"Dandelion" अभ्याससमूहः Wuxi व्यावसायिक तथा तकनीकी महाविद्यालयस्य यांत्रिक अभियांत्रिकी विद्यालयस्य: नवीन उत्पादकशक्तयः अवगच्छन्तु, युवानः आधुनिकीकरणे ध्यानं ददति
2024-08-22
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
अभ्यास दल परिचय
अभ्यासदलः : "Dandelion" विद्यालयस्य यांत्रिक-इञ्जिनीयरिङ्गस्य, Wuxi व्यावसायिक-तकनीकी-महाविद्यालयस्य अभ्यास-दलः
प्रशिक्षक : जिन दण्डन, वांग लिमेई
छात्रनेता : सु झोउ
प्रस्तुतिविषयः : "शीर्षदशपर्वतारोहणक्रियाः" विषयस्य द्वितीयः प्रमुखः वर्गः ऊर्जासुधारार्थं "द्विगुणनवीन" पर्वतारोहणक्रियाः अस्ति
व्यावहारिकं प्रयोजनं महत्त्वं च
नवीनयुगात् आरभ्य विकासस्य वास्तविकतायाः आधारेण यन्त्रनिर्माण-उद्योगे नवीन-उत्पादकता-अवधारणायाः अन्वेषणार्थं शिल्पकारस्य भावनां प्रवर्धयितुं च "डैण्डेलियन"-अभ्याससमूहः शङ्घाई, वुसी हुडाई, जियांगयिन्, यिझेङ्ग् इत्यादिषु स्थानेषु गतः , जियाङ्गसु क्षेत्रे आधारितः, परिसरात् बहिः गत्वा, उद्यमानाम् प्रति, तथा च ग्राम्यक्षेत्रेषु प्रवेशं कुर्वन्, वयं "नवीन उत्पादकताम् अवगन्तुं, आधुनिकीकरणे युवकानाम् अभिसरणम्" इति विषये सामाजिकाभ्यासं कुर्मः, समुदाय इत्यादीनां क्रियाकलापानाम् एकां श्रृङ्खलां च चालयामः सह-निर्माणं, कम्पनीभ्रमणं, आदर्शकर्मचारिभिः सह संवादः, ग्रीष्मकालीनस्वयंसेवीशिक्षणं च, युवानां मार्गदर्शनाय आदर्शः, उत्तरदायी, सक्षमः च भवितुम् प्रयतन्ते नूतनयुगे उत्तमयुवकाः ये कष्टानि सहन्ते, परिश्रमं कर्तुं इच्छन्ति च व्यावहारिकक्रियाणां उपयोगं कुर्वन्ति तृणमूलस्तरस्य योगदानं दातुं युवानां एकं अध्यायं लिखितुं च यत् चीनीयस्य आधुनिकीकरणस्य उत्तरदायी भवति।
समयस्य स्थानस्य च अभ्यासं कुर्वन्तु
२०२४ तमस्य वर्षस्य जुलै-मासस्य ६ दिनाङ्कात् जुलै-मासस्य २० दिनाङ्कपर्यन्तं अहं शाङ्घाई, वुक्सी हुडाई, जियाङ्ग्यिन्, यिझेङ्ग् च गतः
व्यावहारिक प्रक्रिया तथा परिणाम
समुदायस्य तृणमूलस्तरं गच्छन्तु : औद्योगिकनगरानां कृते नूतनानां मार्गानाम् अन्वेषणं कुर्वन्तु
"डैण्डेलियन" अभ्याससमूहः पार्टी-जनसेवा-केन्द्रं तथा च हुदै-नगर-उद्यानस्य नवयुग-सभ्यता-अभ्यास-केन्द्रं, वुक्सी-नगरस्य, जियांग्सू-प्रान्तस्य भ्रमणार्थं, संयुक्तरूपेण निर्माणार्थं च गतः transformation and upgrading, focusing on technological innovation, and is persisting in "दलनिर्माणं नेतृत्वं करोति, विकासं प्रवर्धयति, जनानां हृदयं एकीकृत्य, सामञ्जस्यं च प्रवर्धयति" इति कार्याभिमुखीकरणं चिन्तनं च प्रभावीरूपेण दलस्य राजनैतिकसाङ्गठनिकलाभान् उद्यमविकासाय लाभेषु परिणमयति, तथा च सामाजिकनिर्माणस्य उच्चगुणवत्तायुक्तविकासं वैज्ञानिकप्रौद्योगिकीनवाचारं च प्रवर्धयति।
यांत्रिक-इञ्जिनीयरिङ्ग-विद्यालयः, सभ्यता-अभ्यास-संस्था च सहकार्यस्य विषये सहमतिम् अवाप्तवन्तः, मिलित्वा पट्टिकायाः अनावरणं च कृतवन्तः । अभ्याससमूहः तृणमूलस्य संचालनतन्त्रं अवगन्तुं तृणमूलस्य भ्रमणं कृतवान्, तथा च वास्तविकं ज्ञानं प्राप्तवान्, व्यवहारे वास्तविककौशलं च विकसितवान्
उच्चप्रौद्योगिकीयुक्तानां उद्यमानाम् भ्रमणम् : उद्योगविकासे नवीनप्रवृत्तीनां डिकोडिंग्
जुलाईतः "Dandelion" अभ्याससमूहः Wuxi Hengye विद्युत् तापन उपकरण कं, लिमिटेड, Wuxi Lingen यांत्रिक तथा विद्युत उपकरण कं, लिमिटेड, Jiangsu Kaicheng Hoisting कं, लिमिटेड, तथा Jiangsu Yonghan विशेष मिश्र धातु प्रौद्योगिकी कं ., लिमिटेड "नवीनगुणवत्तायुक्तानां" उत्पादकशक्तीनां भ्रमणं आदानप्रदानं च कर्तुं।
संगोष्ठ्यां Wuxi Lingen Mechanical and Electrical Equipment Company Ltd महाविद्यालयेन सह निकटसहकारसम्बन्धं स्थापयित्वा। सः अपि अवदत् यत् सः ठोसव्यावसायिकज्ञानयुक्तानि, व्यावहारिकक्षमता, नवीनचिन्तनयुक्तानि प्रतिभानि प्राधान्येन पश्यति। दलस्य सदस्यः झाङ्ग ज़ीकी इत्यनेन कम्पनीषु कार्यं कर्तुं, कार्यस्थले इण्टर्न्शिप्-कार्यं कर्तुं च स्वस्य प्रबल-इच्छा, तथैव त्रि-आयामी-समन्वय-निरीक्षण-कार्यं कर्तुं स्वस्य दृढनिश्चयः अपि प्रकटितः
एषा कम्पनी-भ्रमणः शोध-अभ्यासः च दलस्य यांत्रिकशक्तिः भवितुं मार्गे कष्टानि अवगन्तुं शक्नोति स्म, चीनदेशे पृथिव्याः निर्माणस्य महत्त्वं स्पष्टीकरोति स्म, छात्राणां राष्ट्रियगौरवं व्यावसायिकशिक्षणप्रेरणं च प्रेरितवान्
आदर्शकार्यकर्तृभिः सह साक्षात्कारः : शिल्पिनः भावनायाः नूतनस्य अर्थस्य अन्वेषणम्
१६ जुलै दिनाङ्के वुक्सी व्यावसायिक-तकनीकी-महाविद्यालयस्य पूर्वविद्यार्थिनः, राष्ट्रिय-मे-दिवसस्य श्रम-पदकस्य च विजेता चेङ्ग-होङ्गजिन्-इत्यस्य नेतृत्वे "डैण्डेलियन"-अभ्याससमूहः जियाङ्गसु-कैचेङ्ग-उत्थापन-कम्पनी-लिमिटेड्-इत्यस्य सीएनसी-स्वचालित-प्रसंस्करण-शिल्पी-स्टूडियो-स्थलस्य भ्रमणं कृतवान् निदेशकः चेङ्गः कम्पनीयाः विद्युत्-उत्थापनस्य उत्पादनप्रक्रियायाः परियोजना-अनुप्रयोगस्य च विस्तरेण परिचयं कृतवान् अभ्याससमूहस्य सदस्याः कैचेङ्गस्य तकनीकीशक्तिं अभिनवभावना च आश्चर्यचकिताः न अभवन्
"सूक्ष्मतासु आत्मा दृश्यते, साधारणेषु च महत्त्वं प्रकाश्यते" इति विषयेण सह निर्देशकः चेङ्गः विगत २० वर्षेषु खरादसञ्चालकात् शिल्पकारात् कार्यशालायाः उपनिदेशकपर्यन्तं परिवर्तनस्य स्वस्य कथां साझां कृतवान्, यत्... तृणमूलस्तरं कृत्वा स्वपदे योगदानं दत्त्वा। यदा नूतन-उत्पादकतायाः विषयः आगच्छति तदा सः अवदत् यत् भविष्ये यन्त्र-उद्योगः वा अन्यः कोऽपि उद्योगः वा, मुख्यतया बुद्धि-प्रौद्योगिक्याः, स्वचालनस्य, आँकडानां च विशालं वातावरणं प्रतिबिम्बयिष्यति |. वयं सर्वेभ्यः प्रोत्साहयामः यत् विद्यालयस्य समये तान्त्रिककौशलस्य, समग्रगुणवत्तायाः च उन्नयनं प्रति ध्यानं दातव्यम्।
दलस्य सदस्यः लियू गुआङ्गमिङ्ग् इत्यनेन आदर्शकार्यकर्तृभिः सह वार्तालापद्वारा अनुभूतं यत् अस्माकं स्वस्य शैक्षणिकयोग्यतायां लम्बितुं आवश्यकता नास्ति, परन्तु अस्माकं प्रगतिस्य इच्छा अस्ति वा, यत् अस्मान् अग्रपङ्क्तौ कार्यं कर्तुं अनुभवं च सञ्चयितुं साहसं कर्तुं प्रेरयति।
वैज्ञानिकं प्रौद्योगिकीज्ञानं च प्रवर्तयन्तु : ग्राम्यबालानां नूतनभविष्यस्य कृते बोधयन्तु
"यतोहि मम पूर्वं अन्यैः साहाय्यं कृतम्, अहम् अपि अन्येषां साहाय्यं कर्तुम् इच्छामि।"
किङ्ग्शान-नगरे पृष्ठतः त्यक्तबालानां विकास-वातावरणं, शिक्षण-आवश्यकता च दृष्ट्वा अभ्यास-समूहस्य सदस्याः "प्रौद्योगिकी-दृष्ट्या शक्तिशालिनः देशस्य निर्माणं त्वरयितुं उच्चस्तरीय-वैज्ञानिक-प्रौद्योगिकी-आत्मनिर्भरतां प्राप्तुं च" पाठ्यक्रमस्य आधारं गृहीतवन्तः design ते यांत्रिकप्रमुखानाम् लक्षणानाम् आधारेण लालसंस्कृतेः मार्गदर्शनस्य पालनम् अकरोत्, विज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च विकासस्य निकटतया अनुसरणं कृतवन्तः -संरक्षणशिक्षा छात्राणां मार्गदर्शनाय आदर्शान्, विश्वासान्, व्यावसायिकआदर्शान् च स्थापयितुं, अभ्याससमूहस्य शिक्षणपरिणामान् अधिकतमं विकीर्णं कर्तुं च निर्मितवती अस्ति।
"नमस्ते सर्वेभ्यः, अहं 'डैण्डेलियन' अभ्याससमूहस्य सदस्यः झोउ यान् अस्मि। उत्तमपारम्परिकसंस्कृतेः 'द्वादशपशुशिरः' इति दृष्ट्या 3D मुद्रणप्रौद्योगिक्याः विषये वदामि , नवीन उत्पादकता विषये वैज्ञानिकं प्रौद्योगिकी च ज्ञानं साझां कर्तुं आरब्धवान् लोकप्रियपाठ्यक्रमाः। सैद्धान्तिकव्याख्यानानि हस्तगत-अभ्यासेन सह एकीकृतानि सन्ति, मया बालकानां नेतृत्वं कृत्वा पेन्सिल-निर्माणं कृतम्, तेषां नेत्रेभ्यः अहं वैज्ञानिक-जगतः आकांक्षां, शिल्प-भावनायाः च श्रद्धांजलिम् अपश्यम्।
अन्येभ्यः पर्वतेभ्यः शिला
अस्मिन् ग्रीष्मकालीनसामाजिक-अभ्यासस्य आरम्भः "नवीन-उत्पादकताम् अवगन्तुं, युवानः आधुनिकीकरणे एकाग्रतां कुर्वन्ति" इति विषये अभ्यास-समूहः यन्त्र-निर्माण-एककेषु अध्ययनस्य अनुसन्धानस्य च समये नूतन-उत्पादकता-विषये ज्ञातवान्, तथा च प्रौद्योगिकी-नवीनीकरणे औद्योगिक-क्षेत्रे च उद्योगस्य वास्तविक-स्थितिं अवगच्छति स्म उन्नयनम्।उद्यमस्य वास्तविकस्थितेः तथा कार्यस्य वास्तविक आवश्यकतानां संयोजनेन अस्माभिः नवीनगुणवत्तायुक्तस्य उत्पादकतायां अभिप्रायस्य विकासमार्गस्य च गहनतया अन्वेषणं करणीयम्, सैद्धान्तिकज्ञानं समृद्धं कर्तव्यं, युवावस्थायाः कौशलं परिष्कृतं कर्तव्यं, समयस्य लक्षणं गभीररूपेण अवगन्तुं करणीयम्, तस्य मूलप्रतिस्पर्धा च बहु-आयामी-दृष्टिकोणात् नवीन-गुणवत्ता-उत्पादकता, तथा च ज्ञातं ज्ञानं सक्रियरूपेण प्रयोजयन्तु स्वयंसेवी-शिक्षा-प्रसारणं कुर्वन्, निवेशतः उत्पादनपर्यन्तं दलेन गभीरतया अनुभूतं यत् नूतन-गुणवत्तायुक्तानां श्रमिकाणां आपूर्तिः अपर्याप्तः अस्ति, तथा च केचन पारम्परिकाः विनिर्माण-उद्योगाः आव्हानस्य सामनां कुर्वन्ति स्म of saturated demand for talents नूतनयुगे नवीनगुणवत्तायुक्तस्य उत्पादकतायां विकासस्य समये प्रतिभामेलनस्य संरचनात्मकविरोधानाम् समाधानं कथं करणीयम्? तथा शिक्षा।
