официальные лица камбоджи: сотрудничество камбоджи и китая создаст светлое будущее для камбоджийских студентов
2024-09-11
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
[линия асеан] официальные лица камбоджи: сотрудничество камбоджи и китая создаст более светлое будущее для камбоджийских студентов
служба новостей китая, пномпень, 10 сентября (корреспондент ян цян) онг лунни, государственный секретарь министерства образования, молодежи и спорта камбоджи, 10-го числа по местному времени отметил, что дружественные отношения между камбоджей и китаем укрепились в последние годы благодаря тесному сотрудничеству в области образования. совместное сотрудничество и совместные усилия обеих сторон создадут более светлое будущее для камбоджийских студентов и еще больше укрепят связи между двумя странами.
в тот же день посольство китая в камбодже провело мероприятие, посвященное 40-летию китайского учителя, онг лонни присутствовал на мероприятии от имени заместителя премьер-министра камбоджи, министра образования, молодежи и спорта хан чун нарота и сделал вышеуказанные замечания. он сказал: «я сожалею, что не изучал китайский язык в прошлом, но я выучу его в будущем».
ван вэньбинь в своем выступлении отметил, что учителя являются основой образования и источником развития. с 2009 года китайское правительство отправляло в камбоджу тысячи учителей в течение 15 лет подряд. в этом году общее количество учителей, отправленных в камбоджу, достигло рекордного уровня — 315. учителя, помогающие камбодже, путешествовали через океан, проявляя глубокую дружбу к камбоджийскому народу, потели на трибунах китайских школ и упорно трудились, чтобы вырастить поколения посланников дружбы с китаем и камбоджей.
развитие китайского образования в камбодже имеет столетнюю историю. в настоящее время в камбодже существует 57 китайских школ, в которых обучается около 50 000 учеников. все больше и больше камбоджийских подростков поступают в китайские школы, чтобы изучать китайский язык, развивая большое количество китайских и камбоджийских двуязычных талантов и внося большой вклад в местное экономическое и социальное развитие и дружеские обмены между ними. китай и камбоджа. в 2024 году правительство камбоджи начнет предлагать курсы китайского языка в 20 государственных средних школах по всей стране, открывая беспрецедентные возможности для развития китайского образования.
ван вэньбинь надеется, что направленные в камбоджу учителя станут распространителями китайской культуры, наследниками китайско-камбоджийской дружбы и пропагандистами прагматического сотрудничества между китаем и камбоджей. он сказал, что посольство китая в камбодже будет активно оказывать поддержку и помощь учителям-иностранцам в камбодже и готово работать вместе со всеми, чтобы использовать китайское образование в качестве моста для написания новой главы в истории китая и народа камбоджи. -народный и культурный обмен и создать новую ситуацию в дружбе между двумя странами.
10 сентября посол китая в камбодже ван вэньбинь (седьмой слева в первом ряду), фан цяошэн, председатель камбоджийско-китайского совета (седьмой справа в первом ряду), онг лонни, государственный секретарь министерства образование, молодежь и спорт камбоджи (шестой слева в первом ряду) ожидание группового фото с представителями учителей, командированных в камбоджу. фото репортера службы новостей китая ян цяна
фан цяошэн, президент камбоджийско-китайского совета, заявил, что по мере всестороннего развития дружественных отношений между камбоджей и китаем китайский язык стал более широко использоваться и стал популярным вариантом иностранного языка для камбоджийских студентов. правительство камбоджи официально включило китайский язык в национальную систему образования, что поможет повысить национальную конкурентоспособность камбоджи и сыграет важную роль в привлечении инвестиций и развитии экономики.
с момента своего создания в 1990 году китайский совет камбоджи поставил своей главной задачей развитие китайского образования. за более чем 30 лет усилий он воспитал большое количество молодых китайских талантов, владеющих чтением и письмом по-китайски. (над)
