новости

Компьютерные специальности во многих университетах увеличили набор более чем на 1000 человек: это способ спасти себя?丨Быстрый обзор

2024-08-17

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

Недавно на социальной платформе «2024 Тайюаньский технологический университет по разработке программного обеспечения наберет 60 классов, почти 2 тысячи человек» стал горячим поиском. Большинство пользователей сети выразили удивление и недоверие. В частности, план набора Тайюаньского технологического университета на 2024 год предусматривает набор 1795 студентов на факультет разработки программного обеспечения. Если мы рассмотрим более крупные категории информатики, поскольку в области информатики и технологий также планируется набрать 165 студентов, общее число будет ближе к 2000.

На самом деле, не так много университетов, которые этим занимаются. Например, в плане приема на 2024 год Хэнаньский педагогический университет определил шесть направлений разработки программного обеспечения: .Net, Java, мобильная разработка, веб-интерфейс, Python и интеллектуальные приложения, а также два направления сетевой инженерии: безопасность данных и встроенная разработка. . направление, в каждом направлении планируется принять 245 человек, всего 1960 человек; Хэнаньский технологический университет создал семь направлений в компьютерной сфере, с общим запланированным набором 1956 человек, Чжэнчжоуский университет легкой промышленности, разработка программного обеспечения, информатика и технологии; технологии и сетевая инженерия. Всего по специальностям планируется обучить 1830 студентов.

Такое разделение специальностей и направлений отражает основной факт: хотя компьютерная категория уже давно процветает, это основная категория занятости, тесно связанная с Интернетом и индустрией мобильного Интернета, поскольку индустрия Интернета и мобильного Интернета по-прежнему быстро растет. В разгар развития и перемен категория компьютеров, как «восходящая часть», созданная отраслью, или отражение, вызванное ею, естественно, не может быть закреплено или окончательно оформлено. В этом смысле вышеупомянутые университеты открыли компьютерные специальности и начали специальный набор, что просто показывает, что их планы набора ориентированы на рынок и занятость.

Излишне говорить, что набор студентов на компьютерные специальности в вышеупомянутых университетах очень велик, часто приближаясь к 2000. В общем, на факультет набирают десятки-сотни человек, и набор в несколько сотен человек – это уже преувеличение. Если оно приближается к 2000, то это почти размер годового набора студентов в университете.

Однако, учитывая, что в последние годы те, кто специализировался в области науки и техники, помимо компьютерных специальностей, или даже в области гуманитарных наук, рассматривали возможность «сменить карьеру» (перейти на программиста) из-за средних перспектив трудоустройства по этой специальности. Хорошей идеей является изучение информатики в рамках дополнительных занятий или самостоятельное обучение в школе. Нередко бывает так, что после окончания учебы трудно найти работу и «сменить программирование» после нескольких месяцев интенсивных курсов обучения. Когда индустрия Интернета и мобильного Интернета испытывает нехватку талантов из-за быстрого развития и жаждет талантов, они часто становятся героями, независимо от того, откуда они родом. Неважно, ходили ли вы в престижную школу или специализировались на компьютере. наука. Важно то, сможете ли вы выполнить эту работу сейчас. Если вы можете это сделать, вы можете это сделать. Если вы не можете это сделать, вы не сможете выжить.

Очевидно, что Тайюаньский технологический университет, как формальный университет полного дня и университет 211, гораздо более профессионален и систематичен в обучении программистов, чем курсы ускоренного обучения, представленные на рынке, не так ли? Что касается Хэнаньского педагогического университета, Хэнаньского технологического университета и Чжэнчжоуского университета легкой промышленности, то их хотя и не 211, но они, по крайней мере, являются обычными университетами полного дня. Разве не уместно, чтобы эти университеты расширили набор студентов по информатике и конкурировали с курсами ускоренного обучения в той же экологической нише?

Кроме того, мы обсудим механизм и внутреннюю рациональность агрессивного расширения набора студентов по специальности «Информатика» в этих университетах, чтобы проиллюстрировать, что, если университетам приходится расширять набор студентов, чтобы выжить, расширение набора студентов по специальности «Информатика» будет относительно полезно для студентов. .

Мы стали свидетелями расширения набора студентов в университеты и стали свидетелями всего процесса университетского образования от элитного образования до универсализации. Число учащихся в колледжах и университетах увеличилось в десять раз с одного миллиона в 1998 году до более 10 миллионов в 2021 году.

Однако сложность расширения набора различна для разных специальностей. Некоторые специальности, такие как экспериментальная физика, требуют строительства лабораторий и найма известных преподавателей, что требует больших инвестиций. Однако, с другой стороны, доля людей, которые талантливы и заинтересованы в том, чтобы посвятить себя исследованиям в области физики и внести свой вклад в расширение. Границы человеческих знаний очень низки. Таким образом, такие специальности ограничены как спросом, так и предложением, и расширение набора не будет очень большим.

Специальности по гуманитарным и общественным наукам разные. От литературы, истории и философии до экономики, права и т. д. со стороны предложения нет необходимости строить лаборатории, а преподаватели могут быстро расширяться, поэтому они стали одними из основных. драйверы расширения набора учащихся. В компьютерной категории, со стороны предложения, нетрудно расширить количество преподавателей, со стороны спроса, в эпоху быстрого развития Интернета и индустрии мобильного Интернета новые тенденции в отрасли возникают одна за другой; , спрос на работу высок, а стартовая зарплата намного выше, чем в других отраслях. Студенты. Не нужно беспокоиться о поиске работы, и университеты также могут взимать более высокую плату за обучение, чем обычные специальности, поэтому университеты конкурируют за расширение набора. .

Поскольку экономика Китая пошла на подъем после вступления в ВТО, спрос на студентов из всех слоев общества был очень высоким, поэтому последствия расширения набора студентов в колледжи были просто поглощены расширившимся рынком. Однако, поскольку число новорожденных снижается, через несколько лет университеты в целом столкнутся с конкуренцией за студентов. Это по-прежнему является «долгосрочной проблемой» для университетов. Сочетание множества факторов привело к нынешней тяжелой ситуации с занятостью; привела к тому, что многие школы прекратили обучение, прием на многие специальности находился в застое, что является «почти серьезной проблемой» для неведущих университетов и непопулярных специальностей и означает неизбежный кризис выживания.

Школы и специальности, которые не могут набирать студентов, не могут получать соответствующие финансовые ассигнования или плату за обучение. Учителя вынуждены менять работу или даже терять работу. Таким образом, у университетов и колледжей есть мотивация помочь себе. В этом смысле университеты, напрямую расширяющие набор студентов на факультеты информатики, являются более разумной мерой самоспасения. Возьмем, к примеру, Тайюаньский технологический университет. Стоимость обучения по традиционным специальностям, таким как право и бухгалтерский учет, составляет 5100 юаней в год, а по разработке программного обеспечения — 16 000 юаней в год. Последний более чем в три раза превышает первый, и в нем набирается много людей. . Одной платы за обучение достаточно. По сравнению с курсами ускоренного обучения, представленными на рынке, стоимость обучения невелика.

Условно говоря, по некоторым специальностям трудоустроиться сложно, но ради работы и дохода преподавателя необходимы всевозможные упаковки. Безответственно «обманывать» студентов при поступлении через информационную асимметрию; занятость и рынок, прямое расширение набора учащихся. Хотя первоначальная цель получения специальности «Информатика» заключалась в выживании и получении дохода, она по-прежнему относительно полезна для студентов. Конечно, сейчас труднее найти работу в компьютерной сфере, чем раньше, но по сравнению с другими отраслями она по-прежнему имеет значительные преимущества с точки зрения поиска работы и дохода.

Нелидирующие университеты ощутят экзистенциальный кризис раньше, поэтому у них есть мотивация к внесению корректировок на раннем этапе. Напротив, у этих ведущих университетов, поскольку они не беспокоятся о студенческих ресурсах, у них меньше мотивации для внесения изменений. Именно по этой причине мы стали свидетелями масштабного расширения приема на компьютерные специальности из Тайюаньского технологического университета в вышеупомянутые университеты Хэнани.

Чэнь Бинь

Главный редактор Синь Шэнчжи