является ли это исследование «перевернутым»? неудивительно! в сычуани два университета.
2024-09-18
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
репортер новостей сычуань чжун фан
университет ланьчжоу недавно объявил, что в 2024 году общее количество аспирантов впервые превысит общее количество студентов. ситуация с «перевернутым» обучением в колледжах и университетах вновь стала горячей темой. специально для провинции сычуань репортеры sichuan news исследовали, существует ли подобное явление в университетах нашей провинции.
число новых аспирантов в двух университетах нашей области превышает количество студентов бакалавриата.
согласно информации, публично опубликованной различными университетами, количество первокурсников в аспирантуре сычуаньского университета и университета электронных наук и технологий китая в нашей провинции в настоящее время превышает количество первокурсников бакалавриата.
официальный сайт сычуаньского университета показывает, что в 2024 году в классе обучается 9 296 студентов и 10 234 аспиранта. официальный сайт университета электронных наук и технологий китая показывает, что в 2024 году обучается 5 097 студентов и 7 927 аспирантов; , а в классе 2024 года 4221 студент и 7927 аспирантов. 5977 аспирантов. более того, количество первокурсников в двух школах превышает количество первокурсников бакалавриата, что можно проследить как минимум с 2019 года.
если посмотреть по всей стране, то колледжи и университеты нередко «отменяют свои собственные исследования». подобные ситуации происходили во многих ключевых университетах пекина, шанхая и гуанчжоу.
по имеющимся данным, когда пекинский университет недавно провел церемонию открытия в 2024 году, школа приняла 4408 первокурсников, 6936 первокурсников магистратуры, 3867 первокурсников докторантуры и 1741 нового иностранного студента. то же самое относится и к фуданьскому университету. в 2024 году в его классе обучается 4337 студентов и 12321 аспирант.
«перевернутый» в этом исследовании — это хорошо или плохо?
однако для колледжей и университетов такое «перевернутое» исследование — хорошо или плохо? 18 сентября г-н чжан сюэфэн также присоединился к обсуждению. он написал: «университеты делятся на три типа: исследовательские университеты, педагогические и исследовательские университеты и обучающие университеты. будучи исследовательским университетом, 985-й инженерный университет имеет больше аспирантов, чем аспирантов. студентов бакалавриата очень часто бывает много, и это тот случай, когда династия цин возобновляет дипломатические отношения. для университета ланьчжоу, как для важного научно-исследовательского центра на северо-западе китая, это нормально, набирать больше аспирантов!
в провинции сычуань сычуаньский университет и китайский университет электронных наук и технологий являются единственными университетами «проекта 985» в провинции.
сычуаньский университет предлагает полный спектр дисциплин, охватывающих 12 категорий, включая гуманитарные науки, науку, инженерное дело, медицину, экономику, менеджмент, право, историю, философию, сельское хозяйство, образование и искусство, и имеет 37 профильных колледжей (факультетов) и академия зарубежного образования. в то же время школа является независимым органом по проверке авторизации ученых степеней. в настоящее время она имеет 53 точки авторизации докторской степени первого уровня, 2 точки авторизации докторской степени, 37 точек авторизации профессиональной степени магистра, 11 точек авторизации докторской профессиональной степени. и 48 постдокторских мобильных станций.
после более чем 60 лет строительства китайский университет электронной науки и технологий сформировал многоуровневую и многотипную систему подготовки талантов от студентов до магистров и докторантов и стал комплексным университетом, охватывающим всю дисциплину электронной информации. , в основе которого лежат электронная информатика и технологии. это многопрофильный исследовательский университет с упором на инженерное дело, проникновение науки и техники, а также скоординированное развитие науки, техники, менеджмента, гуманитарных наук и медицины. в настоящее время в школе имеется 19 пунктов авторизации для получения докторской степени по дисциплинам первого уровня, 31 пункт авторизации для получения степени магистра по дисциплинам первого уровня, 4 точки авторизации для получения профессиональной докторской степени и 12 точек авторизации для получения степени профессионального магистра. имеется 18 постдокторских мобильных станций. в четвертом раунде национальной оценки дисциплин первого уровня четыре школьные дисциплины получили рейтинг a-level, в том числе две дисциплины электронной науки и техники, а также информационная и коммуникационная инженерия, получившие рейтинг a+. число дисциплин a+, разделивших первое место. среди западных университетов.
