2024-08-06
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
शेङ्ग्क्सुएबाओ
अगस्तमासस्य समयः यथा यथा प्रविशति तथा तथा छात्राणां कृते विश्वविद्यालयप्रवेशसूचनाः क्रमेण निर्गच्छन्ति।एकदा एकत्र संघर्षं कृतवन्तः युवानः स्वजीवनस्य नूतनं अध्यायं आरभ्य देशस्य सर्वेषु कोणेषु गन्तुं प्रवृत्ताः सन्ति“प्रशंसकभोजनस्य मानचित्रम्” २.नवीनं पक्त्वा ।
"सेङ्गफान् मानचित्रस्य" मूलं अभिप्रायः अस्ति यत् प्रत्येकस्य छात्रस्य विश्वविद्यालयस्य नगरवितरणं सर्वेभ्यः ज्ञापयितुं युवानां सहपाठिनां च मैत्रीयाः सुन्दरं निरन्तरता अपि अस्ति।परन्तु यतः केचन वर्गनक्शाः प्रत्येकस्य छात्रस्य विशिष्टं गन्तव्यस्थानं चिह्नयन्ति, यत् विद्यालयस्य उच्चशिक्षायाः प्रवेशं प्रतिबिम्बयति, एकदा बहुजनानाम् उच्चविद्यालयप्रवेशस्य स्थितिविश्लेषणस्य आधारः अभवत्
झेजियांग-नगरस्य उच्चविद्यालयानाम् कृते किङ्ग्बेइ-नगरे प्रवेशितानां छात्राणां संख्यां विहाय, सर्वाधिकं चिन्तितः झेजियांग-विश्वविद्यालयः अस्ति प्रमुखेषु उच्चविद्यालयेषु।
झेजिआङ्ग विश्वविद्यालयस्य प्रवेशसङ्ख्या किमर्थम् एतावत् चिन्तिता अस्ति ? अन्तर्जालस्य मध्ये प्रचलति दत्तांशः विश्वसनीयः अस्ति वा ?
हाङ्गझौनगरे गम्भीरशिरःयुक्तस्य वर्गस्य भोजननियुक्तिमानचित्रम्
1
"Cengfan Map" "Scheduling Direction List" इति भवति ।
अद्यापि प्रमुखविश्वविद्यालयानाम् छात्रैः झेजियांङ्गविश्वविद्यालयः अनुकूलः अस्ति
यदि भवान् अन्तर्जालस्य "Cengfan Map" इति अन्वेषयति तर्हि हाङ्गझौ-नगरस्य अनेकैः उच्चविद्यालयस्य कक्षाभिः प्रकाशितानि सुन्दराणि चित्राणि प्राप्नुवन्ति । केचन कक्षाः एतावन्तः विस्तृताः सन्ति यत् प्रत्येकं छात्रः यस्मिन् विश्वविद्यालये गच्छति तत् प्रदर्शितं भवति।
वू हाङ्गझौ-नगरस्य उच्चविद्यालयस्य स्नातकः अस्ति अधुना एव कक्षायाः “Fan Fan Map” इति निर्माणं कृतम् यत् सः प्रत्येकस्य छात्रस्य स्नातकस्य गन्तव्यं अवगन्तुं शक्नोति ।
वु-वर्गस्य "सेङ्गफान्-नक्शा" दृष्ट्वा वयं ज्ञातुं शक्नुमः यत् शीर्षत्रयनगराणि हाङ्गझौ, बीजिंग, शाङ्घाई च सन्ति, येषु हाङ्गझौ-नगरे २४, शाङ्घाई-नगरे ७, बीजिंग-नगरे ११ जनाः च सन्ति जियाङ्गसु, झेजियाङ्ग, शाङ्घाई इत्यादीनां "मुक्तयानक्षेत्राणि" अद्यापि छात्राणां कृते प्रथमपरिचयनगराणि सन्ति ।
अन्यस्य प्रमुखस्य उच्चविद्यालयस्य वर्गस्य "कॉफीनक्शा" दर्शयति यत् हाङ्गझौ, शङ्घाई, बीजिंग च सहपाठिनां सर्वाधिकसान्द्रतायुक्तानि नगराणि सन्ति, येषु ११ शङ्घाईनगरे, ३ बीजिंगनगरे च सन्ति । .
"सस्तेन भोजनस्य मानचित्रम्" अपि अनेकमार्गान् प्रकाशयितुं शक्नोति ।
वु इत्यस्य वर्गं उदाहरणरूपेण गृहीत्वा झेजियांग विश्वविद्यालयः अपि अत्यन्तं विशेषः अस्ति - झेजियांग-नगरे स्थिताः २० तः अधिकाः छात्राः झेजियांग-विश्वविद्यालयं चयनं कृतवन्तः । परन्तु अपवादाः सन्ति। केचन छात्राः झेजियांग विश्वविद्यालयस्य प्रवेशाङ्कं प्राप्तवन्तः, परन्तु विभिन्नकारणात् अन्यविश्वविद्यालयानाम् चयनं कृतवन्तः “उदाहरणार्थं, अस्माकं कक्षायां एतादृशाः छात्राः सन्ति ये स्वस्य प्रमुखविषयाणां कारणात् झेजियांग-प्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयं चयनं कृतवन्तः बीजिंगनगरस्य सर्वेषु विश्वविद्यालयेषु आवेदनं कृतवन्तः” इति ।
एषः एकान्तप्रकरणः नास्ति ।
साक्षात्कारेषु उच्चविद्यालयस्य अनेकाः मुख्याध्यापकाः प्रकटितवन्तः यत् यद्यपि झेजियांग विश्वविद्यालयं झेजियांग-छात्रैः प्राधान्यं दत्तं तथापि प्रमुखाः भविष्यत्विकासदिशा इत्यादीनां कारकानाम् कारणेन अन्यविकल्पाः अपि अभ्यर्थिनः सन्ति "उच्चाङ्कप्राप्तानाम् अभ्यर्थीनां बहुविधाः विकल्पाः सन्ति। केचन कूटनीतिकसम्बन्धस्य किङ्ग्बेईपुनः आरम्भं, राष्ट्रियजनकाङ्ग्रेसं, विज्ञानप्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयं, चीनस्य विज्ञानप्रौद्योगिकीविश्वविद्यालयं, हाङ्गकाङ्गविश्वविद्यालयम् इत्यादीनि चयनं कुर्वन्ति। अन्ये च कुर्वन्ति स्कोर रेखां न अतिक्रमयन्ति यदि ते झेजियांग विश्वविद्यालयं चिन्वन्ति तर्हि ते केवलं अलोकप्रियं प्रमुखं पूरयितुं शक्नुवन्ति, ते च प्रान्तात् बहिः अन्यस्थानानि विचारयिष्यन्ति।”
बहवः जनाः "सेङ्गफान् मानचित्रं" विद्यालयं वा वर्गं वा "प्रवेशसूचीं" इति मन्यन्ते, यत् समीचीनं न भवेत् ।
"सेङ्गफान् मैप् इत्यस्य मूल अभिप्रायः 'सेङ्गफान्' इत्यस्य कृते अस्ति, अतः अस्माकं वर्गः विशेषतया एतत् विचारयति स्म, तथा च छात्राणां वास्तविकनामानि च गोपयति स्म, तेषां विश्वविद्यालयेषु च छात्रः वुः स्पष्टतया अवदत्।अन्तर्जालस्य उपरि केचन "धोखाधड़ी-नक्शाः" प्रचलन्ति ।"वास्तवतः एतस्य आवश्यकता नास्ति। कक्षायाः ग्रेड्स् विद्यालयस्य समग्रस्थितिं प्रतिनिधितुं न शक्नुवन्ति। छात्राणां गन्तव्यं व्यक्तिनां भिन्नः विकल्पः अपि भवति।
चित्रं cfp
2
नेट् इत्यनेन ज्ञायते यत् झेजियाङ्ग विश्वविद्यालयस्य प्रवेशसङ्ख्याः अशुद्धाः सन्ति
बहवः जनाः द्वे अवधारणायां दुर्बोधाः भवन्ति- १.
झेजियांग-नगरे झेजियांग-विश्वविद्यालयः निःसंदेहं अनेकेषां छात्राणां कृते “आशाजनकं छतम्” अस्ति, अनेकेषां जनानां कृते च “तेषां द्वारे स्वप्न-विश्वविद्यालयः” अस्ति अतः झेजियांग-विश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्या प्रतिवर्षं बहु ध्यानं आकर्षयति
"सेङ्गफान् मानचित्रस्य" विमोचनेन सह अद्यैव अनेके स्वमाध्यमेन अनेकेषु प्रमुखेषु झेजियांग विश्वविद्यालयेषु प्रवेशस्य संख्यां गण्यन्ते, घोषितं च तथापि बहवः उच्चविद्यालयस्य शिक्षकाः तथ्याङ्काः पक्षपातपूर्णाः इति निवेदितवन्तः
एकेन निश्चितेन स्वमाध्यमेन अनेकेषु उच्चविद्यालयेषु झेजियांङ्गविश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्यायाः आँकडानि प्रकाशितानि ।
"मया एकं संस्करणं दृष्टम् यत् अस्माकं विद्यालये जनानां संख्यां त्यक्त्वा कतिपयान् जनान् गणयति स्म" इति हाङ्गझौ-नगरस्य उच्चविद्यालयस्य एकः शिक्षकः अवदत् ।
अन्यस्य उच्चविद्यालयस्य एकः शिक्षकः प्रकाशितवान् यत्,अनेकाः विद्यालयाः सार्वजनिकरूपेण झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्यां न घोषितवन्तः केचन स्व-माध्यम-संस्थाः सांख्यिकीय-प्रक्रियायाः समये अभिभावकाः इत्यादिभ्यः सूचनां प्राप्तवन्तः "झेजियांग विश्वविद्यालयं प्राप्तवान्" इति द्वौ अवधारणाः: "विश्वविद्यालयस्य प्रवेशरेखा"।
"झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशं प्राप्तुं सामान्यतया झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशस्य अर्थः भवति, तथा च झेजियांग विश्वविद्यालयस्य प्रवेशदहलीजं प्राप्तुं केवलं एतत् स्कोरं प्राप्तुं भवति। द्वे तुलनीयौ न सन्ति यदि सांख्यिकीनां समये भिन्नविद्यालयानाम् मानकानि भिन्नानि सन्ति तर्हि आँकडा: भविष्यन्ति biased अतीव विशालं भविष्यति, "अद्यापि झेजियांग विश्वविद्यालयेन प्रकाशितस्य अन्तिम-आधिकारिक-दत्तांशस्य आधारेण भवितुम् अर्हति।"
उदाहरणरूपेण २०२४ तमवर्षं गृह्यताम् । झेजियांग-नगरे झेजियांग-विश्वविद्यालयस्य नामाङ्कन-योजनायां 2,044 एकीकृत-महाविद्यालय-प्रवेश-परीक्षाः, 980 "त्रिनिटी"-व्यापक-मूल्यांकनानि, तथैव प्रवेश-विधयः च सन्ति यथा सशक्त-आधार-योजना, विदेशीय-भाषा-अनुशंसा च समग्ररूपेण नामाङ्कन-सङ्ख्या 3,000 तः अधिका अस्ति
वर्तमान घोषितस्थित्यानुसारं प्रान्ते एकमात्रं मन्त्रालयसम्बद्धं विश्वविद्यालयं इति नाम्ना झेजियांगविश्वविद्यालयस्य अभियांत्रिकीप्रयोगवर्गस्य (झू केझेन् महाविद्यालयस्य टुरिङ्गवर्गस्य) कृते अस्मिन् वर्षे सर्वेषु प्रमुखेषु प्रवेशाङ्कः सर्वोच्चः अस्ति, यस्य स्कोरः ७०२ तथा च 200 इति क्रमाङ्कनम्;प्रवेशस्य न्यूनतमः स्कोरः अनुप्रयुक्तजैविकविज्ञानम् (कृषिः, नवीनकृषिविज्ञानप्रयोगात्मकवर्गाः सहितम्), यस्य स्कोरः 664 अस्ति, 6791 इति क्रमाङ्कः च अस्ति
"३,००० तः अधिकाः भर्तीयोजनाः सन्ति, परन्तु प्रवेशसङ्ख्या ६,७९१ अस्ति, यस्य अर्थः अस्ति यत् न्यूनातिन्यूनं ४,००० तः अधिकाः अभ्यर्थिनः सन्ति ये झेजियांग विश्वविद्यालयस्य स्कोररेखां प्राप्तवन्तः परन्तु झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशं न प्राप्तवन्तः।हाङ्गझौ क्रमाङ्कस्य २ मध्यविद्यालयस्य बिन्जियांग परिसरस्य शिक्षकः फाङ्ग वेनबिन् इत्यनेन विश्लेषितं यत् अस्य अनेके कारणानि सन्ति उदाहरणार्थं केचन अभ्यर्थिनः "शारीरिकरूपेण मानसिकरूपेण च चयनिताः" न आसन् तथा च ते व्यावसायिकरूपेण आवेदनमानकानां पूर्तिं न कृतवन्तः initiative to choose other universities and advanced to higher schools through recommended students “विशेषतः यतः इदं झेजियांग विश्वविद्यालयात् बहु उच्चतरं नास्ति तथा च प्रमुखविकल्पाः अत्यल्पाः सन्ति, अहं प्रान्तात् बहिः अन्येषां विश्वविद्यालयानाम् चयनं करिष्यामि।”.
हाङ्गझौ चाङ्गे वरिष्ठ उच्चविद्यालयस्य शिक्षकः याङ्ग चुनलिन् इत्यनेन उक्तं यत् अस्मिन् वर्षे तस्य कक्षायां द्वौ अभ्यर्थिनौ आस्ताम्, येषां महाविद्यालयप्रवेशपरीक्षायाः स्कोरः झेजियांग विश्वविद्यालये न्यूनतमं प्रवेशाङ्कं ६६४ अंकं अतिक्रान्तवान् तथापि, यतः तेभ्यः प्रासंगिकाः प्रमुखाः न रोचन्ते स्म , ते झेजियाङ्ग विश्वविद्यालयं त्यक्त्वा प्रान्तात् बहिः ९८५ विश्वविद्यालयाः चयनं कृतवन्तः ।
"एकः अभ्यर्थी, आवेदनपत्रं भर्तुं समयसीमायाः पूर्वं, द्वयोः दिवसयोः संघर्षस्य अनन्तरं झेजियांग विश्वविद्यालये न्यून-अङ्क-प्राप्त-प्रमुखं विलोपितवान्, तथा च प्रान्तेन बहिः ९८५ कार्यक्रमे स्वस्य पसन्दं परिवर्तयति स्म उक्तवान् यत् अस्मिन् वर्षे आवेदनपत्रं ज्ञातुं शक्यते यत् विद्यालयस्य चयनस्य तुलने छात्राः स्वस्य प्रियं प्रमुखं चयनं कर्तुं अधिकं सम्भावनाः सन्ति “झेजियांग विश्वविद्यालयस्य योग्यतां प्राप्तुं झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशः च द्वौ सर्वथा भिन्नौ अवधारणाः सन्ति ये प्राप्तवन्तः झेजियांग विश्वविद्यालयस्य योग्यता प्रवेशसङ्ख्यायाः अपेक्षया दूरम् अधिका अस्ति” इति ।
3
झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशितछात्राणां संख्यायाः आधारेण उच्चशिक्षायां मुख्यशिक्षणस्य लाभहानिमापनम्
सन्दर्भरूपेण उपयोक्तुं शक्यते किन्तु एकमात्रं मानकं न
C9 विश्वविद्यालयानाम् एकः प्रतिनिधिः इति नाम्ना, तथा च झेजियांग प्रान्ते बृहत् नामाङ्कनस्य कारणात्, झेजियांग विश्वविद्यालयः झेजियांग-नगरे अभ्यर्थिभिः अत्यन्तं मान्यतां प्राप्नोति, अद्यत्वे बहवः जनाः झेजियांग-विश्वविद्यालयेन प्रवेशितानां छात्राणां संख्यां उच्चश्रेणीनां मापरूपेण मन्यन्ते प्रमुख उच्चविद्यालयाः।
"एषः सूचकः तुल्यकालिकरूपेण विश्वसनीयः अस्ति, यतः झेजियांग विश्वविद्यालयस्य नामाङ्कनस्य विशालः परिमाणः अस्ति, तथा च एषः खलु प्रमुखविषयाणां मापनस्य महत्त्वपूर्णेषु मापदण्डेषु अन्यतमः अस्ति।उच्चविद्यालयेषु मुख्यप्रथमं बलं दत्तवान् एकः शिक्षकः विश्लेषितवान् यत् प्रमुख उच्चविद्यालयानाम् तुलनायै सामान्यतया प्रयुक्तेषु आँकडासु किङ्ग्बेई-विद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्या, C9-मध्ये प्रवेशितानां छात्राणां संख्या, ९८५ महाविद्यालयेषु विश्वविद्यालयेषु च प्रवेशितानां छात्राणां संख्या च सन्ति , विशेषनियन्त्रणरेखासु प्रवेशितानां जनानां संख्या इत्यादि ।
सापेक्षतया किङ्ग्बेई शीर्षविश्वविद्यालयेषु महाविद्यालयेषु च केन्द्रीकृतम् अस्ति, तथा च साधारणविद्यालयानाम् संख्या महती नास्ति, अतः C9 विश्वविद्यालयेषु शीर्षविश्वविद्यालयानाम् मापरूपेण अधिकं उपयुक्तम् अस्ति, अस्य स्कोरस्य मध्ये एकः निश्चितः अन्तरः अस्ति हार्बिन् इन्स्टिट्यूट् आफ् टेक्नोलॉजी तथा शीआन् जिआओटोङ्ग विश्वविद्यालय तथा ९८५ विश्वविद्यालयाः प्रवेशस्य संख्यायां स्वयंसेवी आवेदनपत्रे व्यक्तिगत इच्छाः अन्ये च प्रभावाः सन्ति, तथा च शीर्षशिक्षकाणां कृते सटीकरूपेण गणयितुं तुलनां च कर्तुं कठिनम् अस्ति the special control line is weaker उदाहरणार्थं, अस्मिन् वर्षे अद्यापि 640 अंकैः सह उच्च-अङ्क-प्राप्ताः अभ्यर्थिनः सन्ति ये Went to police school इत्यादीन् चयनं कुर्वन्ति।"सर्वं एकत्र गृहीत्वा, शीर्षविश्वविद्यालयस्य झेजियांग विश्वविद्यालयस्य नामाङ्कनं विशालं व्यापकं च कवरेजं भवति, अतः उच्चशिक्षायाः सन्दर्भमहत्त्वयुक्तं मानदण्डम् अस्ति।
परन्तु शिक्षकाः अपि अवदन् यत् झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्यायाः उपयोगः सन्दर्भरूपेण कर्तुं शक्यते, परन्तु एषः एव मानदण्डः नास्ति, उच्चविद्यालयस्य गुणवत्तायाः न्यायः केवलम् एतस्य आँकडानां आधारेण कर्तुं न शक्यते।यथा, केषुचित् शीर्षविश्वविद्यालयेषु बहवः छात्राः झेजियांगविश्वविद्यालयात् अधिकं प्रवेशाङ्कयुक्तानि विद्यालयानि चयनं कुर्वन्ति केवलं झेजियांगविश्वविद्यालये प्रवेशस्य संख्यां दृष्ट्वा वस्तुनिष्ठं न भवति।
एकस्य उच्चविद्यालयस्य मुख्याध्यापकः अवदत् यत् गतवर्षे सः ५० तः अधिकानां स्नातकवर्गस्य नेतृत्वं कृतवान्, ते च सर्वे झेजियांग विश्वविद्यालये अध्ययनं कृतवन्तः अन्ते झेजियांग विश्वविद्यालये २० जनानां प्रवेशः कृतः, अनेके छात्राः च किङ्ग्बेई, फुडान्, रेन्मिन् विश्वविद्यालयं चयनं कृतवन्तः , Jiaotong University, and National University of Science and Technology , University of Science and Technology of China, Nanjing University, etc. "यदि भवान् केवलं झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्यां पश्यति तर्हि समानान्तरवर्गे प्रवेशितानां जनानां संख्या मया पाठितं प्रायः अस्य स्पर्धावर्गस्य समानम् अस्ति, परन्तु एकस्मिन् वर्गे २० जनानां नामाङ्कनस्य अवधारणा भिन्ना अस्ति इति न संशयः।
तदतिरिक्तं केचन शिक्षकाः अपि उल्लेखितवन्तः यत् प्रत्येकस्मिन् उच्चविद्यालये छात्राणां संख्या, छात्राणां रचना च भिन्ना भवति।
"केषुचित् उच्चविद्यालयेषु ३०० तः ४०० छात्राः सन्ति, केषुचित् ७०० तः ८०० छात्राः सन्ति। यदि वयं केवलं झेजियांग विश्वविद्यालये प्रवेशितानां छात्राणां संख्यां पश्यामः तर्हि केषुचित् विद्यालयेषु क्षेत्रीयवर्गाः स्थापिताः, प्रवेशः च उच्चविद्यालयप्रवेशपरीक्षायां एतेषां छात्राणां स्कोरः प्रायः उच्चतरः भवति मुख्यनगरीयक्षेत्रं न्यूनं भवति “यदि भवान् आन्तरिकस्थितिं न जानाति तर्हि केवलं झेजियांगविश्वविद्यालये प्रवेशानां सरलसङ्ख्यां दृष्ट्वा वस्तुतः अतीव वस्तुनिष्ठं नास्ति।”.
नवीनतमवार्तासूचनाः संग्रह्य व्यवस्थित्य सर्वेषां कृते निःशुल्कं पश्यन्तु।
