ते उत्कृष्टयुवानां शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां समूहः सन्ति ये ग्राम्यक्षेत्रेषु मूलं स्थापितवन्तः - बालकान् उत्तमं शारीरिकशिक्षापाठं ददति
2024-09-14
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
original title: ते ग्राम्यक्षेत्रेषु जडं स्थापयन्तः उत्कृष्टयुवानां शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां समूहः अस्ति - (quote)
बालकान् प्रत्येकं शारीरिकशिक्षापाठं (विषयं) प्रदातुम्।
चीन युवा दैनिक·चीन युवा दैनिक संवाददाता यिन ज़िनिंग
चीनस्य साम्यवादीदलस्य २० तमे केन्द्रीयसमितेः तृतीयपूर्णसत्रे नैतिक-बौद्धिक-शारीरिक-कला-श्रम-व्यापक-प्रशिक्षण-व्यवस्थायां सुधारः, शिक्षकानां जनान् अध्यापन-शिक्षण-क्षमता च सुधारः इति प्रस्तावः कृतः चीनदेशस्य विशालेषु ग्राम्यक्षेत्रेषु ग्राम्यशारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां समूहः अस्ति ये भावुकाः, स्वेदिताः, स्वप्नेषु च निष्ठावान् सन्ति, ते मैदानीक्षेत्रेषु पटलानि स्थापयन्ति, पादकन्दुकं पर्वतं प्रति परिवहनं कुर्वन्ति, पठारस्य उपरि बास्केटबॉल-हुप्स् स्थापयन्ति च केवलं छात्राणां कृते उत्तमं शिक्षां दातुं। एते युवानः शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः बालकान् ग्राम्यक्षेत्रेषु क्षेत्रेषु च मिलित्वा स्वस्वप्नस्वप्नानां अनुसरणं कर्तुं नेयन्ति।
अस्मिन् वर्षे शिक्षकदिवसस्य कार्यक्रमे हेबेईप्रान्तस्य हाण्डन्-नगरस्य डेमिङ्ग्-मण्डले क्षिडियन-मध्यविद्यालये शारीरिकशिक्षायाः शिक्षकः झाङ्ग-गुओडोङ्गः प्रथमवारं बीजिंग-नगरे अवकाशं यापयति स्म सः अद्यापि स्वस्य विद्यालयस्य विषये चिन्तयति स्म, "अस्माकं विद्यालयः अधुना भिन्नः अस्ति" इति . मार्गाः बृहत्मार्गेषु निर्मिताः सन्ति, यत् बहु अधिकं सुलभम् अस्ति।" .
झाङ्ग गुओडोङ्गः स्मरणं कृतवान् यत् ११ वर्षपूर्वं क्षिडियान् मध्यविद्यालयं प्रति गच्छन् मार्गः गड्ढाभिः परिपूर्णः आसीत् “उष्णकटिबंधीयदेशे कारः उपरि अधः च टकरावति स्म, तत्र गमनात् पूर्वं मया कति मोडाः कर्तव्याः इति अहं न जानामि स्म ” इति ।
तस्मिन् समये न केवलं ज़िडियन-मध्यविद्यालयः, अपितु जियाङ्गक्सी-प्रान्तस्य पिंगक्सियाङ्ग-नगरस्य शाङ्गली-मण्डलस्य लिउजियाङ्ग-विद्यालयं प्रति गच्छन्ती बसः अपि पर्वतीयक्षेत्रे डोलति स्म स्वायत्तक्षेत्रं, नक्शे 4,500 मीटर् ऊर्ध्वतायां हिमपातयुक्ते पठारस्य आरोहणं कर्तव्यम् आसीत्, चिह्नितं बिन्दुः लौडी, क्षियांगक्सियाङ्ग, निंगक्सियाङ्ग च सङ्गमे स्थितः अस्ति।
एते ग्रामीणविद्यालयाः मम देशे व्यापकतमं कवरेजं विद्यमानाः तृणमूलशिक्षण-एककाः सन्ति, अत्र मूलभूताः शारीरिक-शिक्षा-शिक्षकाः मैदान-क्षेत्रेषु धावनमार्गं स्थापयन्ति, फुटबॉल-क्रीडां पर्वत-प्रदेशेषु परिवहनं कुर्वन्ति, पठार-स्थले बास्केटबॉल-हुप्स्-स्थापनं च कुर्वन्ति, केवलं छात्राणां कृते उत्तम-शारीरिक-शिक्षां प्रदातुं | प्रत्येकं सत्रे।
शारीरिकशिक्षावर्गाणां आरम्भार्थं परिस्थितयः निर्मायताम्
ग्रामीणविद्यालयेषु पटलाः, क्रीडाङ्गणाः, क्रीडासामग्री च "मानकसाधनाः" न भवन्ति । शारीरिकशिक्षाशिक्षकाणां कृते प्रथमः पाठः प्रायः "श्रमवर्गः" भवति ।
सिचुआन् प्रान्तस्य लिआङ्गशान् यी स्वायत्तप्रान्तस्य बुतुओ काउण्टी इत्यस्मिन् बुलेर् टाउनशिप् प्राथमिकविद्यालये स्थितं क्रीडाङ्गणं एण्टा थ्रिव् ग्रोथ चैरिटी प्लान इत्यनेन दानं कृत्वा निर्मितं ३३तमं क्रीडाङ्गणम् अस्ति फोटो anta thrive growth charity plan इत्यस्य सौजन्येन
झाङ्ग गुओडोङ्गः स्मरणं करोति यत् यदा सः २०१३ तमे वर्षे कार्यार्थं प्रतिवेदनं दत्तवान् तदा विद्यालये ट्रैक-एण्ड्-फील्ड्-दलस्य निर्माणस्य परिस्थितयः नासीत्, शारीरिकशिक्षायाः कक्षाः अपि कठिनाः आसन् : विद्यालयस्य कक्षाः निम्न-पुराण-टाइल-छत-युक्तानां पङ्क्तयः आसन् भवनानि, परित्यक्तं क्रीडाङ्गणं च अतिवृद्धैः तृणैः आच्छादितम् आसीत् ।
हार्डवेयर इत्यस्मात् किं कठिनतरं परिवर्तनं मातापितृणां मानसिकता एव। "क्रीडायाः अभ्यासे किं हितकरम्?" "किं अहं एतस्य अभ्यासं कृत्वा धनं अर्जयितुं शक्नोमि?"
शर्ताः न सन्ति चेदपि अस्माभिः परिस्थितयः निर्मातव्याः । प्रथमं सोपानं तृणच्छेदनम् अस्ति । झाङ्ग गुओडोङ्ग् इत्यनेन आविष्कृतं यत् तृणैः आच्छादितं क्रीडाङ्गणं मृत्तिकाभिः संविष्टैः भग्नइष्टकैः निर्मितम् अस्ति, यत् विषमम् अस्ति, तत्र गन्तुं कठिनं भवति सः छात्रैः सह फाल्तुः कुदालानि च वहन् इष्टकाः उद्धृत्य डुबन् गर्तान् पूरयति स्म ।
एवं प्रकारेण १७० मीटर् तः न्यूनः वृत्ताकारः धावनमार्गः कष्टेन एव मरम्मतः अभवत् ।
धावनमार्गः "कोब्ल्ड् एकत्र" कृतः अस्ति, मातापितरौ अद्यापि प्रत्यययितुं अर्हन्ति । तस्मिन् समये विद्यालये अन्यः नूतनः शारीरिकशिक्षाशिक्षकः केवलं सप्ताहात् न्यूनं यावत् स्थित्वा झाङ्ग गुओडोङ्गः मातापितृणां कृते कार्यं कर्तुं एकः एव ग्रामं गतः । "कदाचित् दिवसस्य अन्ते मम स्वरः एतावत् कर्कशः भवति यत् अहं वक्तुं न शक्नोमि, अद्यापि केभ्यः मातापितृभ्यः अहं तिरस्कृतः अस्मि।" सः निरुत्साहितः न अभवत्, मातापितरौ अवदत् यत् प्रातःकाले कक्षायाः पूर्वं अपराह्णे च विद्यालयात् परं प्रतिदिनं प्रशिक्षणार्थं समयस्य उपयोगं कुर्वन्तु येन शिक्षणं विलम्बं न भवति।
छात्रान् ट्रैक-एण्ड्-फील्ड्-दले सम्मिलितुं प्रोत्साहयितुं सः प्रतिज्ञातवान् यत् "प्रथममासे यः कोऽपि स्थातुं शक्नोति, अहं तस्मै धावनजूतायुगलं दास्यामि फलतः "तस्य मासस्य वेतनं व्ययितम्" इति
xidian middle school इत्यस्य track and field team इत्यनेन कठिनतायाः अभावेऽपि एकं track उद्घाटितम् यदा ते प्रान्ते उत्तमं धावितुं आरब्धवन्तः, cuikou town junior high school, qingyun county, shandong province, शारीरिकशिक्षाशिक्षकः jin jiayi, 300 किलोमीटर् अधिकं दूरे। who was born in 1999, also परिस्थितयः सृजति स्म: बारबेलं विना छात्राः स्क्वाट् विना जलेन पूरितानि बाल्टीनि वहितुं काष्ठस्य यष्टीनां उपयोगं कुर्वन्ति स्म, जिन् जियायी जलपाइप्स् एडाप्टर् च क्रीतवन्तः, मानकबाधायाः आयामानुसारं कटयित्वा संयोजयन्ति स्म .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .
२०२० तमे वर्षे २१ वर्षीयः जिन् जियायी इत्यस्य मतं यत्, एतादृशैः परिस्थितिभिः सह बालकानां क्रीडास्वप्नाः भविष्यन्ति "ते उत्तमः क्रीडकः भवितुम् स्वप्नं पश्यन्ति, व्यापकमञ्चे च स्वस्य गृहनगरस्य प्रतिनिधित्वं कुर्वन्ति" इति ।
तिब्बतस्वायत्तक्षेत्रस्य मोझुगोन्का-मण्डलस्य मेन्बा-नगरस्य प्राथमिकविद्यालये छात्राः अपि एतादृशस्य मञ्चस्य आकांक्षां कुर्वन्ति, अत्रत्याः शारीरिकशिक्षायाः शिक्षकः लुओसोङ्ग-डेङ्गजेङ्गः पठारस्य बालकानां स्वप्नान् प्रकाशितवान् सः प्रायोजकैः सह सम्पर्कं कर्तुं उपक्रमं कृत्वा विद्यालयस्य कथां, बालकानां क्रीडायाः इच्छा, समुद्रतलात् ४५०० मीटर् ऊर्ध्वे पठारस्य शारीरिकशिक्षायाः महत्त्वं च कथितवान्
तस्य दृढतायाः, धैर्यस्य च प्रभाविताः बास्केटबॉल-स्थानानि, फुटबॉल-गोलानि, टेबल-टेनिस्-मेजः इत्यादीनि उपकरणानि विद्यालये आनीतानि लुओ सोङ्ग्, डेङ्ग जेङ्ग् इत्येतयोः वैज्ञानिकक्रीडाविषये निरन्तरं अद्यतनं ज्ञानं कार्ये अभवत् । विद्यालये सः छात्राणां व्यायामस्य सम्यक् अवधारणाः स्थापयितुं विज्ञानवर्गान् प्रदाति । अवकाशकाले सः युवाक्रियाकलापकेन्द्रे बास्केटबॉलरुचिवर्गस्य प्रशिक्षकरूपेण कार्यं कृतवान्, छात्रान् काउण्टीस्तरीयस्पर्धासु स्पर्धां कर्तुं क्रमेण व्यावसायिकदलानां समीपं गन्तुं च नेतृत्वं कृतवान्
2024 "परियोजना आशा·सशक्त देश युवा ग्रामीण शारीरिक शिक्षा शिक्षक" संगोष्ठी का दृश्य। कार्यक्रमस्य आयोजनसमित्याः सौजन्येन चित्रम्
विद्यालयस्य स्वरूपं परिवर्तितम्, छात्राः चलन्ति, तेषां नेत्राणि स्वेदेन उज्ज्वलानि सन्ति, शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः च अधिकं ऊर्जावानाः सन्ति।
ग्राम्यक्षेत्रेषु अधिकाधिकाः बालकाः धावन्ति ।
चीनदेशस्य विशालेषु ग्रामीणक्षेत्रेषु अधिकाः युवानः शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः मूलं स्थापितवन्तः। तेषां नेतृत्वे अधिकाधिकाः बालकाः धावन्ति स्म ।
"अहं एकः व्यक्तिः अस्मि यस्य भाग्यं बास्केटबॉलद्वारा परिवर्तितम् आसीत्।" वेइजिगौ प्रति प्रत्यागमनस्य दृढनिश्चयं दृढं कृतवान् ।
२०१३ तमे वर्षे ली चाओकुन् वेइजिगौ-नगरस्य प्रथमः छात्रः अभवत् यः बीजिंग-क्रीडाविश्वविद्यालये प्रवेशं प्राप्तवान् । महाविद्यालयात् स्नातकपदवीं प्राप्तुं पूर्वं व्यावसायिकशिक्षकाः ली चाओकुन् इत्यस्मै बहवः क्रीडाकम्पनयः विद्यालयाः च अनुशंसन्ति स्म, परन्तु सः तान् सर्वान् अङ्गीकृतवान् ।
तस्मिन् समये लिओनिङ्ग् बास्केटबॉल-दलः अन्तर्जालं प्लावितवान् आसीत्, तस्य गृहनगरे "विलेज् बीए" इति समूहः पूर्णतया प्रचलति स्म, "एषः मम विशेषता, गृहं गच्छतु" इति ।
वेइजिगौ नववर्षीयविद्यालये प्रत्यागत्य ली चाओकुन् इत्यनेन युवानां प्रतिभानां अन्वेषणाय, पोषणाय च विद्यालयस्य बास्केटबॉलदलस्य निर्माणं कृतम् ।
१२ वर्षीयः बालिका लियू मेङ्गचाओ इति "उत्तमः अंकुरः" यस्य विषये सः प्रायः वदति । ली चाओकुन् इत्यनेन ज्ञातं यत् लियू मेङ्गचाओ बालवाड़ीतः एव एकः एव ड्रिब्लिंग्, शूटिंग् च अभ्यासं कुर्वन् आसीत् । काउण्टी-कृषक-बास्केटबॉल-क्रीडायाः अर्धसमये लियू मेङ्गचाओ-इत्यनेन निमेषद्वये १२ त्रि-पॉइण्टर्-इत्येतत् कृतम् ।
अवसरः आगतः । लियाओनिङ्ग् पुरुषस्य बास्केटबॉलप्रशिक्षकस्य याङ्ग मिंगस्य साहाय्येन ली चाओकुन् इत्यनेन छात्राणां कृते विस्तृता "शैतानप्रशिक्षणयोजना" निर्मितवती, यस्य लक्ष्यं "प्रथमयुवाग्रामस्य बीए बास्केटबॉलआमन्त्रणप्रतियोगिता" आसीत् यद्यपि छात्राः संकीर्णान्तरेण क्रीडां हारितवन्तः तथापि तया तेषां बास्केटबॉल-क्रीडायाः अनुरागः प्रज्वलितः ।
"अहं न केवलं छात्राणां कृते क्रीडाज्ञानं कौशलं च प्रदातुम् इच्छामि, अपितु तेषां सकारात्मकं मानसिकदृष्टिकोणं ध्वनिव्यक्तित्वं च संवर्धयितुम् इच्छामि।" this.16 वर्षाणि यावत् अध्यापयन्ति।
हुआङ्ग जेन् इत्यनेन ज्ञातं यत् पर्वतीयक्षेत्रेषु अधिकांशः बालकाः पृष्ठतः त्यक्ताः बालकाः सन्ति, तेषां मातापितरौ कार्यं कर्तुं बहिः गच्छतः, वर्षे कतिपयानि वाराः अपि दुर्लभाः भवन्ति । अध्यापनस्य अतिरिक्तं छात्राणां परिचर्यायाः दायित्वं स्वीकृत्य तेभ्यः परिचर्या, साहाय्यं च करोति ।
हुआङ्ग जेन् इत्यनेन ज्ञातं यत् छात्रा चेङ्ग लु (छद्मनाम) पञ्जीकृतदरिद्रगृहात् आगता अस्ति तस्याः सांस्कृतिकवर्गेषु उत्तमाः ग्रेडाः आसन्, परन्तु शारीरिकशिक्षायां ६० अंकानाम् मध्ये केवलं १८ अंकाः एव प्राप्तुं शक्नोति स्म उच्चविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायाः कृते अद्यापि मासद्वयं अवशिष्टम् आसीत् । मासद्वयानन्तरं चेङ्ग लु इत्यस्याः शारीरिकशिक्षायाः स्कोरः ५८ इति स्कोरेन सह पिङ्गक्सियाङ्ग् मध्यविद्यालये सफलतया प्रवेशं प्राप्तवती ।
मूलं मूलं कृतवान्, शारीरिकशिक्षाशिक्षकस्य छात्राणां च सम्बन्धः समीपस्थः अभवत् ।
२०२० तमे वर्षे हुनान्-प्रान्तस्य क्षियाङ्गक्सियाङ्ग-नगरस्य हुटियान्-नगरस्य रिक्सिन्-विद्यालये शारीरिक-शिक्षायाः शिक्षकः हुआङ्ग-चाओ-इत्यनेन स्वस्य शैक्षिक-वृत्तेः महत्त्वपूर्णः अवसरः प्रारब्धः सः हुनान् क्षियाङ्गचेङ्ग क्लब इत्यनेन सह सहकार्यं कृत्वा सिचुआन्-नगरस्य डालियाङ्गशान्-नगरात् २८ बालकान् रिक्सिन्-विद्यालये आनयन् दरिद्रतानिवारणद्वारा रिक्सिन्-विद्यालये अध्ययनं कृतवान्, बालकानां कृते ६,००,००० युआन्-रूप्यकाणां वार्षिकं छात्रवृत्तिकोषमपि प्राप्तवान्
हुबेई-प्रान्तस्य सुइझोउ-नगरे विशेषशिक्षाविद्यालये शारीरिकशिक्षायाः शिक्षकः लेई क्षियाङ्गचाङ्गः एकं विशेषं विशालं वर्गविरामं निर्मितवान् - रज्जु-स्किपिंग-सीढी, येन भिन्न-भिन्न-स्थितौ विशेष-आवश्यकता-युक्ताः छात्राः क्रीडायां पूर्णतया भागं ग्रहीतुं शक्नुवन्ति, प्रभावीरूपेण च स्वस्य शारीरिक-सुष्ठुतायां सुधारं कर्तुं शक्नुवन्ति |. "क्रीडाङ्गणे बालकानां सुखेन कूर्दनं पश्यन् अहं तेषां हृदयेषु खिडकीं शनैः शनैः उद्घाटितं दृष्टवान् इव आसीत्।"
न केवलं शरीरस्य दृढीकरणाय, अपितु नैतिकचरित्रस्य संवर्धनार्थम् अपि
शिक्षायाः आधारेण शताब्दपुराणी योजना। शैक्षणिकयोजना शिक्षकाणाम् आधारेण भवन्ति। अस्मिन् वर्षे मार्चमासे शिक्षामन्त्रालयेन प्रकाशितानां आँकडानां अनुसारं २०२३ तमे वर्षे राष्ट्रव्यापिरूपेण साधारणप्राथमिकविद्यालयेषु क्रीडास्थलानां (हॉल) क्षेत्रस्य अनुपालनदरः ९४.२६%, क्रीडासाधनानाम् अनुपालनदरः च ९७.४४% अस्ति । ; पूर्ववर्षस्य तुलने सर्वेषां अनुपातानाम् वृद्धिः अभवत् ।
ग्रामीणक्षेत्रेषु शारीरिकशिक्षाशिक्षकाः छात्राणां कृते न केवलं ज्ञानं क्रीडासाधनं च आनयन्ति, अपितु विस्तृतं क्षितिजं कष्टानां सामना कर्तुं इच्छाशक्तिं च आनयन्ति ते न केवलं स्वशरीरं सुदृढां कुर्वन्ति, अपितु स्वस्य नैतिकचरित्रं च संवर्धयन्ति।
यदा वाङ्ग बिन् शारीरिकशिक्षायाः शिक्षकः भवितुम् गुइझोउ-प्रान्तस्य पन्झौ-नगरस्य वुमेङ्ग-टाउन-मध्यविद्यालये आगतः तदा आरभ्य सः एतेषां पर्वतबालानां भाग्येन सह बद्धः अस्ति "अहं तेषां विशेषतानां विकासं कर्तुम् इच्छामि, बालकान् भविष्यात् बहिः नेतुम् क्रीडायाः उपयोगं कर्तुम् इच्छामि तथा च तेषां भाग्यं परिवर्तयितुम् इच्छामि।"
प्रत्येकं मे-जून-मासेषु वाङ्ग बिन् नगरस्य प्राथमिकविद्यालयेषु गत्वा छात्राणां चयनं करिष्यति, प्रशिक्षणयोजनानि निर्मास्यति, शिक्षणयोजनानि निर्धारयिष्यति, छात्राणां कृते स्वव्ययेन क्रीडाजूताः पोषणसामग्री च क्रीणाति।
२०२० तमे वर्षे जारीकृते "किशोराणां स्वस्थविकासस्य प्रवर्धनार्थं क्रीडा-शिक्षायाः एकीकरणस्य गहनीकरणस्य मतम्" इति उक्तं यत् विद्यालयस्य शारीरिकशिक्षाकार्यं सुदृढं कर्तव्यम् इति। व्यापक-अन्तर्-विद्यालय-प्रतियोगिता-क्रियाकलापानाम् आधारेण विश्वविद्यालयाः, मध्यविद्यालयाः, प्राथमिक-विद्यालयाः च विद्यालय-प्रतिनिधि-दलानां निर्माणं कुर्वन्ति, क्षेत्रीय-राष्ट्रीय-लीगेषु अपि भागं गृह्णन्ति उच्चस्तरीयक्रीडादलानि निर्मायन्ते ये महाविद्यालयाः विश्वविद्यालयाः च तान् सामूहिककन्दुकक्रीडाणां यथा फुटबॉल, बास्केटबॉल, वॉलीबॉल इत्यादीनां कृते दलं पूर्णतया स्थापयितुं प्रोत्साहयन्तु, तथा च मध्यविद्यालयान् फुटबॉल, बास्केटबॉल, वॉलीबॉल इत्यादीनां कृते विद्यालयप्रतिनिधिदलानां स्थापनां कर्तुं प्रोत्साहयन्तु।
विगत २० वर्षेषु वाङ्ग बिन् इत्यनेन प्रशिक्षिताः छात्राः अधिकाधिकं गतवन्तः, काउण्टी गेम्स् इत्यस्य स्थलात् आरभ्य राष्ट्रियक्रीडायाः स्थलं यावत्, विश्वविश्वविद्यालयक्रीडायाः स्थलं यावत्। छात्रा निउ लिहुआ सिङ्घुआ विश्वविद्यालयेन सह सम्बद्धे उच्चविद्यालये प्रेषिता, अनन्तरं २०२३ तमे वर्षे चेङ्गडु विश्वविद्यालये महिलानां अर्धमैराथनदलस्य रजतपदकं प्राप्तवती )।
परिणामैः सह क्रीडाविषये शिक्षकानां मातापितृणां च दृष्टिकोणाः अपि परिवर्तिताः - उत्तमक्रीडा भवतः भाग्यं अपि परिवर्तयितुं शक्नोति।
२०२५ तमे वर्षे हार्बिन् एशियाई शीतकालीनक्रीडायाः उद्घाटनं भवितुं प्रवृत्तम् अस्ति । हेलोङ्गजियाङ्ग-प्रान्तस्य हार्बिन्-नगरस्य क्षियाङ्गफाङ्ग-मण्डलस्य चेङ्गाओजी-नगरस्य केन्द्रीयविद्यालये शारीरिकशिक्षायाः शिक्षकः वाङ्ग यू अपि अस्य क्षणस्य प्रतीक्षां कुर्वन् अस्ति वर्षेषु सः छात्रान् स्केटिङ्ग्, कर्लिंग्, स्नोस्लेडिंग्, हिमफुटबॉलं च क्रीडितुं नेतवान्, येन छात्राः हिमक्रीडायाः, हिमक्रीडायाः च वेगं, अनुरागं च अनुभवितुं शक्नुवन्ति
सु कान, हौआन् टाउन, फुशुन् काउण्टी, लिओनिङ्ग प्रान्तस्य नववर्षीयसुसंगतविद्यालये शारीरिकशिक्षाशिक्षिका न केवलं शारीरिकशिक्षावर्गेषु एरोबिक्सं प्रवर्धयति, अपितु स्वास्थ्यशिक्षां शारीरिकशिक्षावर्गेषु एकीकृत्य छात्राणां कृते संरचनां व्याख्यातुं शक्नोति मानवशरीरस्य, गतिसिद्धान्तानां, तथा च क्रीडाक्षतानां परिहाराय वैज्ञानिकरूपेण व्यायामः कथं करणीयः इत्यादिषु छात्राः क्रीडायाः प्रेम्णि पतन्तु, अवगमनद्वारा स्वस्य रक्षणं च शिक्षन्तु।
एरोबिक्स-क्रीडायां कूर्दन्तः छात्राः अवगच्छन् यत् ते स्पर्धासु भागं गृहीत्वा क्रीडायां महत्पुरस्कारं प्राप्तुं शक्नुवन्ति, अथवा ते स्वस्थं सुन्दरं च अनुभवितुं शक्नुवन्ति, परिणामार्थं स्पर्धां विना क्रीडायां आत्मविश्वासं च प्राप्नुवन्ति इति
"ग्रामीणशारीरिकशिक्षाशिक्षकस्य कार्यं कटुं च क्लान्तं च भवति, परन्तु अधिकतया मधुरम् अस्ति।" छात्राणां क्रीडास्वप्नानां रक्षणार्थम्।
स्रोतः चीनयुवा दैनिक
