無錫職業技術学院機械工学部「タンポポ」実践グループ：新たな生産力を理解し、若者は近代化に焦点を当てる
2024-08-22
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練習チーム紹介
練習チーム：無錫職業技術学院機械工学部「タンポポ」練習チーム
講師: ジン・ダンダン、ワン・リーメイ
生徒リーダー：蘇周
提出テーマ: 「トップ 10 クライミング アクション」テーマの 2 番目の主要カテゴリは、エネルギーを向上させる「ダブル 新しい」クライミング アクションです。
実用的な目的と意義
新時代以降の発展の現実を踏まえ、機械製造業における新たな生産性の概念を模索し、職人精神を促進するために、「タンポポ」実践グループは上海、無錫湖台、江陰、宜正などの場所に行きました。は、江蘇地域を拠点に、キャンパスから企業へ、そして田舎へ出て、「新たな生産性の理解、近代化に集う若者」をテーマに社会実践を行い、コミュニティなどの一連の活動を行っています。共創、企業訪問、模範となる労働者との対話、夏季ボランティア指導などを通じて、若者が理想的で責任感があり有能になれるよう指導します 苦難に耐え、積極的に努力する新時代の善良な若者は、実践的な行動を実践します草の根レベルで貢献し、中国の近代化を担う若者の一章を書くことです。
練習時間と場所
2024年7月6日から7月20日まで、上海、無錫湖台、江陰、宜正へ行ってきました。
実践的なプロセスと結果
コミュニティの草の根レベルへ: 工業都市の新たな道を探る
「タンポポ」実践グループは、江蘇省無錫市浜湖区湖台鎮公園の党大衆奉仕センターと新時代文明実践センターを訪問し、湖台鎮が現在力を入れていることを学びました。 「党の建設が先導し、発展を促進し、人々の心を団結させ、調和を促進する」という仕事の方向性と考え方は、党の政治的および組織的な優位性を企業発展の優位性に効果的に変換します。質の高い社会建設の発展と科学技術イノベーションを推進します。
機械工学部と文明実践研究所は協力について合意に達し、一緒に銘板を除幕した。実践グループは草の根の動作メカニズムを理解するために草の根を訪れ、実際の知識を獲得し、実践で実際のスキルを開発しました。
ハイテク企業を訪問: 業界発展の新たなトレンドを読み解く
7月以来、「タンポポ」実践グループは無錫恒業電熱器具有限公司、無錫林源機電設備有限公司、江蘇開城ホイスティング有限公司、江蘇永漢特殊合金技術有限公司を訪問してきました。 ., Ltd.を訪問し、「新しい品質」の生産力を交流します。
シンポジウムでは、無錫林源機電設備有限公司の担当者が企業と産業発展の規模を包括的に紹介し、CNC技術、機械製造、オートメーションを専攻する学生の需要を強調し、今後の発展を期待しました。大学と緊密な協力関係を築いています。また、確かな専門知識、実践能力、革新的な思考を備えた人材を好むと述べた。チームのメンバーである張錫琦さんは、企業や実地インターンシップで働きたいという強い意欲と、三次元座標検査の仕事に携わる決意を表明した。
この企業訪問と研究実習により、チームは機械大国になるまでの困難を理解し、中国における地に足のついた製造業の重要性を明確にし、学生たちの国家的誇りと専門的な学習意欲を刺激することができました。
モデル労働者へのインタビュー: 職人魂の新たな意味を探る
7月16日、無錫職業技術学院の卒業生で国家メーデー労働勲章受賞者のチェン・ホンジン氏率いる「タンポポ」実践グループが、江蘇開城ホイスティング有限公司のCNC自動加工職人工房を訪問した。チェン所長は、同社の電動ホイストの製造プロセスとプロジェクトの応用について詳しく紹介し、実践グループのメンバーはカイチェンの技術力と革新的な精神に驚嘆せずにはいられませんでした。
「精神は細部に見られ、偉大さは日常の中に現れる」をテーマに、チェン所長は、旋盤オペレーターから職人、工房の副所長を経て、草の根に根付く過去20年間の変遷を語った。レベルが高く、その立場で貢献していること。新しい生産性について同氏は、機械産業であろうと他の産業であろうと、将来的には主にインテリジェントで技術的、自動化されたデータベースの環境を反映するものになるだろうと述べた。私たちは皆さんに、在学中に技術スキルと全体的な質の向上に注意を払うことをお勧めします。
チームメンバーの劉光明さんは、モデル社員との会話を通じて、自分の学歴にこだわる必要はなく、進歩したいという意欲があるかどうかを感じ、あえて第一線で働いて経験を積んでいきたいと考えました。
科学技術の知識を促進: 農村部の子供たちを新たな未来に向けて啓蒙する
「これまで人に助けられたから、自分も人の役に立ちたい」 これが指導支援実践団体「たんぽぽ」の本来の目的です。
実践グループのメンバーは、青山町の取り残された子どもたちの成長環境と学習ニーズに応え、「技術立国の建設を加速し、高度な科学技術自立を達成する」ことをカリキュラムの基礎としました。彼らは機械専攻の特性に基づいた赤文化の指導を堅持し、最前線で赤教育、科学技術教育、自己などの一連の特別コースを綿密にフォローしました。 -保護教育は、学生が理想、信念、職業上の理想を確立し、実践グループの学習結果を最大限に発揮できるように指導するために策定されています。
「皆さん、こんにちは。私は『タンポポ』実践グループのメンバー、周燕です。優れた伝統文化である『十二獣頭』の視点から3Dプリント技術についてお伝えします。」 、新しい生産性に関する科学技術の知識の共有を開始しました 人気のコース。理論的な説明と実際の実践が融合したものであるとチームメンバーの Xue Shang 氏は言いました。私は子供たちに鉛筆作りを指導しました。彼らの目からは科学の世界への憧れと職人の精神への敬意が見えました。
他の山の石
この夏の社会実践は、「新しい生産性を理解する、近代化に集う若者たち」をテーマに発足し、実践グループは機械製造部門の学習研究を通じて新しい生産性を理解し、技術革新における業界の実態を理解しました。企業の実際の状況と仕事の実際のニーズを組み合わせて、新しい高品質の生産性の内包と発展の道を深く探求し、理論的知識を豊かにし、若々しいスキルを磨き、時代の特徴と核心を深く理解する必要があります。多面的な視点から新しい品質の生産性の競争力を高め、学んだ知識を積極的に活用するボランティア教育普及活動を行う中で、チームはインプットからアウトプットに至るまで、新しい品質の労働者の供給が不足しており、一部の伝統的な製造業が直面している課題を痛感しました。人材需要の飽和という課題 新しい時代における新しい質の高い生産性の発展における人材マッチングの構造的矛盾をどのように解決するか 学校と企業の協力を強化し、統合を促進することが急務である。産業と教育の。
