डोङ्गकोउ - विद्यालयस्य ऋतुस्य स्वागतं कुरुत "विद्यालयस्य प्रथमः पाठः" च गृहाण।
2024-09-07
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
लाल जाल क्षण समाचार 4 सितम्बर(संवाददाता जिओ हाओजिंग् तथा हुआङ्ग यिलोङ्ग) २ सितम्बर् दिनाङ्कः डोङ्गकोउ-मण्डले शरद-सत्रस्य प्रथमः दिवसः अस्ति । सर्वेषु प्राथमिक-माध्यमिकविद्यालयेषु विद्यालयवर्षस्य आरम्भस्य सावधानीपूर्वकं सज्जता कृता अस्ति पारम्परिकसंस्कृतेः, रक्तसंस्कृतेः, सुरक्षाज्ञानस्य, ओलम्पिकभावनायाः इत्यादीनां कक्षायां समावेश्य, तेषां मार्गदर्शनार्थं "विद्यालयवर्षस्य प्रथमः पाठः" पाठितः अस्ति छात्राणां आदर्शाः विश्वासाः च सद्चरित्रस्य निर्माणं च कुर्वन्तु।
डोङ्गकोउ काउण्टी इत्यस्मिन् फुरोङ्ग् विद्यालयस्य ३५ कक्षायाः पञ्चमश्रेणीयाः कक्षायां शिक्षकः ओलम्पिकक्रीडकानां झेङ्ग किन्वेन्, फैन् झेण्डोङ्ग च चॅम्पियनशिपं जितुम् इति कथां कथितवान्, छात्राः च अवकाशकाले ओलम्पिकं द्रष्टुं स्वस्य भावनानां उत्साहेन आदानप्रदानं कृतवन्तः तदतिरिक्तं विद्यालयेन "गृहनिर्मित ओलम्पिक मशाल" हस्तशिल्पस्य सृजनात्मकक्रियाकलापः अपि कृतः बालकाः स्वयमेव निर्मितं मशालं धारयन्ति स्म, मुखयोः गौरवस्य, आनन्दस्य च स्मितं भवति स्म
डोङ्गकोउ-मण्डलस्य फुरोङ्ग-विद्यालये शिक्षकः लियू जी इत्ययं कथयति यत् - "विद्यालयवर्षस्य प्रथमः पाठः 'ओलम्पिक-आत्मना सह स्वप्न-अनुसरणकर्ता भवितुं' इति विषयः अस्ति, छात्रान् ओलम्पिक-मशालं कथं निर्मातव्यम् इति शिक्षयति, येन ते ओलम्पिक-क्रीडायाः उत्तराधिकारं प्राप्तुं प्रेरयन्ति भावनां कृत्वा देशस्य सुदृढीकरणस्य महत्त्वाकांक्षां सुदृढां कुर्वन्ति।"
विद्यालयस्य चतुर्थश्रेण्याः ३९ कक्षायां शिक्षकः कक्षायां कागदकटनम् इत्यादीनि विशेषाणि अमूर्तसांस्कृतिकविरासतां परियोजनानि प्रवर्तयति स्म घटनास्थले शिक्षकः छात्राणां कृते कागज-कटन-कला, कागद-कटन-प्रकाराः, कागद-कटन-विधिः इत्यादीनि सम्बद्धानि ज्ञानानि सावधानताश्च विस्तरेण व्याख्यातवन्तः। छात्राः पूर्णतया अवधानं दत्त्वा सम्यक् शृण्वन्ति स्म। तदनन्तरं छात्राः कागद-कटन-सृष्टौ समर्पिताः आसन् । कतिपयानि रक्तकागदखण्डानि, रङ्गब्रशः, कैंचीयुगलं, लघुहस्तं प्लवमानं, कागदखण्डाः उड्डीयन्ते, किञ्चित्कालानन्तरं च पात्राणि वसन्तं, आशीर्वादः, लालटेनः, खिडकीजालम्... उत्तमाः कागद-कटित-कार्यं एकस्य पश्चात् प्रादुर्भूताः अन्यः छात्राः परस्परं स्वपरिणामान् दर्शितवन्तः, अतीव उत्साहिताः च आसन्।
डोङ्गकोउ सियुआन् प्रयोगविद्यालयस्य प्रथमः पाठः सर्वेषां छात्राणां आयोजनं "वयं एकत्र स्मः, जनाः सर्वोच्चाः" इति द्रष्टुं व्यवस्थितः आसीत् । डोङ्गकोउ सियुआन् प्रयोगात्मकविद्यालयस्य १२६ कक्षायाः कक्षायां बाढस्य दृश्यस्य विषये सर्वेषां वर्गानां जनाः एकीकृताः, आपदापश्चात् पुनर्निर्माणस्य महान् अभ्यासः गभीरः कृतः, प्राथमिकं माध्यमिकं च विद्यालयं मार्गदर्शनं कृतवान् छात्राणां वीरभावना ज्ञातुं, सकारात्मकं भवितुं, कठिनतासु एकीभवितुं च। पश्यन्तः छात्राः नायकस्य प्रति विस्मयं दर्शयन्तः गम्भीराः गम्भीराः च आसन् । भिडियो दृष्ट्वा छात्राः प्रकटितवन्तः यत् जलप्रलयेन आपदानिवारणेन च युद्धं कुर्वन्तः नायकाः अतीव भाविताः सन्ति, भविष्ये कष्टानां सामना कर्तुं, विघ्नान् अतितर्तुं च अधिकं साहसं प्राप्नुयुः इति।
हुआङ्गकियाओ-नगरस्य जिउफेङ्ग-ग्रामः संस्थापकस्य जनरल् युआन् येली इत्यस्य अग्निनायकस्य युआन् ज़िफाङ्गस्य च गृहनगरम् अस्ति । तस्मिन् दिने हुआङ्गकियाओ-नगरस्य जिउफेङ्ग-सम्पूर्ण-प्राथमिक-विद्यालये छात्राणां आयोजनं कृत्वा युआन् येली-सदृशानां नायकानां प्रतिमानां श्रद्धांजलिः कृता, तथा च नायकानां कृत्यानां विस्तरेण परिचयः कृतः छात्राः सर्वे ध्याने स्थितवन्तः, सावधानीपूर्वकं श्रुतवन्तः, दलस्य नमस्कारं कृतवन्तः, तथा "चीन युवा अग्रगामी गीत" sonorously गायितवान् .
तस्मिन् एव दिने डोङ्गकोउ काउण्टी जनसुरक्षाब्यूरो इत्यस्य यातायातपुलिसदलेन झुशीनगरस्य जनमतप्राथमिकविद्यालयस्य कक्षायां प्रवेशार्थं पुलिसाधिकारिणः संगठितः तथा च बालकानां कृते यातायातसुरक्षाविषये "विद्यालयस्य प्रथमपाठः" दत्तः, संयुक्तरूपेण क अभयदुर्गं च वृद्ध्यर्थं सुरक्षितमार्गस्य रक्षणम्।
कक्षायां पुलिसेन पीपीटी पाठ्यक्रमसामग्री, ज्ञानप्रश्नोत्तर, यातायातसुरक्षाप्रचारसामग्रीवितरणं अन्यरूपं च, छात्रयातायातदुर्घटनासम्बद्धविशिष्टप्रकरणैः सह मिलित्वा, बालकान् मूलभूतयातायातसुरक्षाज्ञानेन परिचितं भवितुं शिक्षितुं, क्षमतायां क्षमतायां च निपुणतां प्राप्तुं च उपयुज्यते स्म "खतरान् ज्ञात्वा खतरान् परिहरन्तु" , छात्रान् उत्तमयात्रा-अभ्यासान् विकसितुं संवर्धयन्तु।
