फुडान-राष्ट्रपतिः जिन् ली : सृजनात्मक-अनुभवं विना “विशेष-बल-पर्यटनम्” अपि केवलं “जीवनस्य जाँच-करणम्” एव ।
2024-08-31
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
उद्घाटनसमारोहः । द पेपर रिपोर्टर जु वेन्टाओ इत्यस्य चित्रम्
३० अगस्तदिनाङ्के २०२४ तमस्य वर्षस्य कक्षायाः उद्घाटनसमारोहः फुडानविश्वविद्यालये ४,३३७ नवीनस्नातकछात्राः, ९२ देशेभ्यः क्षेत्रेभ्यः च १२,३२१ नवीनस्नातकछात्राः फुडानविश्वविद्यालये सम्मिलिताः समारोहे फुडानविश्वविद्यालयस्य अध्यक्षः चीनीयविज्ञानअकादमीयाः शिक्षाविदः च जिन् ली इत्यनेन २०२४ तमस्य वर्षस्य कक्षायाः नवीनशिक्षकाणां कृते सन्देशः प्रेषितः।
“नवीनीकरणस्य माध्यमेन सुदृढीकरणं नूतनयुगस्य नाडी अस्ति, अपि च फुडानविश्वविद्यालयस्य विषयः, मिशनः च अस्ति इति जिन् ली इत्यनेन दर्शितं यत् नवीनतायाः कुञ्जी निरन्तरनवाचारप्रयासेषु अस्ति।” उत्पादकता कियत् अपि नवीनं भवतु, यदि तस्याः विकासः न भवति तर्हि सा पृष्ठतः पतति, यद्यपि व्यावसायिकः कियत् अपि लोकप्रियः भवेत्, यदि सा अद्यतनं न भवति तर्हि सा समाप्तः भविष्यति; राष्ट्रिय-नवीनीकरण-व्यवस्थायाः निर्माणं यावत् विशालं, प्रत्येकं विषयं, प्रत्येकं शिक्षकं छात्रं च यथा लघु, अस्माकं निरन्तरं नवीनतां कर्तुं क्षमता, प्रेरणा च भवितुमर्हति |.
अभिनवविश्वविद्यालयानाम् अत्यन्तं मौलिकं कार्यं आजीवनं नवीनताक्षमतायुक्तानां नवीनकारानाम् स्वतन्त्रतया संवर्धनं भवति। छात्राः न केवलं नवीनतां कर्तुं शिक्षितुम् अर्हन्ति, अपितु निरन्तरं नवीनतां कर्तुं अपि शिक्षितुम् अर्हन्ति। अध्ययनार्थं फुडान्-नगरम् आगमनं स्नातकपदवीं प्राप्तस्य प्रथमकार्यस्य सज्जतायै न भवति, अपितु जीवनस्य अन्तिमपदस्य ठोसमूलं स्थापयितुं भवति । यदि अस्माकं अध्ययनस्य लक्ष्यं केवलं ग्रेड-बिन्दुसञ्चयः, पत्र-प्रकाशनं, उपाधिं प्राप्तुं, कार्यं च अन्वेष्टुं भवति तर्हि विगत-कतिपयानि वर्षाणि जीवने केवलं साधारणयात्रा एव भविष्यन्ति, यथा मेट्रो-रेखायाः १८-स्थले फुडान-विश्वविद्यालय-स्थानके त्वरित-राहगीरः | . सृजनात्मकलक्ष्याणि अनुभवानि च विना यात्रा, यद्यपि भवान् प्रतिदिनं "विशेषबलभ्रमणम्" इव जीवति, तथापि केवलं "जीवनस्य जाँचः" एव ।
निरन्तरं नवीनतां कर्तुं कथं शिक्षितव्यम् ? जिन् ली नूतनछात्राणां कृते त्रीणि अपेक्षाः अग्रे कृतवान्।
फुडान विश्वविद्यालयस्य अध्यक्षः जिन् ली इत्यनेन भाषणं कृतम् । फुडान विश्वविद्यालय मानचित्र
प्रथमं स्वस्य सृजनात्मकस्वभावं उत्तेजयन्तु। सृजनशीलता मानवस्य सहजः लक्षणः अस्ति ।
मस्तिष्कवैज्ञानिकः डेविड् ईगलमैन् इत्यनेन दर्शितं यत् मस्तिष्के "पुनरावृत्तिनिरोधः" प्रभावः इति एकः घटना अस्ति : एकदा भवन्तः किमपि अभ्यस्ताः भवन्ति तदा तस्य प्रति भवतः प्रतिक्रिया दुर्बलं दुर्बलं च भविष्यति, न्यूरल ऊर्जा न्यूना न्यूना च आवंटिता भविष्यति, येन तत् कठिनं भवति सृजनात्मकः भवतु । मस्तिष्कं सर्वदा नूतनानि वस्तूनि अन्विष्यति, किमपि ज्ञातव्यं भवति चेत् मस्तिष्कं रोमाञ्चयति । पूर्वानुमानीयः जगत् तंत्रिकाशक्तिं रक्षति, परन्तु मस्तिष्कं केवलं नवीनतायाः एव तृप्तं भवति । अतः रुचिः एव नवीनतायाः स्रोतः भवति, सर्वेषां शिक्षणस्य, जोखिमस्य, निर्माणस्य च आग्रहः भवति । तस्मिन् एव काले मनुष्याणां न केवलं न्यूरॉन्-सङ्ख्यायां महत् लाभः भवति, अपितु शरीरस्य अद्वितीयाः ऊतकाः अपि सन्ति येन अस्माकं न्यूरॉन्-सङ्ख्या "स्टैण्डबाई" भवति, ये शिक्षण-चिन्तनयोः माध्यमेन नूतनानि न्यूरॉन्-परिपथं निर्मातुम् अर्हन्ति अतः भवन्तः यथा यथा मस्तिष्कस्य उपयोगं कुर्वन्ति तथा तथा मस्तिष्कस्य सम्यक् उपयोगं कर्तुं असफलता महती अपव्ययः भवति। फुडान्-नगरे प्रवेशार्थं छात्राः स्वप्रतिभां सिद्धं कृतवन्तः एव । फुडान-प्रवेशानन्तरं जीवनस्य यस्मिन् स्तरे अहं सर्वोत्तमरूपेण शिक्षितुं सृजितुं च शक्नोमि, तत्र मया स्वप्रतिभां यौवनं च न त्यक्तव्यम् ।
शङ्घाई विज्ञान-प्रौद्योगिकी-सङ्ग्रहालयस्य निदेशकः पूर्वविद्यार्थी नी मिञ्जिङ्गः नवीनतायाः प्रेरणाम् त्रयः स्तराः विभजति : प्रथमस्तरः, रुचिः अज्ञातस्य अन्वेषणस्य मस्तिष्कस्य पुरस्कारः अस्ति, यत् अस्मान् डोपामाइन्-स्रावं कृत्वा अल्फा-तरङ्गानाम् उत्पन्नं कृत्वा सुखीम् अनुभवति, यदि रुचिः क्षीणः भवति, यदि भवन्तः अध्ययनं निरन्तरं कर्तुं शक्नुवन्ति तर्हि महत्त्वाकांक्षायाः स्तरं प्रति उन्नतिं करिष्यति, तथा च भवन्तः सृजनात्मकः व्यक्तिः भविष्यन्ति; जनाः प्रायः वदन्ति यत् "फुडाननगरे अध्ययनं कुर्वन्तु" तथा च "फुडाननगरे क्रीडन्तु" इति अर्थः "फुडाननगरे सम्यक् अध्ययनं कुर्वन्तु, उत्तमं क्रीडन्तु च" इति। आशासे सर्वे नवीनतां सृष्टिं च जीवनशैल्यां आन्तरिकरूपेण स्थापयिष्यन्ति, उत्कृष्टानि कार्याणि करिष्यन्ति, रोचकाः प्राणाः च भविष्यन्ति।
द्वितीयं, नवीनताक्षमतां प्रशिक्षयन्तु। सम्भाव्यप्रतिभां निरन्तरसृजनशीलतायां उत्तेजितुं कठिनक्षमताप्रशिक्षणात् अविभाज्यम् अस्ति।
अन्तिमेषु वर्षेषु विद्यालयेन अधिकानि "स्टेम सेल-शैल्या" शीर्ष-स्तरीय-नवीन-प्रतिभानां संवर्धनस्य लक्ष्यं कृत्वा अभिनवक्षमतानां संवर्धनं स्वस्य मूलरूपेण कृत्वा अनेके शिक्षा-शिक्षण-सुधाराः कृताः फुडान-छात्राणां बहुपक्षीय-क्षमता उच्चगुणवत्ता-क्षमता च भवितव्या यथा स्टेम-कोशिका, देशस्य मानवजातेः च भविष्यस्य निर्माणस्य महत्त्वाकांक्षां प्रज्वलितव्यं, स्वस्य ज्ञानसंरचनायाः सक्रियरूपेण आकारं दत्तुं अद्यतनं च करणीयम्, ततः नूतनज्ञानस्य उत्तमरीत्या आविष्कारः करणीयः, नूतनानां समस्यानां समाधानं च करणीयम् |.
यथा, वैज्ञानिकबुद्धिमान् नवीनताप्रतिमानं आलिंगयन्तु। नूतने विद्यालयवर्षे विद्यालयः सर्वेषां छात्राणां कृते ११६ ai-best अनुक्रमपाठ्यक्रमाः प्रदास्यति, येषु सर्वान् प्रथमस्तरीयविषयान् कवरं करिष्यति, येषु ६१ पाठ्यक्रमाः अस्मिन् सत्रे प्रदत्ताः भविष्यन्ति, तदतिरिक्तं १०२ समानान्तरवर्गाः अपि विद्यालयः बहुसंख्यायां उद्घाटयिष्यति छात्राणां कृते "2024" पाठ्यक्रमस्य ". तदतिरिक्तं "सांस्कृतिकविद्यालयपञ्चाङ्गः" विज्ञानस्य नवीनतायाश्च सहभागितायाः अनेकानि अवसरानि अपि संग्रहयति, आयोजनं च करोति, सर्वेषां आविष्कारस्य प्रतीक्षां करोति। वयम् आशास्महे यत् अद्य एआइ सर्वेषां विकासं सफलतां च सशक्तं करिष्यति, श्वः एआइ सहस्राणि उद्योगानि नवीनतां करिष्यति, कोटि-कोटि-गृहेषु लाभं प्राप्स्यति, प्रत्येकस्य युवानस्य, सम्पूर्णस्य समाजस्य अपि भविष्यं जितुम् साहाय्यं करिष्यति |.
३० अगस्तदिनाङ्के प्रातःकाले फुडानविश्वविद्यालये २०२४ तमस्य वर्षस्य छात्राणां उद्घाटनसमारोहः गुआंगहुआभवनस्य सम्मुखे लॉन् इत्यत्र आयोजितः द पेपर रिपोर्टर जु वेन्टाओ इत्यस्य चित्रम्
अन्यत् उदाहरणं स्वस्य कृते “रिक्तस्थानं त्यक्तुं” शिक्षणम् । एकदा राज्यपरिषदः प्राध्यापकः बाओ गङ्गशेङ्गः एकस्मिन् निबन्धे लिखितवान् यत् शिक्षकाणां स्वस्य अतिमूल्यांकनस्य आवश्यकता नास्ति छात्राणां आरामाय समयः दत्तः इति तेषां कृते सर्वोत्तमः सहायकः। सः सुझावम् अयच्छत् यत् छात्राः अकालं कार्यबिन्दुप्रोत्साहनव्यवस्थायां न जीवेयुः बहुवारं योगस्य अपेक्षया घटनं कर्तुं अधिकं आवश्यकम्। ग्रेड्स्, रैङ्किङ्ग्स् इत्यस्मात् अपि अधिकं महाविद्यालये अस्ति। गतसत्रे कार्यान्वितस्य स्नातकजीपीएसुधारस्य मूल-अभिमुखीकरणं प्रतिबन्धान् शिथिलं कर्तुं त्रुटि-सहिष्णुतायाः, परीक्षण-त्रुटिस्य च स्थानं वर्धयितुं आसीत् सम्पूर्णं नवीनं अन्वेषणं असफलं भवति चेदपि ए इत्यस्मात् अधिकं सार्थकं भवति।
एते सुधारपरिपाटाः सर्वेभ्यः स्वविकासमार्गान् चयनं कर्तुं स्वकीयानां ज्ञानसंरचनानां निर्माणार्थं च अधिकाधिकारं प्रदास्यन्ति, तेषां सम्यक् उपयोगः, यथार्थतया स्वसशक्तिकरणं च इति कुञ्जी।
तृतीयम्, उद्यमशीलतायाः भावनां तीक्ष्णं कुर्वन्तु। निरन्तरं नवीनतायै अन्तःजातशक्तिः आवश्यकी भवति, नवीनतां च उद्यमशीलतायाः भावनायाः आवश्यकता भवति ।
उद्यमशीलता किम् ? संकीर्णरूपेण व्यापारस्य आरम्भं निर्दिशति, परन्तु अधिकसामान्यरूपेण गहनतया च करियरस्य निर्माणं नूतनं जगत् उद्घाटयितुं च अस्य अर्थः पूर्वविद्यार्थी ruan weixiang केवलं उक्तवान् "मिशनस्य भावेन सह नवीनता", यत् अतीव विशिष्टं उद्यमशीलता अस्ति। व्यापारस्य आरम्भार्थं कष्टस्य आवश्यकता भवति, परन्तु कष्टं सहितुं इच्छुकतायाः अर्थः न भवति यत् भवन्तः व्यापारं आरभुं शक्नुवन्ति । वयं बाल्यकालात् एव फुडानविश्वविद्यालये प्रवेशार्थं परिश्रमं कृतवन्तः, अधुना विश्वस्य उत्तमसमवयस्कैः सह स्पर्धां कर्तव्या, यस्य कृते सर्वाधिकं उद्यमशीलतायाः भावना आवश्यकी भवति। परीक्षा-उन्मुख-शिक्षायाः विषये चिन्तयन् प्रोफेसरः शि यिगोङ्गः अवदत् यत् मानक-उत्तराणि अन्वेष्टुं स्थापितानां लक्ष्याणां च अनुसरणं कर्तुं जड-चिन्तनं अस्थि-मज्जा-कोशिकासु प्रविष्टा अस्ति, येन जनानां कृते पर्याप्तसाहसिक-भावनायाः अभावः भवति, यदि सः अत्यन्तं बहुमूल्यं मौलिक-भावनायाः बाध्यतां जनयति could do it all over again, he would be better अधिकानि भूमिगतानि चुनौतीपूर्णानि च अत्याधुनिकसंशोधनदिशा: पूर्वमेव चिनुत। परन्तु इदानीं भवतः चयनस्य अधिकारः अस्ति।
उद्यमशीलता किम् ? मानव-इतिहासस्य भव्यतमः उद्यमशीलता चीन-कम्युनिस्ट-पक्षस्य नेतृत्वे चीनीयशैल्याः आधुनिकीकरणं चीन-राष्ट्रस्य महत् कायाकल्पं च अस्ति एतादृशस्य महान् उद्यमस्य कृते दैवस्य परिवर्तनस्य, जगतः परिवर्तनस्य च महत्त्वाकांक्षा, स्वतन्त्रतायाः आत्मनिर्भरतायाः च संकल्पः, मूल-अभिप्रायस्य, धैर्यस्य च प्रति सत्यं भवितुं दृढता, समाजस्य मानवजातेः च लाभाय करुणा आवश्यकी भवति यदि भवान् व्यवसायं आरभ्य व्यवसायं आरभ्यतुं समर्थः भवति तर्हि भवान् व्यक्तिगतसङ्घर्षं इतिहासस्य धारायां कथं समावेशयितुं, कालस्य अग्रणीः भवितुं, व्यक्तिगतवृद्धिं राष्ट्रियविकासेन सह सम्बध्दयितुं, स्वस्य प्रगतेः उपयोगं च अवश्यं जानाति सामाजिक प्रगतिम् प्रवर्धयन्ति।
नवीनतायां समर्पणं वृद्ध्यर्थं सर्वोत्तमः क्षोभशिला अस्ति। प्रत्येकं अभिनवः अभ्यासः अपूरणीयः धनः अस्ति असफलतायाः कटुतायाः सफलतायाः च माधुर्यस्य स्वादनं कुर्वन्तु, आदर्शानां पूर्णतां यथार्थस्य च कृशतां च कथं सन्तुलितं कर्तुं शक्नुवन्ति, अन्तरविषयं सीमापारं च संवादं संचारं च शिक्षन्तु, परस्परं लाभप्रदं विजयं च अनुभवन्तु teamwork निरन्तरं जीवनस्य अनुभवं गुणवत्तां च वर्धयन्तु।
अहं २०२४ तमस्य वर्षस्य कक्षायाः छात्राणां कृते प्रस्तावयितुम् इच्छामि यत् ते संयुक्तरूपेण फुडान-जनानाम् कृते "रचनात्मक-बैङ्कस्य" निर्माणं कुर्वन्तु: कदापि स्वस्य व्यक्तिगत-"रचनात्मक-खाते" नूतनान् विचारान् नूतनान् अनुभवान् च निक्षेप्य निष्कासयन्तु, 2024 तमे वर्षे सहकारिभिः सह चर्चां कुर्वन्तु, सुधारं कुर्वन्तु च the "innovation hall", तथा च भवतः असफलताः भवतः स्मृतौ स्मर्यताम् "creative cemetery" "innovation heroes" इत्यत्र सफलतां उत्कीर्णं करोति। अयं ऑनलाइन-समुदायः छात्राणां अभिनव-अभिलेखान्, वृद्धि-स्मृतिं च वहतु |
अद्य आरभ्य छात्राः स्वकीयानां फुडानकथानां लेखनं आरभन्ते। १९९९ तमे वर्षे इलेक्ट्रॉनिकइञ्जिनीयरिङ्गस्य पूर्वविद्यार्थी झाओ योङ्गः १० वर्षाणि व्यतीतवान् यत् सः स्थापितां कम्पनीं चीनदेशस्य प्रथमा ए.आइ. अहं सर्वान् प्रोत्साहयितुं तस्य एकं वचनं उद्धृतुं इच्छामि यत् "भवतः आदर्शाः किमपि न भवन्तु, आशासे यत् भवन्तः सर्वदा भोलेपनेन, शुद्धरूपेण प्रेम्णा विश्वासं करिष्यन्ति, स्वक्षमतानां अतिप्रमाणं विना जगत् परिवर्तयिष्यन्ति च" इति।
द पेपर रिपोर्टर जु वेण्टाओ
(अयं लेखः the paper इत्यस्मात् अस्ति। अधिकाधिकं मौलिकसूचनार्थं कृपया “the paper” app इत्येतत् डाउनलोड् कुर्वन्तु)
