शिक्षकनीतिशास्त्रे, शैल्याः च दृष्ट्या अपि उत्तमं उदाहरणं स्थापितवन्तः । ते "उच्चविद्यालयात् शिक्षकत्वेन शिक्षितुं, आदर्शरूपेण च ऊर्ध्वं भवितुं" इति उदात्तसंकल्पनायाः अभ्यासार्थं व्यावहारिकक्रियाणां उपयोगं कुर्वन्ति ।
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
जिला स्तरीय उत्कृष्ट शिक्षकों की प्रशंसा करते हुए
विद्यालयस्तरस्य उत्कृष्टयुवाशिक्षकाणां प्रशंसा
विद्यालयस्तरस्य उत्कृष्टयुवाशिक्षकाणां प्रशंसा
विद्यालयस्तरस्य उत्कृष्टयुवाशिक्षकाणां प्रशंसा
विद्यालयस्तरस्य उत्कृष्टयुवाशिक्षकाणां प्रशंसा
प्राचार्यः हे युनरोङ्गः संकायस्य कर्मचारिणां च सम्बोधनं कृतवान्, कर्मठशिक्षकाणां कृते अवकाशदिवसस्य अभिवादनं कृतवान्, शिक्षकान् च स्वपदेषु सक्रियरूपेण योगदानं दातुं प्रोत्साहितवान्।
प्राचार्यस्य भाषणम्
"यदा देशः समृद्धिम् उद्यतः भवति तदा तया स्वगुरुणां मूल्यं, तेषां सम्मानः च अवश्यं करणीयः।" स्वामी-शिक्षुयोः सम्बन्धः गहनः अस्ति तथा च उत्तराधिकारः अनन्तः अस्ति यत् प्रज्ञां प्रदीपरूपेण प्रयुङ्क्ते शिक्षुः स्वकौशलं उत्तराधिकारं प्राप्तुं नौकायाः ​​रूपेण उपयोगं करोति, एकं शिक्षणं एकं शिक्षणं च परस्परं पूरकं करोति स्वामि-शिक्षुयोः मध्ये सुकथा। नवीनशिक्षकाणां शिक्षणजीवने शीघ्रं एकीकृत्य सहायतार्थं ताङ्गप्राथमिकविद्यालयेन प्रत्येकं नूतनशिक्षकं तत्सम्बद्धं विषयमास्टरं वर्गशिक्षकं च नियुक्तम् अस्ति।
स्थले एव
गुरु शिष्य के हस्ताक्षर
शिक्षकः शेन् लिन् स्वामिनः प्रतिनिधिरूपेण उक्तवान् यत् स्वामिनः प्रशिक्षुश्च केवलं परिस्थितेः समर्थनं न भवति, अपितु दर्शयितुं च भवति इति विश्वासः। एकः स्वामी इति नाम्ना भवन्तः स्वशिक्षुणां कार्ये सम्मुखीभूतानां समस्यानां समाधानार्थं सक्रियरूपेण साहाय्यं कुर्वन्तु, आरक्षणं विना स्वस्य बहुवर्षीयं उत्तमं अनुभवं च तेभ्यः प्रदातुम् अर्हन्ति शिक्षकः शेन् लिन् अपि प्रशिक्षुणां कृते तदनुरूपाः आवश्यकताः अग्रे स्थापितवान्, आशां कुर्वन् यत् प्रत्येकः नूतनः शिक्षकः स्वामिनः साहाय्येन शिक्षणजीवने सर्वं सम्भालितुं शक्नोति इति।
आचार्यः वदति
शिक्षकः डु क्सिन्युः प्रशिक्षुणां प्रतिनिधिरूपेण उक्तवान् यत् गुरुणां नेतृत्वे नूतनाः शिक्षकाः अवसरं पोषयिष्यन्ति, परिश्रमं करिष्यन्ति, "छात्राणां कृते उत्तरदायी" इति उद्देश्यस्य अनुरूपं च, प्रत्येकं छात्रं सम्यक् पाठयिष्यन्ति, भविष्यन्ति च विद्यालये विविधकार्येषु सक्षमः। अस्माकं वरिष्ठानां नेतृत्वे वयं प्रत्येकं छात्रं वर्धयितुं समृद्धुं च अध्यापनार्थं समर्पयामः, मार्गदर्शनं च कुर्मः।
आचार्यः वदति
स्वामिनः प्रशिक्षुणां च युग्मीकरणं मेरुदण्डस्य नवयुवकानां च मध्ये हस्तसंयोजनं, अनुभवस्य प्रज्ञायाः च स्थानान्तरणं, उत्तरदायित्वस्य भावनायाः च निरन्तरता च भवति मम विश्वासः अस्ति यत् स्वामिनः नेतृत्वे युवानः शिक्षकाः अवश्यमेव शिक्षाविदां भावनां अभ्यासं करिष्यन्ति, एकाग्रतापूर्वकं अध्ययनं करिष्यन्ति, पृथिव्यां अधः गमिष्यन्ति च। स्वामी प्रशिक्षुश्च अग्निं पारयन्तु, मिलित्वा ताङ्गक्सियाओ कृते उत्तमं श्वः निर्मातुं कार्यं कुर्वन्तु!
स्थले एव
स्वकर्तव्यं उत्तमरीत्या कर्तुं प्रधानाध्यापकः फी जियानमियाओ सर्वेषां शिक्षकानां नेतृत्वं कृतवान् यत् ते पुनः "शिक्षकस्य नैतिकता आचरणप्रतिबद्धता" इत्यस्य समीक्षां अध्ययनं च कृतवन्तः, ते शिक्षकस्य नैतिकताप्रतिबद्धतां सख्तीपूर्वकं कार्यान्विताः भविष्यन्ति, सदैव विस्मयेन स्थास्यन्ति, परिश्रमं करिष्यन्ति। be honest and upright, and strive to दैनन्दिनकार्य्ये अधिकव्यावसायिकगुणान् पूर्णतया उत्साहं च स्थापयन्तु।
तन्गनान प्राथमिक विद्यालयस्य सौजन्येन चित्रम्
"पुनर्मुद्रणकाले स्रोतः सूचयन्तु" इति ।
प्रतिवेदन/प्रतिक्रिया