समाचारं

युन्नानस्य डाबियनग्रामस्य छात्राणां कृते महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाप्रवेशसूचनाः प्राप्ताः

2024-08-11

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

अगस्तमासस्य ८ दिनाङ्के प्रातःकाले वर्षापातेन, पर्वतनीहारस्य च क्षुण्णानि अपि चीन-म्यांमार-सीमायाः घुमावदारपर्वतमार्गे हरितवर्णीयः डाकवाहनः भ्रमणं कृतवान्
काउण्टीसीटतः सार्धघण्टायाः परिवहनस्य अनन्तरं युन्नान सामान्यविश्वविद्यालयात् महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षाप्रवेशसूचना मेङ्गगाग्रामे, सुडियान् लिसुटाउनशिपे, यिंगजियाङ्गकाउण्टी, देहोङ्गदाई तथा जिंगपो स्वायत्तप्रान्ते, युन्नानप्रान्ते च लिशुग्रामजनसमूहे वितरिता .
१९ वर्षीयः लिसु बालिका उत्साहेन प्रसवकर्तुः कृते भारी सूचनां स्वीकृतवती अस्मिन् वर्षे महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां सा ५७९ अंकं प्राप्य युन्नान सामान्यविश्वविद्यालये प्रवेशं प्राप्तवती, स्वग्रामे प्रथमा व्यक्तिः अभवत् महाविद्यालयस्य प्रवेशपरीक्षायां उत्तीर्णाः भवन्ति।
मेन्ग्गा ग्रामः लिशुग्रामीणसमूहः चीन-म्यांमार-देशयोः सीमायां स्थितः लिसु-ग्रामः अस्ति, तस्याः मातापितरौ गृहे एव कार्यं कुर्वन्ति, तथैव तस्याः वृद्धा पितामही, लघुभ्राता च यः एकवर्षात् अधिकः अस्ति .सा आगता मया यत् दूरं गतं तत् ६० किलोमीटर् अधिकं दूरं स्थितं काउण्टी सीट् अस्ति।
"मम मातापितरौ कृषकौ स्तः, कदापि पुस्तकं न पठितवन्तौ, परन्तु ते मम अध्ययनस्य महत्त्वं सर्वदा दत्तवन्तौ। कुटुम्बं कियत् अपि कठिनं भवतु, ते कदापि अध्ययने कंजूसाः न भवन्ति। बाल्यकालात् एव ते मां शिक्षयन्ति यत् अहम्।" must study hard. From that time on , अहं पठनस्य माध्यमेन पर्वतात् बहिः गन्तुं मम भाग्यं परिवर्तयितुं च निश्चयं कृतवान्।" तस्याः नेत्राणि धैर्यपूर्णानि आसन् यतः सा कदापि पर्वतात् बहिः नासीत्।
प्राथमिकविद्यालयात् कनिष्ठा उच्चविद्यालयपर्यन्तं सुव्यवहारयुक्ता यु क्षियान्हुआ सर्वदा उत्तमशैक्षणिकप्रदर्शनयुक्ता उत्तमछात्रा अस्ति। कनिष्ठ उच्चविद्यालयात् स्नातकपदवीं प्राप्त्वा सा यिंगजियाङ्ग-मण्डलस्य राष्ट्रिय-सम्पूर्ण-मध्यविद्यालये प्रवेशं प्राप्य उच्चविद्यालयजीवनस्य आरम्भं कृतवती ।
"यदा प्रथमवारं उच्चविद्यालये आगतः तदा अहं बहु असहजः अभवम्, अध्ययनार्थं च संघर्षं कृतवान्। अहं बहु चिन्तितः आसम्। अद्यापि स्मरामि यत् अहं रोदनं कुर्वन् गृहं आहूय त्यक्तुं चिन्तयन् आसम्। एकः शिक्षकः मां अवदत्, केवलं यत् कर्तुम् इच्छसि तत् कुरु। अहं will be able to become the person I want to be मम शिक्षकाणां साहाय्येन अहं उच्चविद्यालयस्य प्रथमवर्षस्य कठिनतमं वर्षं जीवितवान्, मम शैक्षणिकप्रदर्शने च क्रमेण सुधारः अभवत् इति मम विश्वासः अस्ति यत् यावत् अहं तिष्ठामि, परिश्रमं च करोमि तावत् कोऽपि कष्टः नास्ति यत् अहं पारयितुं न शक्नोमि।
"कतिपयेषु दिनेषु अहं प्रथमं विद्यालयं प्रति मम सामानं प्रेषयितुं डाकघरं गमिष्यामि। एतेन मार्गे मम कृते सुकरं भविष्यति। यदा अहं परिस्थित्या परिचितः भविष्यामि तदा अहं मम मातापितरौ अनुजं च तत्र नेष्यामि।" अग्रिमे वर्षे पर्वतात् बहिः विश्वं द्रष्टुं कुन्मिंग्।" भविष्यस्य विश्वविद्यालयानाम् कृते जीवने यू क्षियान्हुआ अपेक्षाभिः परिपूर्णः किञ्चित् चिन्तितः च अस्ति।
यु क्षियान्हुआ कर्मठः छात्रः, विवेकशीलः बालकः च अस्ति । अस्मिन् ग्रीष्मकाले सा ग्रामे ट्यूशन-वर्गं स्थापितवती यत् ग्रामे प्राथमिकविद्यालयस्य छात्राणां गृहकार्यं निःशुल्कं कर्तुं साहाय्यं करोति । यदा कूरियर आगता तदा सा छात्रान् आद्याक्षराणां अन्तिमाक्षराणां च उच्चारणं शिक्षयति स्म ।
"अत्र अधिकांशः ग्रामिणः लिसुः सन्ति, चीनीभाषायाः उच्चारणं च बहु मानकं नास्ति। अहं ग्रामस्य बालकानां चीनीभाषां सम्यक् शिक्षितुं साहाय्यं कर्तुं मया ज्ञातं ज्ञानं उपयोक्तुं इच्छामि hard-won learning opportunities , व्यावसायिकज्ञानं सम्यक् शिक्षन्तु भविष्ये योगदानं दातुं स्वगृहनगरं प्रति प्रत्यागन्तुं शक्नुवन्ति। खड्गस्य धारः तीक्ष्णीकरणात् आगच्छति, प्लमपुष्पसुगन्धः च कटुशीतेः आगच्छति।
युन्नान् नेट् रिपोर्टरः याङ्ग झीहुई झाङ्ग यिंगचाओ इत्यनेन छायाचित्रम्
प्रतिवेदन/प्रतिक्रिया