uutiset

Äskettäin sosiaalisella alustalla "2024 Taiyuanin teknillisen yliopiston Software Engineering palkkaa 60 luokkaa, lähes 2k ihmistä" tuli kuuma haku. Suurin osa nettiläisistä ilmaisi hämmästyksensä ja epäuskonsa. Tarkemmin sanottuna Taiyuanin teknillisen yliopiston vuoden 2024 ilmoittautumissuunnitelmaan otetaan 1 795 ohjelmistokehityksen opiskelijaa. Jos tarkastelemme tietotekniikan pääluokkia, koska tietojenkäsittelytiede ja tekniikka suunnittelee myös 165 opiskelijaa, kokonaismäärä on lähempänä 2 000:ta.

Itse asiassa ei ole monia yliopistoja, jotka tekevät tätä. Esimerkiksi vuoden 2024 ilmoittautumissuunnitelmassa Henan Normal University on asettanut kuusi suuntaa ohjelmistosuunnittelulle: .Net, Java, mobiilikehitys, web-etuosa, Python ja älykkäät sovellukset sekä kaksi verkkosuunnittelun suuntaa: tietoturva ja sulautettu kehitys. Suunta, joka aikoo ilmoittautua 245 henkilöä, yhteensä 1960 henkilöä Henanin teknillinen yliopisto on perustanut seitsemän suuntiin, Zhengzhoun kevyen teollisuuden yliopistoon, ohjelmistotekniikkaan ja tietotekniikkaan teknologia ja verkkotekniikka Pääaineille suunnitellaan ottavan yhteensä 1 830 opiskelijaa.

Tämä pääaine- ja suuntajako heijastaa perusasiaa: vaikka tietokonekategoria on ollut vauras jo pitkään, se on tärkeä työllisyysluokka, joka liittyy vahvasti Internet- ja mobiili-internet-teollisuuteen, koska Internet- ja mobiili-internet-alat ovat kasvaa edelleen nopeasti Kehityksen ja muutoksen keskellä tietokonekategoriaa teollisuuden tuottamana "ylävirtauksena" tai teollisuuden synnyttämänä pohdiskeluna ei luonnollisesti voida vahvistaa tai viimeistellä. Tässä mielessä edellä mainitut yliopistot ovat käynnistäneet tietotekniikan pääaineita ja käynnistäneet erikoisrekrytointeja, mikä vain osoittaa, että heidän ilmoittautumissuunnitelmansa ovat markkina- ja työllisyyssuuntautuneita.

Sanomattakin on selvää, että edellä mainittujen yliopistojen ilmoittautumisasteikko tietotekniikan pääaineelle on erittäin suuri, usein lähes 2 000. Yleensä laitos rekrytoi kymmeniä tai satoja ihmisiä, ja muutaman sadan henkilön rekrytointi on jo liioittelua. Jos se on lähellä 2 000, se on melkein yliopiston vuosittaisen ilmoittautumismäärän koko.

Ottaen kuitenkin huomioon, että useiden viime vuosien aikana tieteestä ja tekniikasta muuta kuin tietotekniikan pääaineena tai jopa vapaiden taiteiden pääaineena olleet harkitsevat uransa vaihtamista (muutosta koodaajaksi) tämän pääaineen keskimääräisten työllisyysnäkymien vuoksi. Tietojenkäsittelytieteen oppiminen sivuaineena tai itseopiskeluna on hyvä idea. Ei ole harvinaista, että valmistumisen jälkeen on vaikea löytää työtä ja "vaihtaa koodausta" muutaman kuukauden intensiivisen koulutuksen jälkeen. Kun Internet- ja mobiili-internet-teollisuudella on pulaa kyvyistä nopean kehityksen vuoksi ja ne ovat kykyjen nälkäisiä, ne ovat usein sankareita riippumatta siitä, mistä he tulevat Tieteellä on merkitystä, jos pystyt tekemään sen, et pysty selviytymään.

Ilmeisesti Taiyuanin teknillinen yliopisto muodollisena kokopäiväisenä yliopistona ja 211-yliopistona on paljon ammattimaisempi ja järjestelmällisempi koodaajien koulutuksessa kuin markkinoilla olevat törmäyskurssit, eikö niin? Mitä tulee Henanin normaaliyliopistoon, Henanin teknilliseen yliopistoon ja Zhengzhoun kevyen teollisuuden yliopistoon, vaikka ne eivät ole 211, ne ovat ainakin säännöllisiä kokopäiväisiä yliopistoja. Eikö näiden yliopistojen ole tarkoituksenmukaista laajentaa tietojenkäsittelytieteen opintojaan ja kilpailla nopeutetun koulutuksen kanssa samassa ekologisessa markkinarakossa?

Lisäksi keskustelemme näiden yliopistojen tietojenkäsittelytieteen pääaineen aggressiivisen ilmoittautumismäärän mekanismista ja luontaisesta rationaalisuudesta osoittaaksemme, että jos yliopistojen on lisättävä ilmoittautumismäärää selviytyäkseen, tietojenkäsittelytieteen pääaineen ilmoittautumisen laajentaminen on suhteellisen hyödyllistä opiskelijoille. .

Olemme kokeneet yliopisto-opiskelijoiden määrän kasvun ja todistaneet koko yliopistokoulutuksen prosessia eliittikoulutuksesta universalisaatioon. Korkeakoulujen ja yliopistojen ilmoittautumisasteikko on kymmenkertaistunut miljoonasta vuonna 1998 yli 10 miljoonaan vuonna 2021.

Ilmoittautumisen laajentamisen vaikeus on kuitenkin erilainen eri pääaineilla. Jotkut pääaineet, kuten kokeellinen fysiikka, vaativat laboratorioiden rakentamista ja kuuluisien opettajien palkkaamista, mikä vaatii kuitenkin paljon investointeja. Inhimillisen tietämyksen rajat ovat erittäin alhaiset. Siksi sekä tarjonta että kysyntä rajoittavat tällaisia ​​suuria toimijoita, eikä ilmoittautumismäärä ole kovin suuri.

Taiteet ja yhteiskuntatieteet eroavat tarjontapuolelta kirjallisuudesta, historiasta ja filosofiasta taloustieteeseen, lakiin jne., laboratorioita ei tarvitse rakentaa, ja opettajat voivat laajentua nopeasti, joten heistä on tullut yksi tärkeimmistä. Ilmoittautumisten laajentamisen ajurit. Tietokoneluokassa tarjontapuolelta ei ole vaikeaa laajentaa opettajien määrää kysyntäpuolelta, Internet- ja mobiili-internet-toimialojen nopean kehityksen aikakaudella alalle syntyy peräkkäin uusia suuntauksia; , työllisyyden kysyntä on vahvaa ja aloituspalkka paljon korkeampi kuin muilla toimialoilla Opiskelijat Työpaikan löytämisestä ei tarvitse huolehtia, ja yliopistot voivat periä myös korkeampia lukukausimaksuja kuin tavalliset pääaineet, joten yliopistot kilpailevat ilmoittautumismäärän lisäämisestä. .

Kiinan talouden noustessa WTO:hon liittymisen jälkeen korkeakouluopiskelijoiden kysyntä kaikilta elämänaloilta oli erittäin voimakasta, joten korkeakouluopiskelijoiden lisääntymisen seuraukset vain imeytyivät laajentuneisiin markkinoihin. Vastasyntyneiden määrän vähentyessä yliopistot joutuvat kuitenkin yleensä kilpailemaan opiskelijoista muutaman vuoden kuluttua. Tämä on edelleen "pitkän aikavälin huolenaihe" yliopistoille, mikä on johtanut nykyiseen vaikeaan työllisyystilanteeseen on aiheuttanut monet koulut , monien pääaineiden ilmoittautuminen on pysähtynyt, mikä on "lähes huoli" ei-johtaville yliopistoille ja ei-suosituille pääaineille ja tarkoittaa välitöntä selviytymiskriisiä.

Koulut ja korkeakoulut, jotka eivät voi rekrytoida opiskelijoita, eivät voi saada vastaavia määrärahoja tai saada lukukausimaksuja. Opettajien on vaihdettava työpaikkaa tai jopa menetettävä työpaikkansa. Tässä mielessä tietojenkäsittelytieteen suoraan lisäävät yliopistot ovat viisaampi itsepelastustoimi. Otetaan esimerkkinä Taiyuanin teknillinen yliopisto. Sen perinteisten pääaineiden, kuten laki- ja kirjanpito-opetusmaksu on 5 100 yuania vuodessa, ja ohjelmistosuunnittelu on yli kolme kertaa suurempi, ja se palkkaa paljon ihmisiä Pelkästään lukukausimaksut riittää. Markkinoilla oleviin törmäyskurssiin verrattuna lukukausimaksu ei ole korkea.

Joillekin pääaineille on suhteellisesti vaikea löytää töitä, mutta opettajan työn ja toimeentulon vuoksi tarvitaan kaikenlaista paketointia työllisyys ja markkinat, suoraan laajentava ilmoittautuminen Vaikka tietojenkäsittelytieteen pääaineen alkuperäinen tarkoitus on selviytyä ja toimeentuloa, se on silti suhteellisen hyödyllistä opiskelijoille. Tietenkin tietokonealalta on nykyään vaikeampaa löytää töitä kuin ennen, mutta muihin toimialoihin verrattuna sillä on silti huomattavia etuja työnhaussa ja tuloissa.

Ei-johtavat yliopistot kokevat eksistentiaalisen kriisin aikaisemmin, joten niillä on motivaatiota tehdä muutoksia aikaisin. Päinvastoin, niillä huippuyliopistoilla on vähemmän motivaatiota tehdä muutoksia. Tästä syystä olemme nähneet tietotekniikan pääaineen ilmoittautumisen laajamittaisen laajentumisen Taiyuanin teknillisestä yliopistosta edellä mainittuihin Henanin yliopistoihin.

Chen Bin

Päätoimittaja Xin Shengzhi