समाचारं

एलिफन्ट् न्यूजस्य संवाददाता झाओ वेन्, लु हुआइटाओ च

शरदः प्रबलः भवति, फलानि च सुगन्धितानि सन्ति। अगस्तमासस्य २७ दिनाङ्कात् २८ दिनाङ्कपर्यन्तं वार्तासङ्ग्रहस्य सम्पादनस्य च अग्रपङ्क्तौ ५० तः अधिकाः सम्पादकाः संवाददातारः च एलिफन्ट् एकेडमी इत्यस्य पञ्चमे बन्दप्रशिक्षणसत्रे भागं गृहीतवन्तः।

एलिफन्ट् अकादमीयाः पञ्चमः अंकः "पूर्णमञ्चकवरेजं प्राप्तुं सर्वसमावेशी, आन्तरिकं बाह्यञ्च" इति विषये केन्द्रितः आसीत् तथा च ग्राहकसामग्रीसञ्चालनं, अन्तर्जालप्रयोक्तृचिन्तनं, नवीनं च कवरं कर्तुं मीडिया एकीकरणस्य अग्रपङ्क्तौ ४ वरिष्ठविशेषज्ञव्याख्यातानाम् आमन्त्रणं कृतवान् मीडिया रचनात्मक उद्योगस्य अवलोकनं, तथा लोकप्रियं लघुविडियो परिचालनतर्कं अन्यपक्षं च संप्रेषयन्तु, साझां कुर्वन्ति च।

उद्घाटनसमारोहे एलिफन्ट् न्यूजस्य उपमुख्यसम्पादकः हू शिकैः अस्य प्रशिक्षणसत्रस्य नेतारूपेण सर्वान् अभ्यासात् अभ्यासं प्रति गन्तुं प्रोत्साहितवान्, तथा च एलिफन्ट् न्यूजस्य "स्वप्नानि आलिंगयन्तु, अधः भवन्तु" इति नारां अधिकतया कार्यान्वितुं च प्रोत्साहितवान् -to-earth" इति सम्पादनसम्पादनयोः दैनन्दिनकार्य्ये ।

"समाचारसञ्चारस्य नूतनयुगस्य बहादुरीपूर्वकं स्थातुं संघर्षस्य मार्गे एलिफन्ट् न्यूजग्राहकस्य बाह्यमञ्चानां च सामग्रीनिर्माणं, स्थापनं, संचालनं च महत्त्वपूर्णम् अस्ति, एलिफन्ट् न्यूजस्य प्रशासनिकनिदेशकः झाओ रुइयिंग् इत्यनेन द अस्य प्रशिक्षणस्य विषयः सामग्री च प्रशिक्षुणां कृते अपेक्षाः व्यक्तं करोति।

"अन्तर्जाल +" युगे नूतनमाध्यममञ्चानां संचालनविचारानाम्, मूलभूत-एल्गोरिदम्-तन्त्राणां च अन्वेषणम् अतीव आवश्यकम् अस्ति । एलिफन्ट् न्यूज डिस्ट्रीब्यूशन सेण्टरतः चेङ्ग लिन् इत्यनेन "एपीपी फार्मिंग गाइड्" इति समाचारग्राहकसञ्चालनस्य ip आकारस्य च सारस्य विषये शिक्षितम्, तथा च छात्रान् पदे पदे शिक्षयति स्म यत् एलिफन्ट् हॉट् अन्वेषणं कथं सम्मिलितुं बहुचैनलसहकार्यं कुशलं एकीकरणं च सम्बद्धतां च कथं प्राप्तुं शक्यते इति संसाधनानाम् ।

प्रश्नोत्तरसत्रे लोकप्रियसन्धानसूचीसिफारिशतन्त्रस्य चयनतन्त्रस्य च सम्मुखे यस्य विषये छात्राः अतीव चिन्तिताः आसन्, चेङ्ग लिन् इत्यनेन सूचितं यत् समयसापेक्षता, शीर्षकं, मूलप्रक्षेपणं, हॉटस्पॉट् च चत्वारः अत्यन्तं महत्त्वपूर्णाः मूल्याङ्कनपरिमाणाः सन्ति।

अन्तर्जालचिन्तनस्य मूलं उपयोक्तृचिन्तनम् अस्ति, गजसमाचारप्रसारणकेन्द्रस्य उपनिदेशकः क्षिया यूशेङ्गः उपयोक्तृमनोविज्ञानस्य गभीरं खननं कृतवान्, "उपयोक्तृचिन्तनं कियत् नगरीयम् अस्ति" इति प्रदर्शयितुं व्यक्तिगत-अनुभवात् बहुविध-ताजी-वार्ता-प्रकरणानाम् उपयोगं कृतवान्

xia yousheng इत्यनेन सूचितं यत् उपयोक्तृचिन्तनं "संस्करणं 4.0" इति अद्यतनं कृत्वा पुनरावृत्तिः कृता अस्ति . सः छात्राणां कृते आह्वानं कृतवान् यत् ते नूतनानि वस्तूनि प्रयतितुं साहसं कुर्वन्तु, नवीनतां च कुर्वन्तु।

एलिफन्ट् न्यूजस्य संवाददाता वाङ्ग हैमेई, यः अधुना एव हाङ्गकाङ्ग-देशे अध्ययनं कृत्वा प्रत्यागतवती, सा यत् ज्ञातवती तस्मात् आरभ्य "क्रिएटिव् इण्डस्ट्रीज एण्ड् मीडिया प्लेटफॉर्म्स्: न्यू पर्सपेक्टिव्स् ऑन न्यूज क्रिएशन" इति परिचयं दत्तवती, रचनात्मक-उद्योगानाम् अवधारणां परिचययति स्म तथा च एतादृशानां विद्वानानां सिद्धान्तानां उपयोगं करोति स्म as john hawkins and mcluhan इत्यनेन सहजीवनात् नेतृत्वपर्यन्तं मञ्चपुनरावृत्तिप्रक्रियायाः व्याख्यानं करोति तथा च पारम्परिकमाध्यमात् बुद्धिमान् अन्तर्जालपर्यन्तं सामग्रीसीमाविस्तारस्य इतिहासः, तथा च नूतनयुगे नूतनपरिस्थितौ च मीडियामञ्चान् सशक्तीकरणाय रचनात्मकोद्योगस्य कृते नवीनसंभावनानां अन्वेषणं करोति।

एलिफन्ट् न्यूजस्य ब्राण्ड् प्रोमोशन सेण्टरस्य उपनिदेशकः ली जीमिन् "the operational logic behind popular short videos" इति साझां कृत्वा लघुवीडियोनां लोकप्रियतायाः पृष्ठतः परिचालनजादूशस्त्रं प्रकटितवान् समृद्धाः रङ्गिणः च केसपरिचयः छात्रान् लोकप्रियलघुवीडियोनां यातायातगुप्तं ठोसरूपेण ज्ञातुं शक्नुवन्ति स्म, स्पष्टैः सुव्यवस्थितैः च अनन्ययुक्तीभिः छात्राः वदन्ति स्म यत् "लोकप्रियलघुवीडियोनिर्माणं खलु अध्ययनयोग्यं ज्ञानम् अस्ति बीजीएम-प्रयोगस्य उपायाः।

दिनद्वयस्य अध्ययनानन्तरं बहवः छात्राः बहु लाभं प्राप्तवन्तः इति अवदन् । पाठ्यक्रमस्य कालखण्डे छात्राः सावधानीपूर्वकं शृण्वन्ति स्म, सक्रियरूपेण च अन्तरक्रियां कुर्वन्ति स्म । प्रश्नोत्तराणि न केवलं प्रज्ञायाः अनुभवस्य च टकरावः, अपितु "स्वप्नानि आलिंग्य पृथिव्यां अधः भवितुं" निगमसंस्कृतेः आश्रितानां एलिफन्ट न्यूजजनानाम्, नवीनजीनानां संयुक्तवृद्धिं अनुसृत्य, तथा व्यावसायिकक्षमतासु निरन्तरं सुधारः।

गज-अकादमीयाः षष्ठः चरणस्य सज्जता अस्ति इति कथ्यते, अग्रिमे समये भवन्तं द्रष्टुं प्रतीक्षामहे!

(स्रोतः गजसमाचारः)