प्रेम्णि "बाधकः" नास्ति, "भग्नपक्षीयः दूतः" पक्षान् फडयति, उड्डीयताम्
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
मूल शीर्षक: लियू xiaoqing, पार्टी शाखा सचिव, प्रधानाध्यापक और शिक्षक के luxi county विशेष शिक्षा विद्यालय, pingxiang शहर, jiangxi प्रांत (शीर्षक)
प्रेमे "बाधकः" नास्ति, "भग्नपक्षीयः दूतः" पक्षं प्लवतु, उड्डीयताम् (विषयः)
चीन महिला समाचारस्य सर्वमाध्यमसंवादकः लियू जू
माली परिश्रमः दर्शयति, आड़ू-प्लम-पुष्पाणि च सर्वत्र सन्ति। जियांग्सी-प्रान्तस्य पिंगक्सियाङ्ग-नगरस्य लुक्सी-मण्डलस्य विशेषशिक्षाविद्यालये सा २८ वर्षाणि यावत् परिश्रमं कृतवती अस्ति, विशेषशिक्षायाः कार्याय स्वस्य प्रेम्णः दृढतायाः च विषये लेखनं कृत्वा १०,००० तः अधिकाः दिवसाः रात्रयः च व्यतीताः निस्वार्थी छात्राणां प्रति समर्पिता च सा तस्याः सम्यक् पालनं कृतवती, केशान् च धूसरं कृतवती, परन्तु सा विशेषावाश्यकतायुक्तस्य बालस्य जीवनं उज्ज्वलं कृतवती सा लियू ज़ियाओकिंग्, पार्टीशाखासचिवः लुक्सी काउण्टी विशेषशिक्षाविद्यालयस्य प्राचार्यः च अस्ति। सा १० तः अधिकानि राष्ट्रिय-प्रान्तीय-सम्मानानि जित्वा राष्ट्रिय-मार्च-मासस्य ८ दिनाङ्के लालध्वजवाहकः, राष्ट्रिय-उत्कृष्ट-शिक्षिका, शिक्षण-शिक्षायाः राष्ट्रिय-प्रतिरूपः, जियांग्क्सी-प्रान्तस्य उत्कृष्ट-साम्यवादी-दलस्य सदस्यः च इति पुरस्कारं प्राप्तवती अस्ति
स्वसन्ततिवत् स्वसन्ततिं प्रेम्णा, सद्पारिवारिकपरम्परया सह स्वस्य मूलआकांक्षां संवर्धयन्तु
१९९७ तमे वर्षे लुक्सी काउण्टी विशेषशिक्षाविद्यालयस्य स्थापना अभवत्, तस्मिन् समये लियू क्षियाओकिङ्ग् विशेषशिक्षाशिक्षकः अभवत् । "यदा अहं प्रथमवारं तान् मिलितवान् तदा तानि शुद्धानि अपेक्षितानि च नेत्राणि जिज्ञासां विश्वासं च बोधयन्ति स्म। तस्मिन् क्षणे अहं तेषां चिकित्सां कर्तुं साहाय्यं कर्तुं च यथाशक्ति प्रयत्नः कर्तुं निश्चितवान् "माता" कर्तव्यानि एकस्मिन् विलीनानि अभवन् ।
लियू क्षियाओकिङ्ग् छात्रान् त्रिपात्रशास्त्रीयं पठितुं शिक्षयति। साक्षात्कारकर्ता द्वारा प्रदत्त फोटो
तस्मिन् समये शिक्षणस्य स्थितिः अतीव कठिना आसीत्, येषां गृहाणि विद्यालयात् दूरं आसन्, तेषां गृहाणि सप्ताहान्ते गन्तुं न शक्नुवन्ति स्म, लियू क्षियाओकिङ्ग् छात्रान् स्वगृहं नेतुम् स्वपरिवारेण सह चर्चां करोति स्म "मम पिता तस्मिन् समये अवदत्, वयं सर्वे सहमताः यत् भवन्तः बालकान् गृहं नेतुम्। यतः ते पुनः आनीताः सन्ति, तस्मात् ते अस्य परिवारस्य सदस्याः भविष्यन्ति।" with her family. , एकत्र वसति, एकत्र वसति।
एकदा कार्यालये स्वस्य मेजस्य समीपे कार्यं कुर्वती लियू क्षियाओकिङ्ग् इत्यस्याः कृते फ़ोनः प्राप्तः, तदा ज्ञातं यत् मानसिकरूपेण मन्दबुद्धिः छात्रा क्षियाओफेङ्ग् (छद्मनाम) मिर्गीरोगेण पीडितः अस्ति सा त्वरितरूपेण कक्षां प्रति गता क्षियाओफेङ्गस्य आक्षेपाः अतीव गम्भीराः इति दृष्ट्वा लियू क्षियाओकिङ्ग् शीघ्रमेव १२० इत्यस्मै आहूय कक्षायाः शिक्षकं स्वमातापितरौ सम्पर्कं कर्तुं पृष्टवान् ततः सः भूमौ शयनं कृत्वा क्षियाओफेङ्ग इत्यस्य नाम मृदुना आह्वयत्। क्रमेण क्षियाओफेङ्गः पुनः चेतनाम् अवाप्तवान्, क्षियाओफेङ्गं पार्श्वतः शयनं कृत्वा तस्य कालरात्रिकं शिथिलं कृत्वा वमनं स्वच्छं कर्तुं तौलियां प्रयुक्तवान् । एतादृशाः लघु-लघु-वस्तूनि लियू क्षियाओकिङ्ग् इत्यस्य दैनन्दिनकार्यस्य माध्यमेन धावन्ति ।
सावधानीपूर्वकं मन्दं च संवर्धयन्तु, चातुर्येन वर्णं प्रयोजयन्तु, पुष्पाणां पुष्पीकरणात् रक्षणं कुर्वन्तु
लियू क्षियाओकिङ्ग् अवदत् यत् - "बधिर-मूक-बालानां वक्तुं पठितुं च शिक्षितुं दत्तुं अस्माकं विशेषशिक्षा-शिक्षकैः रोपिता शुभकामना अस्ति।" .सर्वविधयः असंख्यवारं अभ्यासिताः सन्ति।
यदा लियू क्षियाओकिङ्ग् छात्रान् रेट्रोफ्लेक्स-ध्वनयः कथं वर्तनीयाः इति शिक्षयति तदा सः तेषां कण्ठयोः उदरयोः च हस्तौ स्थापयति, तेषां स्वरतन्त्राणां स्पन्दनं वायुप्रवाहस्य च बलं च अनुभवितुं ध्वनिं पुनः पुनः करोति दशकशः, शतशः... अग्निवत् शुष्कं मुखं, कण्ठं च शुष्कं वेदनायुक्तं च अपि बालकानां वचनं श्रुत्वा यावत् सा पूर्णतया सिद्धिभावं अनुभवति स्म।
एकस्मिन् भोजनसाझेदारीवर्गे प्रथमवारं "मम्मा" इति ७ वर्षीयः बालकः आलिंगितवती, लियू जिओकिंग् च अश्रुपातं कृतवती, तत्र उपस्थिताः शिक्षकाः मातापितरः च हसन्ति स्म। "सामान्यबालाः केवलं 'मम्मा' इति वक्तुं वृत्तिं व्यवहरन्ति, परन्तु विशेषबालाः भिन्नाः सन्ति। अस्याः मातुः प्रसन्नाः अश्रुपाताः सिद्धयन्ति यत् अस्माकं पूर्वप्रयत्नाः सर्वे सार्थकाः सन्ति।
२०१३ तमे वर्षे लियू क्षियाओकिङ्ग् विशेषशिक्षाविद्यालयस्य प्राचार्यरूपेण नियुक्तः । "एकः प्राचार्यः इति नाम्ना भवन्तः प्रथमं सर्वं कर्तुं अर्हन्ति स्म।"
परिश्रमं कृत्वा, उदाहरणेन नेतृत्वं कृत्वा, स्वर्गदूतानां उड्डयनं कर्तुं साहाय्यं कुर्वन्
पार्टीशाखासचिवरूपेण कार्यं कृत्वा लियू क्षियाओकिंग् सर्वदा विशेषशिक्षायाः अग्रपङ्क्तौ अनुसरणं कृतवान्, दलनिर्माणमार्गदर्शनं शिक्षायां शिक्षणं च, नैतिकशिक्षाकार्यं, शिक्षकानां छात्राणां च विकासे च एकीकृतवान् सा अवदत्- "शिक्षणस्य गुणवत्ता शिक्षायाः जीवनरेखा अस्ति। यदा सर्वेषां शिक्षकानां व्यावसायिकस्तरः निरन्तरं सुधरति तदा एव शिक्षणस्य गुणवत्तायां सुधारः भवितुम् अर्हति तथा च विशेषबालानां शारीरिक-मानसिक-विकासस्य आवश्यकताः पूरयितुं शक्यन्ते out teaching reforms and carry out research of वर्षाणां पश्चात् व्यवहारे "एकीकृतशिक्षा मनोरञ्जनञ्च" इति विषयः प्रान्तीयशैक्षिकसाधनापुरस्कारस्य द्वितीयं पुरस्कारं प्राप्तवान्, तथा च विद्यालयस्य एकीकरणप्रकरणेन विजयः प्राप्तः शिक्षा मन्त्रालय का उत्कृष्ट प्रकरण।
लियू क्षियाओकिङ्ग् अतीव सम्यक् जानाति यत् युवानां शिक्षकानां दलस्य विकासः विकासः च उत्तमं विद्यालयं चालयितुं आशा अस्ति सा युवानां शिक्षकाणां प्रशिक्षणार्थं “नेतृत्वं, सहायतां, समर्थनं, मुक्तिं च” इति पद्धतिं प्रयुङ्क्ते। लियू जिओकिंग् इत्यस्य प्रभावेण विद्यालये एकस्य पश्चात् अन्यस्य उत्कृष्टाः शिक्षकाः उद्भूताः सन्ति लुक्सी काउण्टी विशेषशिक्षाविद्यालयः अपि जियाङ्गक्सी प्रान्तस्य ८ मार्च रेड फ्लैग् कलेक्टिव् तथा प्रान्तीयशिक्षाव्यवस्थायाः उन्नत-इकाई इत्यादीन् सम्मानान् प्राप्तवान् अस्ति।
बालानाम् शिक्षणकौशलस्य संवर्धनार्थं लियू क्षियाओकिंगः शिक्षकान् सक्रियरूपेण बेकिंग, कुम्भकारः इत्यादीन् विशेषपाठ्यक्रमान् प्रदातुं नेतृत्वं करोति, तथा च नियमितरूपेण बालकान् सामाजिकाभ्यासक्रियाकलापयोः भागं ग्रहीतुं संगठयति, समाजे सम्पर्कं कर्तुं, समाजे एकीकृत्य च अधिकानि अवसरानि दातुं प्रयतते।
लियू क्षियाओकिङ्ग् इत्यस्य दृढं विश्वासः अस्ति यत् प्रत्येकं स्वप्नं सिञ्चितुं अर्हति, प्रत्येकं बालकं प्रेम्णः भवितुम् अर्हति। विशेषावाश्यकबालानां कृते नीलगगनं प्रदातुं तस्याः स्वप्नः अस्ति । हृदयं मोमबत्तीरूपेण दह्य सीढिरूपेण परिणमयन्त्याः सा विशेषावाश्यकबालानां कृते अग्रे मार्गं प्रकाशयति, उत्तमभविष्यस्य कृते ठोससेतुं च निर्माति (जू यु) ९.
स्रोतः चीन महिलासमाचारः
