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texto: zhang qingqing, repórter-chefe do today's women's daily/feng.com

as universidades de tsinghua e pequim admitiram 4 pessoas, os pilotos de aviação admitiram 2 pessoas e até 230 alunos excelentes com 600 pontos ... os resultados do exame de admissão à faculdade de 2024 estão a cargo de li minjuan, vice-secretário do comitê do partido e professor chinês sênior de a escola secundária nº 1 de chenzhou alcançou resultados notáveis ​​​​e chama a atenção.

pêssegos e ameixas não dizem nada, mas criam um rastro próprio. após mais de 30 anos de ensino, ela treinou um grande número de talentos excepcionais, incluindo mais de 20 estudantes das universidades de tsinghua e pequim. este ano, ela recebeu o título de "professora especial da província de hunan" e "modelo de heroína da província de hunan". . professores famosos produzem grandes discípulos. qual é o “segredo único” do sr. li minjuan?

ela dá vida à aula de chinês do ensino médio

"fiquei particularmente impressionado com a primeira aula de chinês que a professora li nos deu, porque ela recitou muitos poemas antigos assim que começou. ela estava recitando poemas, mas falando sobre nossas vidas. naquela época, pensei comigo mesmo: 'uau, esta professora é tão talentosa! '" deng zhikang, formada em 2024, foi admitida na faculdade de polícia de hunan este ano. em 25 de agosto, ao falar sobre sua impressão da professora chinesa do ensino médio li minjuan, ele sorriu e disse que era admitiu assim na primeira aula. ela “conquistou”.

li minjuan, 56 anos, formou-se no departamento de chinês da universidade normal de xiangtan. após a formatura, ela ensinou chinês na escola secundária no. 1 de chenzhou. ela leciona há 33 anos e tem uma rica experiência no ensino de chinês. impacto positivo em sua aula de chinês. todos impressionados.

"o que mais me impressionou foi a atividade de compartilhamento de histórias em classe que ela realizou." tian shizuo, uma estudante admitida na universidade tsinghua na turma 1824 de 2021, disse que a professora li minjuan realizou uma atividade de "compartilhamento de histórias em classe" em sua aula durante. seu segundo ano do ensino médio, e todos tiveram que registrá-lo. cada detalhe da vida escolar de um dia era compartilhado com todos em um horário determinado no fim de semana. "essa atividade não apenas exercitou as habilidades de escrita dos alunos, mas também criou lindas lembranças. da nossa aula. também me ensinou a prestar atenção a todos os aspectos da vida. cada detalhe e o hábito de prestar atenção aos detalhes me ajudaram a entrar na universidade de tsinghua.

luo hongyu, formado na turma de 2015, disse que "amava e odiava" a aula de chinês de li minjuan. ele disse que o que ele adorava era que as palestras da professora li eram cheias de paixão e seus métodos de ensino eram muitas vezes originais. o que ele odiava era que ela também resumia muitas dicas para obter notas altas nos exames para que pudessem lidar com os exames “voltar. na época, eu era jovem e frívolo e tinha dificuldade de entender e até me senti um pouco enojado. só quando confiei nessas habilidades para expandir meu pensamento no vestibular e obtive uma pontuação alta de 131 pontos em chinês é que consegui. percebeu os esforços meticulosos do professor."

"como tornar as aulas de chinês do ensino médio animadas e estimular o interesse das crianças pela aprendizagem sempre foi o objetivo e a direção que busco incessantemente no ensino." li minjuan disse que, ao longo dos anos, ela fez muitas tentativas dentro e fora da sala de aula. na sala de aula, é implementado um ensino abrangente e multi-ângulo; fora da sala de aula, são realizadas atividades como "partilha de histórias em aula", "recomendações de bons livros 5 minutos antes da aula" e "biblioteca da vida real".

ao mesmo tempo, a fim de ajudar os alunos a compreender, digerir e dominar solidamente o chinês clássico nas aulas, melhorar eficazmente a literacia básica da língua chinesa, herdar a excelente cultura tradicional chinesa e aumentar a confiança cultural, ela também editou ou participou no compilação de "shishuoxinyu" leitura intensiva selecionada e trabalhos extracurriculares, como "contos selecionados em chinês clássico" e "ditado situacional de sentenças". li minjuan dirigiu nove turmas do ensino médio e cada turma de formandos foi classificada entre as melhores em língua chinesa no exame de admissão à faculdade.

as conquistas são importantes, mas tornar-se adulto é mais importante do que tornar-se um talento

como professora, li minjuan transmite conhecimentos e responde a perguntas; como “mãe secretária”, ela dissipa a névoa de pensamento dos alunos e lhes dá conforto espiritual. estudar no último ano do ensino médio é intenso, mas como secretária adjunta da escola que administra a turma, ela acredita que embora as notas sejam importantes, ser adulto é mais importante do que se tornar um talento.

quando a classe elegeu quadros e representantes de classe, li minjuan propôs que “todos deveriam ter algo para fazer e alguém para fazer tudo”. alguns alunos têm notas excelentes, mas não estão entusiasmados com os assuntos da aula devido à timidez ou inexperiência. li minjuan não mediu esforços para criar "postos" para evitar que os alunos fossem "espectadores". xie, um estudante introvertido, recebeu o cargo de “membro do comitê de horticultura” e foi responsável por cuidar das plantas verdes da turma.

esse “trabalho ocioso” permitiu que xie experimentasse o conceito de “coletivo” pela primeira vez. no vestibular de 2021, xie foi admitido na faculdade de medicina da universidade de pequim com excelente pontuação de 671 pontos.

"ela é muito rigorosa nas aulas, mas muito gentil em particular." wang yijia, um estudante admitido na universidade tsinghua com uma pontuação alta de 691 este ano, disse aos repórteres que no início deste ano o tempo estava relativamente frio durante um período. enquanto, e ele estava um pouco preguiçoso. chegou atrasado algumas vezes.

li minjuan percebeu que ela conversou especificamente com ele depois disso. “ela não me criticou, apenas me disse gentilmente para não relaxar. ela também disse que estava muito otimista em relação a mim, o que aqueceu meu coração”. .

há também wang chun (pseudônimo), aluno da turma de 2021. ele tem raciocínio rápido e é extremamente inteligente, mas tem uma personalidade insociável e não se preocupa com higiene pessoal. quase não tem bons amigos na turma. li minjuan o orientou a aprender a ter empatia com seus colegas e amigos e a ser tolerante. primeiro, ele deveria começar estabelecendo um bom relacionamento com seus colegas. após sua orientação, wang chun mudou gradualmente e finalmente tornou-se um bom amigo de seu colega de mesa. os dois lutaram lado a lado e ambos foram admitidos em universidades importantes.

depois de muito trabalho e suor, os alunos obtiveram resultados gratificantes. “professor, estou prestes a me formar na universidade de zhejiang, onde fiz mestrado e doutorado.” “professor, fui admitido na universidade de pequim!” “professor, passei no forte plano de base da universidade de tsinghua.” admitido na universidade normal de pequim. espero me tornar um excelente professor como você "... em cada temporada de formatura, os alunos graduados nunca se esquecem de contar a li minjuan sobre suas realizações notáveis.

“ao vê-los crescer passo a passo e ter sucesso nos estudos, fico feliz por eles do fundo do coração. dizem que ensinei tantos alunos excelentes, mas na verdade foram os alunos que me fizeram ter sucesso. somente se os alunos forem bons seremos bons professores.” disse li minjuan.

“você nunca se arrependerá se estiver apaixonado, apenas por competir por pêssegos e ameixas”. devido ao seu excelente desempenho no ensino, na condução de aulas e na gestão, li minjuan foi sucessivamente classificada como os “100 melhores professores” em. cidade de chenzhou, "professores famosos" na cidade de chenzhou e porta-bandeira vermelha de 8 de março na cidade de chenzhou. em 2024, ele também recebeu o título de "professor especial da província de hunan" e "modelo de contribuição feminina da província de hunan".

editor: mei ya

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