tämä koulu tekee mestari-oppipoika-pareja ja tarjoaa jokaiselle uudelle opettajalle aineen mestarin ja luokanopettajan.
2024-09-14
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
chao news -asiakaskirjeenvaihtaja zhou ping ja shen xinyan
hiljattain hangzhoun linpingin piirissä sijaitseva tangnanin peruskoulu järjesti opettajien päivän juhlakokouksen ja mentori-oppipoikaparitoimintaa kiittääkseen erinomaisia opettajia, auttaakseen opettajia kasvamaan ja mobilisoimaan koko tiedekunnan ja henkilöstön omistautumaan ja omistautumaan tehtäviinsä.
paikan päällä
koulun kehitys on erottamaton tehtävässään omistautuneista ja epäitsekkäistä opettajista. he eivät ole vain tiedon levittäjiä, vaan myös oppaita oppilaiden kasvupolulla. kuluneen vuoden aikana opetushenkilöstön joukkoon on noussut suuri joukko merkittäviä edustajia. he eivät ainoastaan saavuttaneet erinomaisia tuloksia opetuksessa, vaan ovat myös hyviä esimerkkejä opettajan etiikan ja tyylin suhteen. he käyttävät käytännön toimia harjoittaakseen ylevää käsitettä "oppia lukioista opettajina ja olla rehellinen roolimalleina".
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset piiritason erinomaisista opettajista
kiitokset koulun erinomaisista nuorista opettajista
kiitokset koulun erinomaisista nuorista opettajista
kiitokset koulun erinomaisista nuorista opettajista
kiitokset koulun erinomaisista nuorista opettajista
rehtori he yunrong puhui tiedekunnalle ja henkilökunnalle, toivotti ahkerasti työskenteleville opettajille lomaterveisiä ja kannusti opettajia osallistumaan aktiivisesti virkoihinsa.
rehtorin puhe
"kun maa on kukoistamassa, sen on arvostettava opettajiaan ja kunnioitettava heitä." mestarin ja oppijan välinen suhde on syvä ja perintö on loputon. opettaja käyttää viisautta valaisemaan tietä eteenpäin hyvä tarina mestarin ja oppipoika välillä. auttaakseen uusia opettajia integroitumaan opetuselämään nopeammin, tangin peruskoulu on nimennyt jokaiselle uudelle opettajalle vastaavan aineen mestarin ja luokanopettajan.
paikan päällä
mestarin ja opetuslapsen allekirjoitus
opettaja shen lin puhui mestareiden edustajana uskoen, että mestarien ja oppipoikien tarkoituksena ei ole pelkästään tilanteen tukeminen, vaan esittely. mestarina sinun tulee aktiivisesti auttaa oppipojasi ratkaisemaan työssä kohtaamiaan ongelmia ja välittää heille varauksetta monen vuoden erinomaista kokemustasi. opettaja shen lin esitti myös vastaavat vaatimukset oppisopimusoppilaille toivoen, että jokainen uusi opettaja pystyisi mestarin avulla hoitamaan kaiken opetuselämässä.
opettaja puhuu
opettaja du xinyu puhui oppisopimusoppilaiden edustajana ja sanoi, että mestareiden johdolla uudet opettajat vaalivat tilaisuutta, työskentelevät ahkerasti ja "vastuu opiskelijoista" -tavoitteen mukaisesti opettavat jokaista oppilasta hyvin ja osaaminen koulun erilaisissa tehtävissä. senioreidemme johdolla omistaudumme opettamiseen ja ohjaamme jokaista opiskelijaa menestymään ja menestymään.
opettaja puhuu
mestarin ja oppipoikaparin muodostaminen on käsien yhdistämistä selkärankojen ja tulokkaiden välillä, kokemuksen ja viisauden siirtoa sekä vastuun ja tunteen jatkamista. uskon, että mestareiden johdolla nuoret opettajat harjoittelevat ehdottomasti kasvattajan henkeä, opiskelevat keskittyneesti ja etenevät maanläheisesti. siirtäköön mestarit ja harjoittelijat tulen eteenpäin ja työskentelevät yhdessä luodakseen tangxiaolle paremman huomisen!
paikan päällä
suorittaakseen tehtäviään paremmin, rehtori fei jianmiao johti kaikki opettajat tarkistamaan ja opiskelemaan uudelleen "opettajan etiikkaa ja käyttäytymissitoumusta". tulevaisuudessa he noudattavat tiukasti opettajan etiikkaa. ole rehellinen ja rehellinen ja pyri lisäämään ammattimaisia ominaisuuksia ja täydempää innostusta päivittäiseen työhön.
kuva: tangnan primary school
"ilmoita lähde, kun tulostat uudelleen"
