समाचारं

पाठः - अद्यतनस्य महिलादैनिकस्य/फेङ्ग डॉट कॉमस्य मुख्यसम्वादिका झाङ्ग किंगकिंग्

सिंघुआ तथा पेकिङ्ग् विश्वविद्यालये ४ जनान्, विमाननचालकैः २ जनानां प्रवेशः कृतः, तथा च ६०० अंकैः सह २३० उत्कृष्टछात्राः... २०२४ तमे वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः परिणामाः पार्टीसमितेः उपसचिवस्य ली मिन्जुआन् इत्यस्य प्रभारी तथा च वरिष्ठचीनीशिक्षकस्य चेन्झोउ प्रथमक्रमाङ्कस्य मध्यविद्यालयः, उल्लेखनीयपरिणामान् प्राप्तवन्तः, नेत्रयोः आकर्षकाः च सन्ति।

आड़ूः प्लम् च किमपि न वदन्ति, परन्तु ते स्वस्य पन्थानं निर्मान्ति। ३० वर्षाणाम् अधिककालस्य अध्यापनस्य अनन्तरं सा २० तः अधिकाः सिंघुआ-पेकिङ्ग्-विश्वविद्यालयस्य छात्राः सहितं बहूनां उत्कृष्टप्रतिभानां प्रशिक्षणं कृतवती अस्ति . प्रसिद्धाः शिक्षकाः महान् शिष्याः उत्पादयन्ति ।

सा उच्चविद्यालयस्य चीनीवर्गं "जीवन्तं" करोति।

"शिक्षिका ली अस्मान् दत्तस्य प्रथमेन चीनीयवर्गेण अहं विशेषतया प्रभावितः अभवम्, यतः सा आरब्धमात्रेण अनेकानि प्राचीनकाव्यानि पाठयति स्म। सा काव्यानि पाठयति स्म किन्तु अस्माकं जीवनस्य विषये कथयति स्म। तस्मिन् समये अहं मनसि चिन्तितवान्, 'वाह , this female teacher is so talented! '" २०२४ तमे वर्षे स्नातकः डेङ्ग झीकाङ्गः अस्मिन् वर्षे हुनानपुलिसमहाविद्यालये प्रवेशं प्राप्तवान्। २५ अगस्तदिनाङ्के उच्चविद्यालयस्य चीनीयशिक्षकस्य ली मिन्जुआन् इत्यस्य विषये स्वस्य धारणाविषये कथयन् सः स्मितं कृत्वा अवदत् यत् सः एव अस्ति प्रथमश्रेण्यां एवं स्वीकृतवती सा "जिता"।

५६ वर्षीयः ली मिन्जुआन् क्षियाङ्गतान् सामान्यविश्वविद्यालयस्य चीनीयविभागात् स्नातकपदवीं प्राप्तवती ततः परं सा चेन्झौ नम्बर १ मध्यविद्यालये अध्यापयति स्म, तस्याः अध्यापनस्य समृद्धः अनुभवः अस्ति तस्याः चीनीवर्गे सकारात्मकः प्रभावः सर्वे प्रभाविताः।

"यत् मम मनसि सर्वाधिकं प्रभावितं जातम् तत् आसीत् यत् तया कृता कक्षा कथासाझेदारी क्रियाकलापः आसीत् ।" तस्याः उच्चविद्यालयस्य द्वितीयवर्षे, सर्वैः च तत् अभिलेखयितुम् अभवत् अस्माकं वर्गस्य।जीवनस्य प्रत्येकं पक्षं प्रति ध्यानं दातुं अपि शिक्षयति स्म, विवरणेषु ध्यानं दातुं च आदतिः मम कृते सिंघुआ विश्वविद्यालये प्रवेशं कर्तुं साहाय्यं कृतवती।

२०१५ तमस्य वर्षस्य वर्गस्य स्नातकः लुओ होङ्ग्युः अवदत् यत् सः ली मिन्जुआन् इत्यस्य चीनीयवर्गं "प्रेम करोति, द्वेष्टि च" इति । सः अवदत् यत् तस्मै यत् प्रियं तत् अस्ति यत् अध्यापिका ली इत्यस्याः व्याख्यानानि अनुरागेण परिपूर्णानि सन्ति तथा च तस्याः शिक्षणपद्धतयः प्रायः मौलिकाः आसन् यत् सा परीक्षासु उच्चाङ्कं प्राप्तुं बहवः युक्तयः अपि सारांशतः अयच्छत् येन ते परीक्षायाः सामना कर्तुं शक्नुवन्ति तदा, अहं युवा तुच्छः च आसम् तथा च अवगन्तुं दुष्करं अनुभवामि स्म तथा च किञ्चित् वितृष्णा अपि अनुभवति स्म यावत् अहं महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायां मम चिन्तनस्य विस्तारार्थं एतेषु कौशलेषु अवलम्बितवान् तथा च चीनीभाषायां १३१ अंकानाम् उच्चं अंकं प्राप्तवान् तावत् एव अहं आचार्यस्य कष्टप्रदं प्रयत्नम् अवगच्छत्।"

"उच्चविद्यालयस्य चीनीयवर्गाः कथं सजीवाः करणीयाः, बालकानां शिक्षणरुचिं च कथं उत्तेजिताः भवेयुः इति सर्वदा एव लक्ष्यं दिशां च मया अदम्यरूपेण अनुसृत्य अध्यापनं क्रियते इति ली मिन्जुआन् इत्यनेन उक्तं यत् वर्षेषु सा कक्षायाः अन्तः बहिश्च बहवः प्रयासाः कृतवती। कक्षायां सर्वाङ्गं बहुकोणं च शिक्षणं कार्यान्वितं भवति, "वर्गकथासाझेदारी", "वर्गात् ५ निमेषपूर्वं उत्तमपुस्तकस्य अनुशंसाः" "वास्तविकजीवनस्य पुस्तकालयः" इत्यादीनि क्रियाकलापाः क्रियन्ते

तस्मिन् एव काले छात्राणां कक्षायां शास्त्रीयचीनीभाषां अवगन्तुं, पचयितुं, ठोसरूपेण च निपुणतां प्राप्तुं, चीनीभाषायाः मूलसाक्षरतायां प्रभावीरूपेण सुधारं कर्तुं, उत्तमं पारम्परिकं चीनीयसंस्कृतेः उत्तराधिकारं प्राप्तुं, सांस्कृतिकविश्वासं च वर्धयितुं च सा सम्पादनं वा भागं गृहीतवती "shishuoxinyu" चयनित सघनपठन तथा पाठ्येतर कृतियों के संकलन यथा "शास्त्रीय चीनी भाषा में चयनित लघुकथाएँ" तथा "वाक्यों के परिस्थितिजन्य डिक्टेशन"। ली मिन्जुआन् नव वरिष्ठ उच्चविद्यालयवर्गाणां नेतृत्वं कृतवान्, प्रत्येकं स्नातकवर्गः महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां चीनीभाषायां सर्वोत्तमानां मध्ये स्थानं प्राप्तवान् ।

उपलब्धयः महत्त्वपूर्णाः सन्ति, परन्तु प्रतिभा भवितुं अपेक्षया प्रौढः भवितुं अधिकं महत्त्वपूर्णम् अस्ति

एकः शिक्षकः इति नाम्ना ली मिन्जुआन् ज्ञानं प्रदाति, प्रश्नानाम् उत्तरं च ददाति, सा छात्राणां कृते चिन्तनस्य नीहारं दूरं करोति, तेभ्यः आध्यात्मिकं सान्त्वनां च ददाति। उच्चविद्यालयस्य वरिष्ठवर्षे अध्ययनं तीव्रं भवति, परन्तु ग्रेडसमूहस्य प्रबन्धनं कुर्वती विद्यालयस्य उपसचिवः इति नाम्ना सा मन्यते यत् यद्यपि ग्रेड्स् महत्त्वपूर्णाः सन्ति तथापि प्रतिभा भवितुं अपेक्षया वयस्कः भवितुं अधिकं महत्त्वपूर्णम् अस्ति।

यदा वर्गः वर्गकार्यकर्तारः वर्गप्रतिनिधिः च निर्वाचितवान् तदा ली मिन्जुआन् इत्यनेन प्रस्तावः कृतः यत् "सर्वस्य किमपि कार्यं भवेत्, सर्वं कर्तुं कोऽपि भवेत्" इति । केषाञ्चन छात्राणां ग्रेड् उत्तमाः सन्ति, परन्तु कातरतायाः अथवा अनुभवहीनतायाः कारणेन वर्गकार्येषु उत्साहिताः न सन्ति। अन्तर्मुखी छात्रः ज़ी इत्यस्मै "उद्यानसमितेः सदस्यः" इति पदं दत्तम्, तस्य दायित्वं च आसीत् यत् सः वर्गस्य हरितवनस्पतयः परिचर्याम् अकरोत् ।

एतत् "निष्क्रियं कार्यं" ज़ी प्रथमवारं "सामूहिक" इति अवधारणायाः अनुभवं कर्तुं शक्नोति स्म । २०२१ तमे वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां क्षी ६७१ अंकैः उत्तमं स्कोरं प्राप्य पेकिङ्ग् विश्वविद्यालयस्य चिकित्साविद्यालये प्रवेशं प्राप्तवान् ।

"सा कक्षायां अतीव कठोरः अस्ति, परन्तु निजीरूपेण अतीव दयालुः अस्ति।" यदा, सः च किञ्चित् शिथिलः आसीत् कतिपयानि वाराः विलम्बः अभवत्।

ली मिन्जुआन् अवलोकितवती यत् सा तदनन्तरं विशेषतया तस्य सह वार्तालापं कृतवती "सा मां न आलोचयति स्म, केवलं मृदुतया मां आरामं न कर्तुं अवदत्। सा अपि अवदत् यत् सा मम विषये अतीव आशावादी अस्ति, येन मम हृदयं वाङ्ग यिजिया उष्णं जातम् .

२०२१ तमस्य वर्षस्य कक्षायाः छात्रः वाङ्ग चुन् (छद्मनाम) अपि अस्ति ।सः द्रुतचिन्तकः अत्यन्तं स्मार्टः च अस्ति, परन्तु तस्य व्यक्तित्वं असमाजिकं भवति, व्यक्तिगतस्वच्छतायाः चिन्ता नास्ति तस्य कक्षायां प्रायः कोऽपि उत्तमः मित्रः नास्ति ली मिन्जुआन् तं सहपाठिभिः मित्रैः सह सहानुभूतिम् अनुभवितुं सहिष्णुतां च शिक्षितुं मार्गदर्शनं कृतवान् प्रथमं सहपाठिभिः सह उत्तमसम्बन्धं स्थापयित्वा आरभणीयम्। तस्याः मार्गदर्शनानन्तरं वाङ्ग चुन् क्रमेण परिवर्तत, अन्ततः स्वस्य डेस्कमेट् इत्यनेन सह सुहृदः अभवत् ।

परिश्रमं स्वेदं च स्थापयित्वा छात्राः प्रसादप्रदं परिणामं प्राप्तवन्तः। "अध्यापक, अहं झेजियांग विश्वविद्यालयात् स्नातकपदवीं प्राप्तुं प्रवृत्तः अस्मि यत्र अहं स्नातकोत्तरपदवीं प्राप्तवान्, अहं पेकिङ्ग् विश्वविद्यालये प्रवेशितः अभवम्!" admitted to beijing normal university अहं भवद्भिः इव उत्तमः शिक्षकः भवितुम् आशासे "...प्रत्येकं स्नातकस्य ऋतौ स्नातकाः छात्राः स्वस्य उत्कृष्टानां उपलब्धीनां विषये ली मिन्जुआन् इत्यस्मै कदापि न विस्मरन्ति।

"तेषां पदे पदे वर्धमानं, अध्ययने सफलतां च पश्यन् अहं तेषां कृते हृदयात् सुखी अनुभवामि। ते वदन्ति यत् मया एतावन्तः उत्कृष्टाः छात्राः पाठिताः, परन्तु वस्तुतः छात्राः एव मां सफलं कृतवन्तः।" छात्राः उत्तमाः सन्तः एव वयं उत्तमाः भविष्यामः।" इति ली मिन्जुआन् अवदत्।

"भवन्तः कदापि पश्चातापं न करिष्यन्ति यदि भवान् मोहितः अस्ति, केवलं आड़ू-प्लम-योः कृते स्पर्धां कर्तुं।" चेन्झोउ-नगरे, चेन्झौ-नगरे "प्रसिद्धाः शिक्षकाः", चेन्झौ-नगरे च ८ मार्च-दिनाङ्के लालध्वजवाहकः इति २०२४ तमे वर्षे "हुनान्-प्रान्तीयविशेषशिक्षिका", "योगदानार्थं हुनान्-प्रान्तीय-महिला-प्रतिरूपः" इति उपाधिः अपि प्राप्तवान्

सम्पादक: मेइ या

द्वितीयः प्रसङ्गः - ताङ्ग तियानक्सी

तृतीयः परीक्षणः : डेङ्ग वेई