«Стой по стойке смирно и отдай честь!» «Учитель-Солдат» пришел из начальной школы.
2024-08-08
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
«Стой по стойке смирно и отдай честь!» «Учитель-Солдат» пришел из начальной школы.
Репортер Пан Юэ Тан Хуан Аньци
«Остановитесь, встаньте по стойке «смирно» и отдайте честь! Поверните налево!» На детской площадке центральной начальной школы Луваньи в районе Хуанпу в Шанхае учитель физкультуры Лу Минъян проводил упражнения по очереди перед уроком физкультуры. Он вошел в очередь учеников и осторожно. корректировали свои движения. Далее на площадке, оборудованной мягкими подушками и скамейками, учащиеся провели эстафету с препятствиями, сочетая кувырки вперед, кувырки в сторону и другие движения. Студенты в один момент изо всех сил бежали и от радости подбадривали своих товарищей по команде, слышался смех. время от времени Голос.
Лу Минъян — один из первых «солдатских учителей», окончивших Шанхайский колледж ветеранов Шанхайского педагогического университета. Его приезд не только привносит в кампус полную мужественность и интересные занятия по физическому воспитанию, но и способствует исследованию страны. солдатские учителя» в последние годы. «Воплощение инновационной системы.
Очарование «Учителя-Солдата»
В этом году Центральная начальная школа Луваньи наняла двух «солдатских учителей» из Шанхайского колледжа ветеранов: один занимался китайским образованием, а другой — физическим воспитанием.
Лу Минъян, ставший учителем физкультуры в начале этого года, во время службы в армии с 2019 по 2021 год служил охранником. Выйдя на пенсию, Лу Минъян решил поступить на специальность по физическому воспитанию в Шанхайский колледж ветеранов Шанхайского педагогического университета, выбрав физическое воспитание в качестве направления своей карьеры.
Военный опыт оказал большое влияние на учение Лу Минъяна. Он сказал: «Боевые навыки, которым я научился в армии, теперь интегрированы в мое обучение. Я разрабатываю комплекс аэробики, подходящий для учеников начальной школы, который будет интересным и может развивать физическую подготовку детей. Кроме того, я также буду интегрировать патриотическую культуру». образование и военный персонал. Превосходный стиль интегрирован в философию преподавания».
На детской площадке центральной начальной школы Луваньи в районе Хуанпу Шанхая Лу Минъян проводит урок физкультуры для учеников. Фото Ван Сяна.
«Солдатские учителя» не только работают учителями-предметниками, но и могут носить в школах несколько шляп. Сюй Цзихун, заместитель директора центральной начальной школы Луваньи, сказал, что другой «солдатский учитель», занимающийся китайским образованием, был ответственен за съемку школьного видео о национальной безопасности, которое обогатило идеологическое и политическое содержание школы.
«Во время преподавательской деятельности двое учителей-мужчин продемонстрировали свою мужественность», — сказал Сюй Цзихун: «Эти военные преподаватели в отставке не только обладают близостью старших братьев, но и уникальным чувством суровости солдат, и могут очень хорошо направлять и обучать студентов. хорошо."
Новая образовательная инициатива школы по внедрению «солдатских учителей» также была хорошо принята родителями и учениками. Один из родителей сказал: «Брат Бинг сочетает в себе строгий контроль и заботу о наших детях, что заставляет нас чувствовать облегчение».
Беспроигрышная модель обучения
11 января 2022 года при Шанхайском педагогическом университете был создан Шанхайский колледж ветеранов для реализации требований к документам «Заключения о продвижении выдающихся ветеранов к преподаванию в начальных и средних школах» и «Общего плана углубления реформы оценки образования в Новая Эра», выданный государством. Внедрить высшее и последипломное образование для отставных военнослужащих, заинтересованных в преподавании, уделяя особое внимание подготовке группы «солдатских учителей» с «одной специальностью и множеством способностей» для удовлетворения потребностей развития национальной системы начального образования. и учителей детских садов средних школ, чтобы еще больше расширить каналы трудоустройства для отставных военнослужащих и усилить формирование команды учителей начальной и средней школы.
Понятно, что Шанхайский колледж ветеранов является первым колледжем для ветеранов в стране, одобренным Министерством по делам ветеранов и Министерством образования. Это также единственный колледж, в настоящее время предлагающий очное академическое образование, а также степени бакалавра, магистра и доктора. обычные военные пенсионеры.
«Первоначальная цель колледжа состоит в том, чтобы подготовить выдающихся ветеранов для преподавания в начальных и средних школах, а также привить мужественность и трудолюбивый дух ветеранов учащимся начальной и средней школы. Успешная практика военных учителей в отставке в начальных школах Шанхая не не только придаёт новую жизнь образованию, но и «открывает новый путь для карьерного роста ветеранов», — сказал Мэн Шэньи, директор по работе со студентами Шанхайского колледжа ветеранов Шанхайского педагогического университета. Колледж принимает «три руководства». модель обучения «на протяжении всей жизни», включая репетиторов по национальной обороне, репетиторов начальной и средней школы, а также академических репетиторов, чтобы обеспечить учащимся всестороннюю подготовку профессиональных навыков и грамотности в области национальной обороны.
Шанхайский колледж ветеранов реализует диверсифицированную модель обучения студентов, стремясь дать студентам возможность комплексного развития нескольких специальностей и нескольких специальностей. С целью «воспитания души армии и воспитания души учителей» колледж активно занимается разработкой специальных учебных материалов, таких как воспитание патриотизма, обучение национальной безопасности, управление чрезвычайными ситуациями и обучение дронам, а также продвигает высококлассное обучение. качественное трудоустройство студентов путем проведения многопрофильных профессиональных учебных лагерей.
Мэн Шэнъи сказал, что в будущем колледж будет и дальше укреплять сотрудничество с начальными и средними школами и открывать больше специальностей для учителей, исходя из реальных потребностей для удовлетворения потребностей начальных и средних школ в учителях различных предметов.
